Fundamentos Investigación Etapa 2

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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÒN
INGENIERÌA EN DESARROLLO DE SOFTWARE
ETAPA DOS. HABILIDADES INVESTIGATIVAS
Biol. Ana Laura Hernández Montes
Docente de Fundamentos de Investigación.
Grupo DS-FI-1401S-B2-001
Ingeniería en Desarrollo de Software
Actividad 1.- Foro Holístico. Habilidades Investigativas
Del 1 al 9 de mayo.
Propósito de aprendizaje:
Identificar las capacidades investigativas
Distinguir los elementos que componen un proyecto de tesis
Indicaciones:
Ingresa al espacio del Foro Holístico “Habilidades Investigativas”
Para este momento estudiante ya debes de tener identificado tu tema
de estudio. Esta identificación la realizaste en base al planteamiento
del problema generado en la etapa 1.
Recuerda que debes de evidenciar lo aprendido en cada etapa a
través de una participación enriquecida con las nociones revisadas y
argumentar con una postura crítica, siempre cuidando el uso de
frases, párrafos y cualquier información que no sea de tu autoría para
citarla adecuadamente.
Para participar en el foro, le detalladamente las preguntas desatadas
en cada vertiente, reflexiona en la esencia de las mismas, analiza tus
posibles argumentos y desarrolla una respuesta, que represente de
manera concisa el resultado de tu reflexión, para esto utiliza un
lenguaje, claro, breve, respetuoso y coherente.
Usa adecuadamente los conectores y las reglas fundamentales de
ortografía para dar coherencia y cohesión a lo que redactes.
Ten presente el entretejido de tus ideas claves.
Para este foro existen diferentes momentos de participación, por lo cual
debes de estar muy atento a las fechas de apertura e indicaciones
adicionales.

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Primer momento.
Fecha de realización: Del 1 a 10 de mayo.
En esta etapa, examinaras, por un lado las habilidades básicas que un
investigador requiere para tener la probabilidad de que su trabajo no vaya a
ser infructuoso; por otra parte, conocerás los elementos esenciales que
debe contener el protocolo de investigación para considerarse como un
documento apropiado en el que quedan registrados los datos generales pero
suficientes de una investigación.
En la etapa anterior analizaste que la investigación es un proceso que
requiere preparación por parte de quien se dedica a esto. Es una actividad
que cualquier ser humano puede realizar y en donde su creatividad e
imaginación se ponen en juego.
Todos sabemos que para cada profesión se requieren de ciertas habilidades
específicas, las cuales al conjuntarse con las habilidades personales nos
dan la probabilidad de éxito.
Si la RAE define habilidad como la gracia y destreza con las que las
personas realizan una determinada acción.
Entonces, ¿Qué habilidades investigativas debe tener un investigador o
persona dedicada a la realización de proyecto? ¿Tienes alguna habilidad de
estas? ¿Como las identificas con tu proceso investigativo hasta ahora?
Revisa los recursos que se te proporcionan sobre la vertiente teórica y los
cuales se encuentran en el organizador didáctico con el nombre de
“Planificación etapa dos. Habilidades Investigativa y los que se integran
como apoyo.
En ellos encontrarás la clave para responder a las interrogantes. No
requieres más consultas.
Comparte en el foro tu experiencia al respecto de los cuestionamientos que
se plantean. Puedes redactar una nota, elaborar un conjunto de
diapositivas, utilizar imágenes, mapas mentales, en fin, los recursos que le
permitan hacerlo de manera creativa y autentica, es decir, que hables
desde tu experiencia y con tus propias palabras.
Realiza continuamente comentarios a tus compañeros, será muy
interesante.
Recuerda los lineamientos del foro y el cual te compartí en mi blog de la
plataforma y por correo.
Recursos a utilizar para tu aprendizaje.
Hernández Sampieri, R et al (2003). Metodología de investigación. México:
McGraw Hill (enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto; Tipo de
investigación)

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http://maestriapedagogia2013.files.wordpress.com/2013/05/hernandez-s-
2010-metodologia-de-la-investigacion.pdf
Rojas Soriano (2006). Guía para hacer investigaciones sociales. México:
Plaza y Valdés (Instrumentos y técnicas de investigación).
http://raulrojassoriano.com/cuallitlanezi/wp-
content/themes/raulrojassoriano/assets/libros/guia-realizar-investigaciones-
sociales-rojas-soriano.pdf
Material de apoyo adicional.
http://www.slideshare.net/nahumota1/habilidades-para-la-investigacin
http://redie.mx/librosyrevistas/libros/competenciasinvestigativas.pdf
http://www.slideshare.net/nahumota1/habilidades-para-la-investigacin
Segundo Momento
Para este momento del foro realizarás la revisión detallada de tu tema de
investigación para poder obtener el título de tu proyecto, elaborarás tu
objetivo general, específicos y tu justificación.
Para esto te apoyaras del video que integro denominado “material de
apoyo para realizar la 2da participación del foro holístico “y el cual
será una guía para poder reflexionar sobre estos elementos. Así mismo
recuerda revisar las fuentes de consulta de cada vertiente y las cuales se
encuentran en mi planificación y al final de este documento.
Preguntas Detonantes
1.- De acuerdo al tema planteado en la evidencia de la etapa 1, identifica si
este da respuesta a las siguientes interrogantes:
¿Qué se hará o desea conocer? ¿Sobre qué? y ¿Dónde?
Responde con sinceridad y si no encontraste la respuesta a alguna de estas
preguntas, analiza de acuerdo a tu objeto de estudio cual sería la respuesta
e intégrala; por último construye tu título utilizando como base estas
respuestas.
2.- Determina el objetivo general y por lo menos dos objetivos específicos.
Responde a la pregunta ¿Para qué?, recuerda que este debe ser lógico y
coherente con tu título y justificación además de que tiene que empezar con
un verbo en infinitivo.

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3.-Por último pasa a la justificación considerando y reflexionando sobre las
siguientes preguntas:
¿Por qué se hace el proyecto?
¿Qué tan importante es para la institución u organización y sociedad?
¿Cuánto se quiere hacer?
¿A quiénes va dirigido?
¿Es factible?
¿Se logrará llenar algún hueco de conocimiento?
¿La información que se obtenga puede servir para comentar,
desarrollar o apoyar una teoría?,
¿Se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de
una o diversas variables o la relación entre ellas?,
¿Qué se espera saber con los resultados que no se conociera
antes?,
¿Puede sugerir ideas, recomendaciones o hipótesis a futuros estudios?
Te comento que es muy difícil tener respuesta positiva a cada una de las
interrogantes pero con estás tu podrás tener bases para exponer tu
justificación.
Estas listo (a)
Ahora vende tu proyecto. Redacta tu justificación de forma breve sin
excederse de 130 palabras.
Discute tus respuestas con tus compañeros de grupo en el Foro
holístico en la Etapa 2. Habilidades investigativas en el espacio de la
actividad 2 en el que trabajaran colaborativamente para compartir
respuestas.
Es importante hacer una reflexión individual de las interrogantes previas de
esta manera formen sus propias conclusiones.
Recuerda que puedes apoyar a tus compañeros con el planteamiento de
algunos de los elementos.
El desarrollo de esta actividad te ayuda construir tu evidencia de
aprendizaje por ello no olvides guardar cada actividad en un documento de
texto para poder ir estructurándolo en esta etapa.
Recursos a utilizar para tu aprendizaje.
Hernández Sampieri, R et al (2003). Metodología de investigación. México:
McGraw Hill (enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto; Tipo de
investigación)
http://maestriapedagogia2013.files.wordpress.com/2013/05/hernandez-s-
2010-metodologia-de-la-investigacion.pdf

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Rojas Soriano (2006). Guía para hacer investigaciones sociales. México:
Plaza y Valdés (Instrumentos y técnicas de investigación).
http://raulrojassoriano.com/cuallitlanezi/wp-
content/themes/raulrojassoriano/assets/libros/guia-realizar-investigaciones-
sociales-rojas-soriano.pdf
Ander-Egg, E. Métodos y técnicas de investigación social. Cómo organizar
el trabajo de investigación. Buenos Aires: Lumen Humanitas (Elaboración
del anteproyecto)
Silva Arciniega, R. (2006) Apuntes para la elaboración de un proyecto de
investigación social. México: ENTS-UNAM
Material de apoyo adicional.
Video denominado “Material de apoyo para la realización del 2do
momento del foro holístico etapa 2. Habilidades Investigativas.
Tercer momento
Llegamos a la tercera participación o Tercer momento de la actividad
denominada Foro Holístico.
Fecha sugerida de realización: Del 12 al 15 de mayo.
Una vez obtenidos los indicadores de los elementos teóricos ahora vas a
definir el enfoque y tipo de investigación, si esta utilizará una hipótesis y
que técnicas de recolección de datos utilizarás.
A seguir con las indicaciones.
1.- Debes de leer el documento en donde Hernández nos involucra con
estos temas de forma práctica y sencilla.
Hernández Sampieri, R et al (2003). Metodología de investigación.
México: McGraw Hill (enfoque cualitativo, cuantitativo y mixto; Tipo
de investigación)

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También puedes consultar el material de apoyo que te integro para que se
refuerce la definición de estos elementos. Adjunto link.
https://www.google.com.mx/search?q=hipotesis&hl=es-
MX&gbv=2&prmd=ivnsb&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ei=wRNxU-
OdK8SnsATsx4BY&ved=0CAYQ_AU
http://www.mecanicahn.com/personal/marcosmartinez/seminario1/los_pdf/
l-Variables.pdf
https://www.google.com.mx/search?q=enfoques+d+ela+investigaci%C3%
B3n&hl=es-
MX&gbv=2&prmd=ivns&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ei=sRZxU9eIMdfJsQ
TJp4DYDg&ved=0CAYQ_AU4FA
2.- Una vez leído el material sugerido responde a las siguientes preguntas
detonadoras:
¿Qué enfoque llevará tu estudio? Explica cual y por que.
¿Qué tipo de investigación utilizarás? Explica cual y por que.
¿Necesitaras de una hipótesis? Explica tu respuesta.
¿Cuál (es) será la técnica a utilizar en tu recolección de datos?
Menciona tentativamente la técnica.
3.- Te comento que esta actividad debe ser de forma breve ya que en el las
siguientes actividades se te solicitará amplíes esta información y la
estructures de acuerdo a un protocolo de investigación.
Ahora si estamos desarrollando nuestro anteproyecto por lo que debes de
esforzarte en tu información y colaborar con tus compañeros.
Nota: Recuerda que debes de leer el documento (s) que están en cada
vertiente y adicionalmente si no queda claro o tuvieras alguna duda leer los
videos, documentos, etc., material de apoyo que una servidora te sugiere.
Esto logrará que realmente adquieras un aprendizaje significativo y que
comprendas la finalidad de cada etapa.
4.- Por último comparte tus respuestas en el foro ya sea dentro del
mismo o como un dato adjunto en formato Word o PDF y espera los
comentarios de tus compañeros; de la misma forma revisa la información
de tus compañeros e integra mínimo dos aportaciones.
Recuerda que este espacio es para que ustedes mismos se apoyen y
colaboren en su aprendizaje, estoy segura que trabajando en equipo el
aprendizaje será más fácil.

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Valoración de intervenciones en Foro Holístico:
Es condición para que el resto de las actividades sean ponderadas,
retroalimentadas y valoradas que hayas participado en los tres momentos
del foro holístico y tengas intervenciones en cada uno; mínimo dos
intervenciones por momento.
Recuerda considerar en sus aportaciones los elementos claves de cada
vertiente:
Habilidades para la investigación, planteamiento del problema, alcance de la
investigación, marco teórico, hipótesis, objetivos, justificación, pensamiento
crítico y honestidad en el manejo de la información.
Cualquier duda que tengas, no dudes en avisarme.
Ana Laura Hernández Montes
UnADM

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