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UNIDAD 4:
LAS PALABRAS
CENEVAL RV
REPASO
MORFOLOGÍA
Es la ciencia que se encarga de
 Analizar
 Estudia

los tipos de monemas.

los mecanismos de

formación de palabras.
 Clasifica

palabras.

los diferentes tipos de
CLASES DE PALABRAS




VARIABLES: pueden modificar
su forma y significado:
sustantivo, adjetivo calificativo,
adjetivo determinativo,
pronombre y verbo.
INVARIABLES: no admiten
variaciones: adverbio, adverbios,
preposiciones, conjunciones e
interjecciones.
PALABRAS
VARIABLES
1. EL SUSTANTIVO



Designa seres (niño, gato), cosas (pizarra,
coche) y realidades abstractas (alegría, paz)
Llevan morfemas de género y número:
a) Género:
- a través de las terminaciones –a, -o, -esa,
-or (chico, chica, baronesa,tenor)
- a través del artículo (de género común):
la paciente, el paciente..
- se usan palabras diferentes para el
masculino y el femenino: caballo, yegua.
- Hay sustantivos que no tienen masculino
y femenino, se les denomina epicenos
(tortuga, camaleón)
b) El número: singular y plural
- palabras que acaben en vocal átona: -s
(mesas)
- acaban en vocal tónica –á, -é, -ó: -s
(sofás)
- acaban en vocal tónica –í: -es (jabalíes)
- vocal tónica –ú: -s, -es (champús,
hindúes)
- consonante distinta de –s o –x: -es
(camiones)
- agudas terminadas en –s: -es (meses)
- llanas y esdrújulas que terminan en –s:
no varían (miércoles, gafas)
CLASES DE SUSTANTIVOS




COMUNES (ciudad):
1. Concretos (mesa):
a) incontables (agua)
b) contables (manzanas)
- Individuales (oveja, soldado)
- Colectivos (rebaño, ejército)
2. Abstractos (miedo)
PROPIOS (París):
1. Topónimos (Francia)
2. Antropónimos (Juan)
2. EL ADJETIVO
CALIFICATIVO






Permite expresar propiedades o
características del sustantivo al
que acompañan.
Concuerda en género y número
con el sustantivo al que acompaña:
bueno, buena,buenos, buenas.
Algunos adjetivos carecen de
género: fácil, inteligente.
GRADOS DEL ADJETIVO






POSITIVO: sin modificar
(nuevo)
COMPARATIVO: la cualidad se
compara con la cualidad de otra
realidad (más nuevo que el tuyo)
SUPERLATIVO: la cualidad se
presenta en su máxima
intensidad (muy nuevo)
COMPARATIVO
a)
b)
c)

Superioridad: Juan es más
alto que yo.
Igualdad: Juan es tan alto
como yo
Inferioridad: Juan es menos
alto que yo
SUPERLATIVO
a) Absoluto:
- Un piso carísimo
- Un piso muy caro
- Un piso supercaro
b) Relativo:
- El más caro de
- El menos caro de
POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO
Bueno

Mejor

Óptimo

Malo

Peor

Pésimo

Pequeño

Menor

Mínimo

Grande

Mayor

Máximo
CLASES DE ADJETIVOS




Adjetivos especificativos: esa
cualidad diferencia a ese sustantivo
de otras realidades semejantes. Va
pospuesto.
Los alumnos estudiosos aprobarán
(sólo los que estudien)
Adjetivos explicativos (epíteto):
sólo da información de cómo es la
realidad. Va antepuesto.
La blanca nieve llena el patio
3. EL ADJETIVO
DETERMINATIVO
Siempre van con un sustantivo.
 Delimitan el significado del
sustantivo al que acompañan.
 Se sitúan delante del sustantivo
al que delimitan.
 La mayoría de los sustantivos
comunes no pueden aparecer en la
oración sin la ayuda de un
actualizador (Es la caja roja)

CLASES DE ADJETIVOS









ARTÍCULOS
DEMOSTRATIVOS
POSESIVOS
NUMERALES
INDEFINIDOS
RELATIVOS
EXCLAMATIVOS
INTERROGATIVOS
ARTÍCULOS



Expresa una realidad ya conocida.
Anticipa el género y número del
sustantivo.
Masculino Femenino Neutro

Singular

El

La

Plural

Los

Las

Lo
DEMOSTRATIVOS


Señalan la cercanía o lejanía del
sustantivo al que acompañan con
respecto al hablante.
CERCA

MEDIA

LEJOS

Masculino este-estos

ese-esos

aquel

esta-estas

esa-esas

aquella-aquellas

Femenino
POSESIVOS




Indican quién posee lo nombrado
por el sustantivo al que
acompañan.
Hay formas átonas y formas
tónicas:
a)
b)

Átonas: se usan delante del sustantivo
(Esa es mi maceta)
Tónicas: se colocan detrás del
sustantivo (Es amiga tuya)
Persona
del
poseedor
1ª singular

Formas
átonas

Formas

Mi, mis

Mío, mía, míos, mías

2ª singular

Tu, tus

Tuyo, tuya, tuyos, tuyas

3ª singular

Su, sus

Suyo, suya, suyos, suyas

tónicas

1ª plural

Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras

2ª plural

Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

3ª plural

Su, sus

Suyo, suya, suyos, suyas
NUMERALES





Expresan la cantidad o el orden
con claridad y precisión.
Pueden ser:
a) Cardinales (cantidad): uno, dos...
b) Ordinales (orden): primero,
tercero, decimocuarto...
c) Multiplicativos: doble, triple...
d) Partitivos: tercio, doceavo...
INDEFINIDOS


Señalan imprecisión en la
cantidad (bastante miel) o
en la identidad de lo
indicado por el sustantivo
(cualquier libro)


Un, uno, una, unos, unas



Todo, toda, todos, todas,



Algún, alguno, alguna, algunos, algunas



Mucho, mucha, muchos, muchas



Ningún, ninguno, ninguna, ningunos,
ningunas



Bastante (-s)



Cualquier, cualquiera, cualesquiera
RELATIVOS
Los adjetivos relativos se emplean para:
a) Hacer referencia a un sustantivo
citado en el discurso.
b) Expresar posesión (En un lugar de la
Mancha de cuyo nombre no quiero
acordarme)

Masculino
Singular
Plural

Femenino

Cuyo
Cuyos

Cuya
Cuyas
EXCLAMATIVOS
INTERROGATIVOS
Sirven para preguntar acerca del
sustantivo al que acompañan o
para intensificar su valoración:

¿Qué canal ves? ¿Cuántas horas
tardarás?
¡Qué alegría! ¡Cuánto dinero!
4. EL PRONOMBRE


Sustituye al nombre.



Las clases de pronombre son:
Personales
Demostrativos
Posesivos
Numerales cardinales y ordinales
Indefinidos
Relativos
Exclamativos e interrogativos
PERSONALES


Representan a las personas del
discurso:
a) primera persona – el que
habla
b) segunda persona – el que
escucha
c) tercera persona – todo lo
demás
PRONOMBRE PERSONALES
SINGULAR
1ª
persona

PLURAL

Yo, me, mí,
conmigo

Nosotros,
nosotras, nos

2ª
persona

Tú, usted, te, ti, Vosotros, vosotras,
contigo
ustedes, os

3ª
persona

Él, ella, ello, le,
la, lo, se, sí,
consigo

Ellos, ellas, les,
las, los, se, sí,
consigo
DEMOSTRATIVOS


El femenino y masculino puede ser
pronombre o determinativo, pero el
neutro es sólo pronombre.
CERCA

MEDIA

LEJOS

Masculino este-estos

ese-esos

aquel

Femenino

esta-estas

esa-esas

aquella-aquellas

Neutro

esto

eso

aquello
POSESIVOS
Formas tónicas

Persona del
poseedor
1ª singular

Mío, mía, míos, mías

2ª singular

Tuyo, tuya, tuyos, tuyas

3ª singular

Suyo, suya, suyos, suyas

1ª plural

Nuestro, nuestra, nuestros,
nuestras
Vuestro, vuestra, vuestros,
vuestras
Suyo, suya, suyos, suyas

2ª plural
3ª plural
NUMERALES
Son pronombres cuando van solos:
a) Cardinales (cantidad): uno, dos...
b) Ordinales (orden): primero,
tercero, decimocuarto...
c) Multiplicativos: doble, triple...
d) Partitivos: tercio, doceavo...
INDEFINIDOS
Las formas nadie, nada,
alguien, algo sólo pueden
ser pronombres.
 Los demás indefinidos
serán pronombres cuando
no acompañen a un
sustantivo.

CLASES DE INDEFINIDOS
Un, uno, una, unos, unas
 Todo, toda, todos, todas,
 Algún, alguno, alguna, algunos, algunas
 Mucho, mucha, muchos, muchas
 Ningún, ninguno, ninguna, ningunos,
ningunas
 Bastante (-s)
 Cualquier, cualquiera, cualesquiera
 Poco, poca, pocos, pocas

RELATIVOS




Se refieren a un elemento que ha
aparecido antes (antecedente)
Los pronombres relativos son:
- que
- quien, quienes
- el cual, la cual, los cuales, las cuales
- cuanto, cuanta, cuantos, cuantas
EXCLAMATIVOS
INTERROGATIVOS




Encabezan oraciones interrogativas o
exclamativas.
Los pronombres relativos son:
- qué
- quién, quiénes
- el cuál, la cuál, los cuáles, las cuáles
- cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
5. EL VERBO
Expresa una acción (andar), un
estado (ser) o un proceso (vivir) que
se desarrolla en el tiempo.
 Función: núcleo de un SV.
 Forma: lexema + morfemas flexivos
o desinencias verbales.
 Desinencias verbales: persona,
número, tiempo y modo.



Quién realiza la acción:

- 1ª persona: yo,nosotros (as)
- 2ª persona: tú, vosotros (as)
- 3ª persona: él, ella, ellos, ellas


Formas no personales:





Infinitivo:cantar, comer, vivir
Gerundio: cantando, comiendo,
viviendo
Participio: cantado, comido, vivido




SINGULAR: la acción la realiza
un sujeto.
Juan juega a las cartas
PLURAL: la acción la realizan
varios sujetos.
Juan y yo jugamos a las cartas






PRESENTE: sitúa la acción en el
instante en el que se habla

Juan juega a las cartas
PASADO: sitúa la acción antes del
momento en que se habla.
Juan jugó a las cartas
FUTURO: sitúa la acción después del
momento en que se habla.
Juan jugará a las cartas






INDICATIVO: expresa la acción
como real (Juan juega a las cartas)
SUBJUNTIVO: expresa la acción
como posible, dudosa, o como una
orden negativa (Tal vez Juan
juegue/ Juan, no juegues)
IMPERATIVO: indica una orden
afirmativa (Juan, juega)
CONJUGACIÓN
VERBAL
1ª CONJ. 2ª CONJ. 3ª CONJ.

Habl -ar

Com -er

Viv -ir

Habl -ado

Com -ido

Viv –ido

Habl -ando Com -iendo Viv –iendo


REGULARES: no varían su
lexema en la conjugación y siguen
las desinencias del verbo modelo.



IRREGULARES: varían su
lexema en la conjugación (pensar)
o no siguen las desinencias del
verbo modelo (andar)
INDICATIVO
FORMAS
SIMPLES
Presente

Pretérico o Pret.perf.

FORMAS
COMPUESTAS

Antepresente o Pret. perf.
compuesto
Antepretérito o Pret. anterior

Copretérico o Pret.imperf.

Antecopretérito o Pret.
pluscuamperfecto

Futuro

Antefuturo o Futuro perfecto

Pospretérito o Condicional

Antepospretérito o Condicional
perfecto
1ª conj. 2ª conj. 3ª conj.
Presente

Hablo

Como

Vivo

Pret.

Hablé

Comí

Viví

Copretérito

Hablaba

Comía

Vivía

Futuro

Hablaré

Comeré

Viviré

Pospretérito

Hablaría Comería

Viviría
1ª conj.

2ª conj.

3ª conj.

He hablado

He comido

He vivido

Antepasado

Hube Hablado

Hube comido

Hube vivido

Antecopretérito

Había hablado

Había comido

Había vivido

Antefuturo

Habré hablado

Habré comido

Habré Vivido

Antepresente

Antepospretérito Habría hablado Habría comido Habría vivido
SUBJUNTIVO
FORMAS
SIMPLES
Presente
Pret.
imperf.
Futuro

FORMAS
COMPUESTAS
Antepresente o Pret.
perf. compuesto
Antepasado o Pret.
pluscuamperfecto
Antefuturo o Futuro
perfecto
1ª conj.
Presente
Pretérito

Hable

2ª conj. 3ª conj.

Coma

Viva

Hablara/ Comiera/ Viviera/
hablase

Futuro

comieres

vivieres

Hablare

Comiere

Viviere
1ª conj. 2ª conj. 3ª conj.

Haya
Haya
Haya
hablado
comido
vivido
Antepretérito Hubiera/ Hubiera/ Hubiera/
hubiese hubiese hubiese
hablado
comido
vivido
Antefuturo
Hubiere Hubiere Hubiere
Comido
Vivido
hablado
Antepresente
IMPERATIVO
1ª conj.

2ª conj.

3ª conj.

TÚ

Habla

Come

Vive

USTED

Hable

Coma

Viva

NOSOTROS/AS
USTEDES Y
ELLOS

Hablemos Comamos
Hablen

Coman

Vivamos
Vivan
VALOR DE LAS
FORMAS VERBALES
DEL INDICATIVO
EN LOS TEXTOS
PRESENTE






Valor de presente: acción que
se produce en el momento del
habla (Ahora voy al instituto)
Valor de pasado (Ayer voy al
instituto y me tuerzo el tobillo)
Valor futuro (Mañana voy al
instituto)
Valor de mandato (A las tres
te vas)
PRETÉRITO Y COPRETÉRITO




Pretérito: expresa una acción
acabada (La abuela viajó a Madrid el
lunes)
Copretérito: indica una acción que no
está acabada, que está en desarrollo
(La abuela viajaba a Madrid cuando se
lo contaron)
FUTURO


Indica acción que ha de
producirse
(Iré al instituto mañana)



También indica probabilidad
(Serán las dos)



Mandato
(No lo contarás)
POSPRETÉRITO






Además de expresar posibilidad
(condicional)
(Si ahora te fueras a tu casa te
arrepentirías)
Cortesía
(¿Podrías acercarme el agua?)
Probabilidad
(Por entonces, acabaría sus
estudios)
VALOR DE LAS
FORMAS VERBALES
DEL SUBJUNTIVO
EN LOS TEXTOS
Se emplean para expresar:









Acciones posibles
(Quizá lo leyera)
Acciones deseables
(Ojalá haya llamado)
Órdenes y prohibiciones (sólo el presente)
(¡Qué vengas aquí!, No hables tan alto)
Lenguaje administrativo y jurídico (futuro)
Frases hechas y refranes (futuro)
(Adonde fueres haz lo que vieres, Sea lo
que fuere avísame)




Grupo de palabras que aparecen
siempre unidas y equivalen a un
verbo.
Las palabras fuera del compuesto
adquieren otro valor.

Estoy hecho polvo – Estoy cansado
Échame una mano – Ayúdame




Verbo auxiliar conjugado + preposición
+ forma no personal:
Voy
+ a + llorar
Deber + de + estudiar
Tener + que + estudiar
Verbo auxiliar conjugado + forma no
personal:
Está + estudiando
Lleva + viviendo
PALABRAS
INVARIABLES
1. ADVERBIOS
Palabras invariables en cuanto a
género y número.
 Pueden llevar sufijos: lejísimos,
cerquita.
 Adverbios en –mente: se añade a
la forma femenino de un adjetivo
(lenta + mente – lentamente)

Complementa o modifica el significado
de:
 un verbo: (Viajo mañana a Madrid)
 un adjetivo: (Es demasiado largo
este viaje)
 un adverbio: (Está muy bien hecho
este cuadro)
 una oración: (Probablemente, las
Probablemente
lluvias cesarán pronto)
CLASIFICACIÓN











TIEMPO: ayer, hoy, mañana, ahora...
MODO: así, bien, mal, despacio...
LUGAR: aquí, cerca, delante, detrás...
CANTIDAD: mucho, menos, muy, más,
bastante, demasiado, casi, todo...
AFIRMACIÓN: sí, exacto, también...
NEGÁCIÓN: no, nunca, jamás,
tampoco...
DUDA: quizá, acaso, posiblemente...
LOCUCIONES
ADVERBIALES
Conjunto de palabras que equivalen a un
adverbio:
desde arriba, hacia dentro, de frente,
de vez en cuando, a lo loco, a pies
juntillas, a sabiendas, por suerte, más
o menos, por supuesto, desde luego,
en verdad, de ninguna manera, ni por
asomo, tal vez, a lo mejor...
2. PREPOSICIONES
 Palabras

invariables, no admiten
variación de número ni de
género.
 Enlazan palabras (Helado de
chocolate, ), sintagmas (Siéntate
entre María y Pepe)
 Son nexos, relacionantes.
PREPOSICIONES

LOCUCIONES
PREPOSICIONALES

A, ante, bajo, con,

Acerca de, encima de,

contra, de, desde,

junto a, debajo de, de

durante, en, entre,

acuerdo con, a causa de,

hacia, hasta,

gracias a, respecto de,

mediante, para, por, por culpa de...
según, sin, sobre,
tras.
3. CONJUNCIONES
 Palabras

invariables, no admiten
variación de número ni de
género.
 Enlazan sintagmas (los platos y
las tazas ) y oraciones (¿Quieres
ir al cine o ir al teatro?)
 Son nexos, relacionantes.
CONJUNCIONES
Y/e, ni, pero, si, o/u,

LOCUCIONES
CONJUNTIVAS

Puesto que, dado que, a

pero, es decir, o sea, fin de que, sin
porque, pues, aunque, embargo, tan pronto
conque, luego...

como, por más que, a
pesar de que, con tal
de que, por tanto...
4. INTERJECCIONES
Las interjecciones suelen ser
palabras o frases cortas y se
emplean principalmente en el lenguaje
oral, y en el escrito que reproduce el
lenguaje oral, muchas veces como
expresión expletiva de desahogo o
explosiones de emotividad, a menudo
de modo casi reflejo (¡Caramba!, ¡Ay
de mí!, ¡Por Dios!)
Las Interjecciones propias, o
propias
propiamente dichas, se componen de
una única palabra comprendida entre
signos de admiración o de
interrogación: ¡Hola!, ¡Ojalá!, ¡Ah!, ¡Eh!,
¡Puaj!
 Interjecciones impropias que son
sustantivos, verbos o adverbios, que
ocasionalmente se emplean como
interjecciones, por su significación
usual: ¡socorro!, ¡diantre!, ¡caracoles!,
¡caramba!, ¡diablos!, ¡recórcholis!

Maestra:
Susana María Navarro
Gómez

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  • 2. MORFOLOGÍA Es la ciencia que se encarga de  Analizar  Estudia los tipos de monemas. los mecanismos de formación de palabras.  Clasifica palabras. los diferentes tipos de
  • 3. CLASES DE PALABRAS   VARIABLES: pueden modificar su forma y significado: sustantivo, adjetivo calificativo, adjetivo determinativo, pronombre y verbo. INVARIABLES: no admiten variaciones: adverbio, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.
  • 5. 1. EL SUSTANTIVO   Designa seres (niño, gato), cosas (pizarra, coche) y realidades abstractas (alegría, paz) Llevan morfemas de género y número: a) Género: - a través de las terminaciones –a, -o, -esa, -or (chico, chica, baronesa,tenor) - a través del artículo (de género común): la paciente, el paciente.. - se usan palabras diferentes para el masculino y el femenino: caballo, yegua. - Hay sustantivos que no tienen masculino y femenino, se les denomina epicenos (tortuga, camaleón)
  • 6. b) El número: singular y plural - palabras que acaben en vocal átona: -s (mesas) - acaban en vocal tónica –á, -é, -ó: -s (sofás) - acaban en vocal tónica –í: -es (jabalíes) - vocal tónica –ú: -s, -es (champús, hindúes) - consonante distinta de –s o –x: -es (camiones) - agudas terminadas en –s: -es (meses) - llanas y esdrújulas que terminan en –s: no varían (miércoles, gafas)
  • 7. CLASES DE SUSTANTIVOS   COMUNES (ciudad): 1. Concretos (mesa): a) incontables (agua) b) contables (manzanas) - Individuales (oveja, soldado) - Colectivos (rebaño, ejército) 2. Abstractos (miedo) PROPIOS (París): 1. Topónimos (Francia) 2. Antropónimos (Juan)
  • 8. 2. EL ADJETIVO CALIFICATIVO    Permite expresar propiedades o características del sustantivo al que acompañan. Concuerda en género y número con el sustantivo al que acompaña: bueno, buena,buenos, buenas. Algunos adjetivos carecen de género: fácil, inteligente.
  • 9. GRADOS DEL ADJETIVO    POSITIVO: sin modificar (nuevo) COMPARATIVO: la cualidad se compara con la cualidad de otra realidad (más nuevo que el tuyo) SUPERLATIVO: la cualidad se presenta en su máxima intensidad (muy nuevo)
  • 10. COMPARATIVO a) b) c) Superioridad: Juan es más alto que yo. Igualdad: Juan es tan alto como yo Inferioridad: Juan es menos alto que yo
  • 11. SUPERLATIVO a) Absoluto: - Un piso carísimo - Un piso muy caro - Un piso supercaro b) Relativo: - El más caro de - El menos caro de
  • 13. CLASES DE ADJETIVOS   Adjetivos especificativos: esa cualidad diferencia a ese sustantivo de otras realidades semejantes. Va pospuesto. Los alumnos estudiosos aprobarán (sólo los que estudien) Adjetivos explicativos (epíteto): sólo da información de cómo es la realidad. Va antepuesto. La blanca nieve llena el patio
  • 14. 3. EL ADJETIVO DETERMINATIVO Siempre van con un sustantivo.  Delimitan el significado del sustantivo al que acompañan.  Se sitúan delante del sustantivo al que delimitan.  La mayoría de los sustantivos comunes no pueden aparecer en la oración sin la ayuda de un actualizador (Es la caja roja) 
  • 16. ARTÍCULOS   Expresa una realidad ya conocida. Anticipa el género y número del sustantivo. Masculino Femenino Neutro Singular El La Plural Los Las Lo
  • 17. DEMOSTRATIVOS  Señalan la cercanía o lejanía del sustantivo al que acompañan con respecto al hablante. CERCA MEDIA LEJOS Masculino este-estos ese-esos aquel esta-estas esa-esas aquella-aquellas Femenino
  • 18. POSESIVOS   Indican quién posee lo nombrado por el sustantivo al que acompañan. Hay formas átonas y formas tónicas: a) b) Átonas: se usan delante del sustantivo (Esa es mi maceta) Tónicas: se colocan detrás del sustantivo (Es amiga tuya)
  • 19. Persona del poseedor 1ª singular Formas átonas Formas Mi, mis Mío, mía, míos, mías 2ª singular Tu, tus Tuyo, tuya, tuyos, tuyas 3ª singular Su, sus Suyo, suya, suyos, suyas tónicas 1ª plural Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras 2ª plural Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras 3ª plural Su, sus Suyo, suya, suyos, suyas
  • 20. NUMERALES   Expresan la cantidad o el orden con claridad y precisión. Pueden ser: a) Cardinales (cantidad): uno, dos... b) Ordinales (orden): primero, tercero, decimocuarto... c) Multiplicativos: doble, triple... d) Partitivos: tercio, doceavo...
  • 21. INDEFINIDOS  Señalan imprecisión en la cantidad (bastante miel) o en la identidad de lo indicado por el sustantivo (cualquier libro)
  • 22.  Un, uno, una, unos, unas  Todo, toda, todos, todas,  Algún, alguno, alguna, algunos, algunas  Mucho, mucha, muchos, muchas  Ningún, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas  Bastante (-s)  Cualquier, cualquiera, cualesquiera
  • 23. RELATIVOS Los adjetivos relativos se emplean para: a) Hacer referencia a un sustantivo citado en el discurso. b) Expresar posesión (En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme) Masculino Singular Plural Femenino Cuyo Cuyos Cuya Cuyas
  • 24. EXCLAMATIVOS INTERROGATIVOS Sirven para preguntar acerca del sustantivo al que acompañan o para intensificar su valoración: ¿Qué canal ves? ¿Cuántas horas tardarás? ¡Qué alegría! ¡Cuánto dinero!
  • 25. 4. EL PRONOMBRE  Sustituye al nombre.  Las clases de pronombre son: Personales Demostrativos Posesivos Numerales cardinales y ordinales Indefinidos Relativos Exclamativos e interrogativos
  • 26. PERSONALES  Representan a las personas del discurso: a) primera persona – el que habla b) segunda persona – el que escucha c) tercera persona – todo lo demás
  • 27. PRONOMBRE PERSONALES SINGULAR 1ª persona PLURAL Yo, me, mí, conmigo Nosotros, nosotras, nos 2ª persona Tú, usted, te, ti, Vosotros, vosotras, contigo ustedes, os 3ª persona Él, ella, ello, le, la, lo, se, sí, consigo Ellos, ellas, les, las, los, se, sí, consigo
  • 28. DEMOSTRATIVOS  El femenino y masculino puede ser pronombre o determinativo, pero el neutro es sólo pronombre. CERCA MEDIA LEJOS Masculino este-estos ese-esos aquel Femenino esta-estas esa-esas aquella-aquellas Neutro esto eso aquello
  • 29. POSESIVOS Formas tónicas Persona del poseedor 1ª singular Mío, mía, míos, mías 2ª singular Tuyo, tuya, tuyos, tuyas 3ª singular Suyo, suya, suyos, suyas 1ª plural Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras Suyo, suya, suyos, suyas 2ª plural 3ª plural
  • 30. NUMERALES Son pronombres cuando van solos: a) Cardinales (cantidad): uno, dos... b) Ordinales (orden): primero, tercero, decimocuarto... c) Multiplicativos: doble, triple... d) Partitivos: tercio, doceavo...
  • 31. INDEFINIDOS Las formas nadie, nada, alguien, algo sólo pueden ser pronombres.  Los demás indefinidos serán pronombres cuando no acompañen a un sustantivo. 
  • 32. CLASES DE INDEFINIDOS Un, uno, una, unos, unas  Todo, toda, todos, todas,  Algún, alguno, alguna, algunos, algunas  Mucho, mucha, muchos, muchas  Ningún, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas  Bastante (-s)  Cualquier, cualquiera, cualesquiera  Poco, poca, pocos, pocas 
  • 33. RELATIVOS   Se refieren a un elemento que ha aparecido antes (antecedente) Los pronombres relativos son: - que - quien, quienes - el cual, la cual, los cuales, las cuales - cuanto, cuanta, cuantos, cuantas
  • 34. EXCLAMATIVOS INTERROGATIVOS   Encabezan oraciones interrogativas o exclamativas. Los pronombres relativos son: - qué - quién, quiénes - el cuál, la cuál, los cuáles, las cuáles - cuánto, cuánta, cuántos, cuántas
  • 35. 5. EL VERBO Expresa una acción (andar), un estado (ser) o un proceso (vivir) que se desarrolla en el tiempo.  Función: núcleo de un SV.  Forma: lexema + morfemas flexivos o desinencias verbales.  Desinencias verbales: persona, número, tiempo y modo. 
  • 36.  Quién realiza la acción: - 1ª persona: yo,nosotros (as) - 2ª persona: tú, vosotros (as) - 3ª persona: él, ella, ellos, ellas  Formas no personales:    Infinitivo:cantar, comer, vivir Gerundio: cantando, comiendo, viviendo Participio: cantado, comido, vivido
  • 37.   SINGULAR: la acción la realiza un sujeto. Juan juega a las cartas PLURAL: la acción la realizan varios sujetos. Juan y yo jugamos a las cartas
  • 38.    PRESENTE: sitúa la acción en el instante en el que se habla Juan juega a las cartas PASADO: sitúa la acción antes del momento en que se habla. Juan jugó a las cartas FUTURO: sitúa la acción después del momento en que se habla. Juan jugará a las cartas
  • 39.    INDICATIVO: expresa la acción como real (Juan juega a las cartas) SUBJUNTIVO: expresa la acción como posible, dudosa, o como una orden negativa (Tal vez Juan juegue/ Juan, no juegues) IMPERATIVO: indica una orden afirmativa (Juan, juega)
  • 41. 1ª CONJ. 2ª CONJ. 3ª CONJ. Habl -ar Com -er Viv -ir Habl -ado Com -ido Viv –ido Habl -ando Com -iendo Viv –iendo
  • 42.  REGULARES: no varían su lexema en la conjugación y siguen las desinencias del verbo modelo.  IRREGULARES: varían su lexema en la conjugación (pensar) o no siguen las desinencias del verbo modelo (andar)
  • 43. INDICATIVO FORMAS SIMPLES Presente Pretérico o Pret.perf. FORMAS COMPUESTAS Antepresente o Pret. perf. compuesto Antepretérito o Pret. anterior Copretérico o Pret.imperf. Antecopretérito o Pret. pluscuamperfecto Futuro Antefuturo o Futuro perfecto Pospretérito o Condicional Antepospretérito o Condicional perfecto
  • 44. 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj. Presente Hablo Como Vivo Pret. Hablé Comí Viví Copretérito Hablaba Comía Vivía Futuro Hablaré Comeré Viviré Pospretérito Hablaría Comería Viviría
  • 45. 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj. He hablado He comido He vivido Antepasado Hube Hablado Hube comido Hube vivido Antecopretérito Había hablado Había comido Había vivido Antefuturo Habré hablado Habré comido Habré Vivido Antepresente Antepospretérito Habría hablado Habría comido Habría vivido
  • 46. SUBJUNTIVO FORMAS SIMPLES Presente Pret. imperf. Futuro FORMAS COMPUESTAS Antepresente o Pret. perf. compuesto Antepasado o Pret. pluscuamperfecto Antefuturo o Futuro perfecto
  • 47. 1ª conj. Presente Pretérito Hable 2ª conj. 3ª conj. Coma Viva Hablara/ Comiera/ Viviera/ hablase Futuro comieres vivieres Hablare Comiere Viviere
  • 48. 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj. Haya Haya Haya hablado comido vivido Antepretérito Hubiera/ Hubiera/ Hubiera/ hubiese hubiese hubiese hablado comido vivido Antefuturo Hubiere Hubiere Hubiere Comido Vivido hablado Antepresente
  • 49. IMPERATIVO 1ª conj. 2ª conj. 3ª conj. TÚ Habla Come Vive USTED Hable Coma Viva NOSOTROS/AS USTEDES Y ELLOS Hablemos Comamos Hablen Coman Vivamos Vivan
  • 50. VALOR DE LAS FORMAS VERBALES DEL INDICATIVO EN LOS TEXTOS
  • 51. PRESENTE     Valor de presente: acción que se produce en el momento del habla (Ahora voy al instituto) Valor de pasado (Ayer voy al instituto y me tuerzo el tobillo) Valor futuro (Mañana voy al instituto) Valor de mandato (A las tres te vas)
  • 52. PRETÉRITO Y COPRETÉRITO   Pretérito: expresa una acción acabada (La abuela viajó a Madrid el lunes) Copretérito: indica una acción que no está acabada, que está en desarrollo (La abuela viajaba a Madrid cuando se lo contaron)
  • 53. FUTURO  Indica acción que ha de producirse (Iré al instituto mañana)  También indica probabilidad (Serán las dos)  Mandato (No lo contarás)
  • 54. POSPRETÉRITO    Además de expresar posibilidad (condicional) (Si ahora te fueras a tu casa te arrepentirías) Cortesía (¿Podrías acercarme el agua?) Probabilidad (Por entonces, acabaría sus estudios)
  • 55. VALOR DE LAS FORMAS VERBALES DEL SUBJUNTIVO EN LOS TEXTOS
  • 56. Se emplean para expresar:      Acciones posibles (Quizá lo leyera) Acciones deseables (Ojalá haya llamado) Órdenes y prohibiciones (sólo el presente) (¡Qué vengas aquí!, No hables tan alto) Lenguaje administrativo y jurídico (futuro) Frases hechas y refranes (futuro) (Adonde fueres haz lo que vieres, Sea lo que fuere avísame)
  • 57.   Grupo de palabras que aparecen siempre unidas y equivalen a un verbo. Las palabras fuera del compuesto adquieren otro valor. Estoy hecho polvo – Estoy cansado Échame una mano – Ayúdame
  • 58.   Verbo auxiliar conjugado + preposición + forma no personal: Voy + a + llorar Deber + de + estudiar Tener + que + estudiar Verbo auxiliar conjugado + forma no personal: Está + estudiando Lleva + viviendo
  • 60. 1. ADVERBIOS Palabras invariables en cuanto a género y número.  Pueden llevar sufijos: lejísimos, cerquita.  Adverbios en –mente: se añade a la forma femenino de un adjetivo (lenta + mente – lentamente) 
  • 61. Complementa o modifica el significado de:  un verbo: (Viajo mañana a Madrid)  un adjetivo: (Es demasiado largo este viaje)  un adverbio: (Está muy bien hecho este cuadro)  una oración: (Probablemente, las Probablemente lluvias cesarán pronto)
  • 62. CLASIFICACIÓN        TIEMPO: ayer, hoy, mañana, ahora... MODO: así, bien, mal, despacio... LUGAR: aquí, cerca, delante, detrás... CANTIDAD: mucho, menos, muy, más, bastante, demasiado, casi, todo... AFIRMACIÓN: sí, exacto, también... NEGÁCIÓN: no, nunca, jamás, tampoco... DUDA: quizá, acaso, posiblemente...
  • 63. LOCUCIONES ADVERBIALES Conjunto de palabras que equivalen a un adverbio: desde arriba, hacia dentro, de frente, de vez en cuando, a lo loco, a pies juntillas, a sabiendas, por suerte, más o menos, por supuesto, desde luego, en verdad, de ninguna manera, ni por asomo, tal vez, a lo mejor...
  • 64. 2. PREPOSICIONES  Palabras invariables, no admiten variación de número ni de género.  Enlazan palabras (Helado de chocolate, ), sintagmas (Siéntate entre María y Pepe)  Son nexos, relacionantes.
  • 65. PREPOSICIONES LOCUCIONES PREPOSICIONALES A, ante, bajo, con, Acerca de, encima de, contra, de, desde, junto a, debajo de, de durante, en, entre, acuerdo con, a causa de, hacia, hasta, gracias a, respecto de, mediante, para, por, por culpa de... según, sin, sobre, tras.
  • 66. 3. CONJUNCIONES  Palabras invariables, no admiten variación de número ni de género.  Enlazan sintagmas (los platos y las tazas ) y oraciones (¿Quieres ir al cine o ir al teatro?)  Son nexos, relacionantes.
  • 67. CONJUNCIONES Y/e, ni, pero, si, o/u, LOCUCIONES CONJUNTIVAS Puesto que, dado que, a pero, es decir, o sea, fin de que, sin porque, pues, aunque, embargo, tan pronto conque, luego... como, por más que, a pesar de que, con tal de que, por tanto...
  • 68. 4. INTERJECCIONES Las interjecciones suelen ser palabras o frases cortas y se emplean principalmente en el lenguaje oral, y en el escrito que reproduce el lenguaje oral, muchas veces como expresión expletiva de desahogo o explosiones de emotividad, a menudo de modo casi reflejo (¡Caramba!, ¡Ay de mí!, ¡Por Dios!)
  • 69. Las Interjecciones propias, o propias propiamente dichas, se componen de una única palabra comprendida entre signos de admiración o de interrogación: ¡Hola!, ¡Ojalá!, ¡Ah!, ¡Eh!, ¡Puaj!  Interjecciones impropias que son sustantivos, verbos o adverbios, que ocasionalmente se emplean como interjecciones, por su significación usual: ¡socorro!, ¡diantre!, ¡caracoles!, ¡caramba!, ¡diablos!, ¡recórcholis! 