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CAPACITACIÓN POR COMPETENCIAS EN LAS TIC PARA EL
PERSONAL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD
LATINOAMERICANA
Modulo 1:
Navegación en la Web
Instructor: Carlos Dávila Toro, MBA
Lugar del evento:
 Nivel académico: Graduado universitario en las
diferentes carreras.
 Experiencia requerida: Estar laborando como
docente en la institución.
Requisitos básicos:
Auditorium de la Universidad
Latinoamericana
Objetivos del Módulo
Aplicar las herramientas más conocidas de
navegación en la red del internet
Fecha y Horario del Curso
Lunes 1° de Julio del 2013
07h00 a 11h00 (4 horas)
Reglas generales para el curso
 No ingresar con alimentos o bebidas
 Apagar los celulares
 Cualquier duda o problema adicional será atendido
por el instructor o personal técnico.
 Recordar que la participación activa del estudiante
será calificada
 Los mejores deseos de éxito para el presente curso
Temas del módulo
 Recorrer la World Wide Web
 Navegadores
(Nightly, Chrome, Explorer, Safari, Opera, Mozilla)
 Buscadores de personas / grupos / noticias.
 Búsqueda avanzada (programas, personas, información)
 Descarga de archivos e imágenes (Archivos
comprimidos)
 Convertidores (PDF, Archivos de sonido y video)
 Impresión páginas web
Recursos
 Material de apoyo (se entrega al inicio del
curso)
 Computadora individual por estudiante
 Clase magistral apoyada con data –show
 Material de consulta: Computación Práctica
para Docentes, Gabriela Alfie - Claudio
Veloso, Alfaomega, México, 2011. pp. 29-120
Actividades (1)
 Ingresar con clave personal en la
computadora
 Iniciar el navegador en la computadora
 Utilizar al menos tres tipos de navegadores
diferentes (Chrome, Opera, Explorer)
 Realizar búsquedas de personas, grupos en
google, bing, babylon
Actividades (2)
 Realizar búsqueda avanzada (palabras
exactas) en diferentes buscadores
(google, bing, babylon)
 Descargar archivos, archivos
comprimidos, imágenes, texto
 Explicación del uso de convertidores (Word-
Pdf). Música y video ( a tube catcher)
 Impresión y descarga de páginas web
Actividades (3)
Los ejercicios prácticos y participativos de las
actividades descritas anteriormente tienen un valor
del 80% del total del curso. Hasta aquí la duración
del curso sería 3 horas y 40 minutos
 A través de la computadora realizar en forma
individual el test de elección múltiple sobre la
temática del módulo (Valor de la actividad = 20%).
Duración del test = 20 minutos
 Cierre del Curso
Resumen
 A través del material de apoyo entregado al
inicio del curso se encuentra detallado casos
prácticos de la navegación en la web
 En caso de dudas, el instructor del curso
asistirá personalmente a los estudiantes para
solventar cualquier problema
Recordatorio
 La aprobación del presente módulo le permitirá
continuar con el siguiente y completar el número de
horas requerido para el total del curso
 La nota mínima de aprobación es del 70%
 En caso de reprobar, se deberá volver a tomar el
curso en el siguiente ciclo
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Capacitación TIC Docentes Navegación Web

  • 1. CAPACITACIÓN POR COMPETENCIAS EN LAS TIC PARA EL PERSONAL DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Modulo 1: Navegación en la Web Instructor: Carlos Dávila Toro, MBA
  • 2. Lugar del evento:  Nivel académico: Graduado universitario en las diferentes carreras.  Experiencia requerida: Estar laborando como docente en la institución. Requisitos básicos: Auditorium de la Universidad Latinoamericana
  • 3. Objetivos del Módulo Aplicar las herramientas más conocidas de navegación en la red del internet Fecha y Horario del Curso Lunes 1° de Julio del 2013 07h00 a 11h00 (4 horas)
  • 4. Reglas generales para el curso  No ingresar con alimentos o bebidas  Apagar los celulares  Cualquier duda o problema adicional será atendido por el instructor o personal técnico.  Recordar que la participación activa del estudiante será calificada  Los mejores deseos de éxito para el presente curso
  • 5. Temas del módulo  Recorrer la World Wide Web  Navegadores (Nightly, Chrome, Explorer, Safari, Opera, Mozilla)  Buscadores de personas / grupos / noticias.  Búsqueda avanzada (programas, personas, información)  Descarga de archivos e imágenes (Archivos comprimidos)  Convertidores (PDF, Archivos de sonido y video)  Impresión páginas web
  • 6. Recursos  Material de apoyo (se entrega al inicio del curso)  Computadora individual por estudiante  Clase magistral apoyada con data –show  Material de consulta: Computación Práctica para Docentes, Gabriela Alfie - Claudio Veloso, Alfaomega, México, 2011. pp. 29-120
  • 7. Actividades (1)  Ingresar con clave personal en la computadora  Iniciar el navegador en la computadora  Utilizar al menos tres tipos de navegadores diferentes (Chrome, Opera, Explorer)  Realizar búsquedas de personas, grupos en google, bing, babylon
  • 8. Actividades (2)  Realizar búsqueda avanzada (palabras exactas) en diferentes buscadores (google, bing, babylon)  Descargar archivos, archivos comprimidos, imágenes, texto  Explicación del uso de convertidores (Word- Pdf). Música y video ( a tube catcher)  Impresión y descarga de páginas web
  • 9. Actividades (3) Los ejercicios prácticos y participativos de las actividades descritas anteriormente tienen un valor del 80% del total del curso. Hasta aquí la duración del curso sería 3 horas y 40 minutos  A través de la computadora realizar en forma individual el test de elección múltiple sobre la temática del módulo (Valor de la actividad = 20%). Duración del test = 20 minutos  Cierre del Curso
  • 10. Resumen  A través del material de apoyo entregado al inicio del curso se encuentra detallado casos prácticos de la navegación en la web  En caso de dudas, el instructor del curso asistirá personalmente a los estudiantes para solventar cualquier problema
  • 11. Recordatorio  La aprobación del presente módulo le permitirá continuar con el siguiente y completar el número de horas requerido para el total del curso  La nota mínima de aprobación es del 70%  En caso de reprobar, se deberá volver a tomar el curso en el siguiente ciclo  Solo se puede reprobar una sola vez  El curso tiene validez para el escalafón profesional del docente