SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
A.Membaca dan Menulis
Integer
INTEGER POSITIF ialah nombor bulat
yang LEBIH BESAR dari SIFAR.
Ia mempunyai TANDA POSITIF atau
TANPA TANDA. Contoh +1,+2../1, 2
Integer ialah NOMBOR BULAT yang
mempunyai
tanda POSITIF (+) atau NEGATIF (-)
12.3,-0.003,1, -4,-0.1, +16, 5
2
• Daripada senarai
nombor diatas,
senaraikan
• a)integer
• b)integer positif
• c) integer negatif
Contoh
(a) – 23 = Negatif dua puluh tiga
(b) + 70 = Positif tujuh puluh
(c) +18 = Positif lapan belas
(d) - 92 = Negatif sembilan puluh dua
Tulis Integer dibawah dalam perkataan
B.Mewakilkan Integer pada
garis nombor
sifar
Integer positif
(kanan/nilai
semakin besar)
Integer negatif
(kiri/nilai semakin
kecil)
Integer boleh diwakilkan pada garis nombor mengufuk dan
mencancang
sifar
Integer boleh diwakilkan pada garis mencancang
Integer negatif
(bawah/nilai
semakin kecil)
Integer positif
(atas/nilai
semakin besar)
Wakilkan 4, -3, 0, +1 dan -2 pada garis
nombor
-2 0 1
-3
4
C.Membandingkan Nilai
Dua Integer
NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN KECIL
a) -5 dan -3
b) -5 LEBIH KECIL DARIPADA -3
ATAU -3 LEBIH BESAR DARIPADA -5
ATAU BOLEH DITULIS
-5 < -3 / -3 > -5
CONTOH 1
Bandingkan dua nombor berikut
-5 -3
< LEBIH KECIL
DARIPADA
> LEBIH BESAR
DARIPADA
a) -4 dan 1
b) -4 LEBIH KECIL DARIPADA 1
ATAU 1 LEBIH BESAR DARIPADA -4
ATAU BOLEH DITULIS
-4 < 1 / 1 > -4
CONTOH 2
Bandingkan dua nombor berikut
-4
1
KESIMPULANNYA
NILAI YANG BERADA DISEBELAH KANAN ADALAH LEBIH
BESAR BERBANDING NILAI YANG BERADA DISEBELAH
KIRI
D.Menyusun Integer dalam
turutan
Integer boleh disusun dalam tertib menaik
atau menurun
Nilai –nilai integer dalam tertib menaik
menjadi semakin besar dari kiri ke kanan
Dan sebaliknya
NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN BESAR
Contoh 1
Susun -6, 2, -1 ,+3, 0 dan -2 dalam tertib MENAIK dan MENURUN
JAWAPAN
TERTIB MENAIK = -6, -2, -1, 0 , 3
TERTIB MENURUN = 3, 0, -1, -2, -6
Contoh 2
Lengkapkan urutan integer yang berikut
-12, -9, -6, ____ , ____, ____
JAWAPAN
-12, -9, -6 , -3, 0 , 3
• Nombor positif dan negatif boleh digunakan untuk
mewakilkan satu situasi
• (a) NILAI YANG BERTAMBAH ATAU BERKURANG
• Contohnya : +60 sen mewakili keuntungan sebanyak RM 0.60
-30 sen mewakili nilai kerugian sebanyak rm 0.30
• (b) NILAI YANG LEBIH DARIPADA SIFAR ATAU KURANG
DARIPADA SIFAR
• Contohnya : + 5°C mewakili 5°C lebih daripada 0°C
- 2°C mewakili -2°C kurang daripada 0°C
E.Menulis nombor positif
dan nombor negatif
• sambungan
SAMBUNGAN
• Jika 0 m mewakili paras laut
+3 m mewakili 3m di atas paras laut
-10 m mewakili 10m di bawah paras laut
(c) ARAH POSITIF ATAU ARAH NEGATIF (BERTENTANGAN)
Contohnya :
+ 8 km mewakili 8km ke timur
- 8 km mewakili 8km ke barat
CONTOH SOALANCONTOH SOALAN
Gunakan nombor positif atau nombor negatif
untuk mewakilkan setiap situasi berikut
1.Keuntungan sebanyak RM 500 : + RM500
2.9°C kurang daripada 0°C : - 9°C
3.Penurunan harga saham sebanyak 20sen: -20
4.8m di bawah paras laut : - 8°C

More Related Content

What's hot

Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
Junidah Sukiman
 
Definisi Secara Operasi Dan Inferens Page 13
Definisi Secara Operasi Dan Inferens  Page 13Definisi Secara Operasi Dan Inferens  Page 13
Definisi Secara Operasi Dan Inferens Page 13
hmhz2020
 
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betulLatihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
siti6216
 
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotopNombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
leucosolonia
 
Bahasa hukuman kawad kaki tkrs
Bahasa hukuman kawad kaki tkrsBahasa hukuman kawad kaki tkrs
Bahasa hukuman kawad kaki tkrs
Jay Atin
 

What's hot (20)

Bab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber TenagaBab 6 Sumber Tenaga
Bab 6 Sumber Tenaga
 
Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
Skrip pidato 'memartabatkan bahasa melayu'
 
10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan10.0 keradioaktifan
10.0 keradioaktifan
 
Nota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSRNota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSR
 
Rubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM PenulisanRubrik Penskoran BM Penulisan
Rubrik Penskoran BM Penulisan
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
 
Definisi Secara Operasi Dan Inferens Page 13
Definisi Secara Operasi Dan Inferens  Page 13Definisi Secara Operasi Dan Inferens  Page 13
Definisi Secara Operasi Dan Inferens Page 13
 
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karanganPeribahasa dan cogan kata dalam karangan
Peribahasa dan cogan kata dalam karangan
 
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betulLatihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
Latihan mempermudahkan ungkapan algebra dengan betul
 
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotopNombor proton, nombor nukleon & isotop
Nombor proton, nombor nukleon & isotop
 
Bahasa hukuman kawad kaki tkrs
Bahasa hukuman kawad kaki tkrsBahasa hukuman kawad kaki tkrs
Bahasa hukuman kawad kaki tkrs
 
Bab 2 trend semasa dalam perniagaan
Bab 2 trend semasa dalam perniagaanBab 2 trend semasa dalam perniagaan
Bab 2 trend semasa dalam perniagaan
 
Simpulan bahasa
Simpulan bahasaSimpulan bahasa
Simpulan bahasa
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Senarai nilai murni
Senarai nilai murniSenarai nilai murni
Senarai nilai murni
 
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
Ujian Bertutur  Bahasa MelayuUjian Bertutur  Bahasa Melayu
Ujian Bertutur Bahasa Melayu
 
Sejarah bab 1
Sejarah bab 1Sejarah bab 1
Sejarah bab 1
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 

6.1 pengenalan integer

  • 1. A.Membaca dan Menulis Integer INTEGER POSITIF ialah nombor bulat yang LEBIH BESAR dari SIFAR. Ia mempunyai TANDA POSITIF atau TANPA TANDA. Contoh +1,+2../1, 2 Integer ialah NOMBOR BULAT yang mempunyai tanda POSITIF (+) atau NEGATIF (-)
  • 2. 12.3,-0.003,1, -4,-0.1, +16, 5 2 • Daripada senarai nombor diatas, senaraikan • a)integer • b)integer positif • c) integer negatif
  • 3. Contoh (a) – 23 = Negatif dua puluh tiga (b) + 70 = Positif tujuh puluh (c) +18 = Positif lapan belas (d) - 92 = Negatif sembilan puluh dua Tulis Integer dibawah dalam perkataan
  • 4. B.Mewakilkan Integer pada garis nombor sifar Integer positif (kanan/nilai semakin besar) Integer negatif (kiri/nilai semakin kecil) Integer boleh diwakilkan pada garis nombor mengufuk dan mencancang
  • 5. sifar Integer boleh diwakilkan pada garis mencancang Integer negatif (bawah/nilai semakin kecil) Integer positif (atas/nilai semakin besar)
  • 6. Wakilkan 4, -3, 0, +1 dan -2 pada garis nombor -2 0 1 -3 4
  • 7. C.Membandingkan Nilai Dua Integer NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN KECIL
  • 8. a) -5 dan -3 b) -5 LEBIH KECIL DARIPADA -3 ATAU -3 LEBIH BESAR DARIPADA -5 ATAU BOLEH DITULIS -5 < -3 / -3 > -5 CONTOH 1 Bandingkan dua nombor berikut -5 -3 < LEBIH KECIL DARIPADA > LEBIH BESAR DARIPADA
  • 9. a) -4 dan 1 b) -4 LEBIH KECIL DARIPADA 1 ATAU 1 LEBIH BESAR DARIPADA -4 ATAU BOLEH DITULIS -4 < 1 / 1 > -4 CONTOH 2 Bandingkan dua nombor berikut -4 1 KESIMPULANNYA NILAI YANG BERADA DISEBELAH KANAN ADALAH LEBIH BESAR BERBANDING NILAI YANG BERADA DISEBELAH KIRI
  • 10. D.Menyusun Integer dalam turutan Integer boleh disusun dalam tertib menaik atau menurun Nilai –nilai integer dalam tertib menaik menjadi semakin besar dari kiri ke kanan Dan sebaliknya NILAI SEMAKIN BESARNILAI SEMAKIN BESAR
  • 11. Contoh 1 Susun -6, 2, -1 ,+3, 0 dan -2 dalam tertib MENAIK dan MENURUN JAWAPAN TERTIB MENAIK = -6, -2, -1, 0 , 3 TERTIB MENURUN = 3, 0, -1, -2, -6 Contoh 2 Lengkapkan urutan integer yang berikut -12, -9, -6, ____ , ____, ____ JAWAPAN -12, -9, -6 , -3, 0 , 3
  • 12. • Nombor positif dan negatif boleh digunakan untuk mewakilkan satu situasi • (a) NILAI YANG BERTAMBAH ATAU BERKURANG • Contohnya : +60 sen mewakili keuntungan sebanyak RM 0.60 -30 sen mewakili nilai kerugian sebanyak rm 0.30 • (b) NILAI YANG LEBIH DARIPADA SIFAR ATAU KURANG DARIPADA SIFAR • Contohnya : + 5°C mewakili 5°C lebih daripada 0°C - 2°C mewakili -2°C kurang daripada 0°C E.Menulis nombor positif dan nombor negatif
  • 13. • sambungan SAMBUNGAN • Jika 0 m mewakili paras laut +3 m mewakili 3m di atas paras laut -10 m mewakili 10m di bawah paras laut (c) ARAH POSITIF ATAU ARAH NEGATIF (BERTENTANGAN) Contohnya : + 8 km mewakili 8km ke timur - 8 km mewakili 8km ke barat
  • 14. CONTOH SOALANCONTOH SOALAN Gunakan nombor positif atau nombor negatif untuk mewakilkan setiap situasi berikut 1.Keuntungan sebanyak RM 500 : + RM500 2.9°C kurang daripada 0°C : - 9°C 3.Penurunan harga saham sebanyak 20sen: -20 4.8m di bawah paras laut : - 8°C