SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
UAS Ganjil (2013/2014) – Kelas 7
-SOAL (PG)- “Hanya Itu”
1. Orang yang menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi segala larangan-nya disebut orang
yang ______________________________________________________________________
2. Negara indonesia berdasarkan ketuhanan yang maha esa. Hal ini sesuai dangan UUD 1945
Pasal __ Ayat __
3. Contoh perbuataan yang mencerminkan akhlak mulia di lingkungan masyarakat adalah
___________________________________________________________________________
4. Belanda menyerah kepada jepang di kalijati, subang pada tanggal _____________________
5. Pada masa penjajahan Jepang di bentuk BPUPKI yang di ketuai oleh ____________________
6. Sidang pertama BPUPKI yang berlangsung tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juli 1945
Dengan agenda pembahasaan tentang ___________________________________________
7. Negara hendaknya tidak menyatu dengan yang terbesar dari rakyat, juga tidak dengan
kelompok ekonomi terkuat, melainkan harus mengatasi semua golongan dengan kelompok
dan semua individu. Peryataan tersebut merupakaan paham integralistik yang dikemukakan
oleh___________________________
8. Ketuhanan yang maha esa artinya “ Bangsa Indonesia menyatakaan kepercayaan dan
ktakutaan terhadap Tuhan yang maha Esa” . Ide dasar Negara menurut _________________
9. Ir. Soekarno mengemukakan pemikiranya tentang Pancasila, yaitu nama dari lima dasar
negara indonesia. Dengan berdasar pada peristiwa tersebut Bangsa Indonesia Memperingati
‘Hari Lahirnya Pancasila’ tepat pada tanggal ? ______________________________________
10. Arti kata dari ‘Proklamasi Kemerdekaan’ Menurut Kamus Besar Berbahasa Indonesia (KBBI)
adalah _____________________________________________________________________
11. Makna adanya Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah _________________
12. “ Ketuhanan dengan berwajibkan menjalankan syarat syariat islam bagi pemelukpemeluknya ” Merupakan dasar Negara yang terdapat dalam _________________________
13. Pernyataan di bawah ini yang menujukan arti kemerdekaan dalam bidang politik
___________________________________________________________________________
14. “Constitutio” adalah istilah konstitusi dalam bahasa latin yang berarti, __________________
15. Sah tidaknya suatu undang-undang dasar harus dipertimbangkan dengan berhasil atau
tidaknya suatu revolusi. Pendapat ini dikemukakan oleh______________________________
16. Fungsi pokok konstitusi adalah __________________________________________________
17. Makna yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-2 adalah
___________________________________________________________________________
18. Dalil obyektif yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 pada alinea pertama adalah
___________________________________________________________________________
19. Dalam hubunganya dengan proklamasi kemerdekaan, Pembukaan UUD 1945 menjadi
___________________________________________________________________________
20. Sebagai warga negara indonesia kita harus bersikap positif terhadap kemerdekaan, yaitu
dengan cara _________________________________________________________________
21. Kata Norma mempunyai arti ____________________________________________________
22. Perbuataan yang diulang-ulang dalam bentuk yang sama karena banyak orang menyukai dan
menganggapnya penting di namakan _____________________________________________
23. Perbuataan mencemarbaikan nama baik seseorang/memfitnah di muka umum itu
melanggar norma agama & juga melanggar norma hukum sanksi secara norma hukum
___________________________________________________________________________
24. Aturan yang bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu perbuataan
disebut _____________________________________________________________________
25. Masalah keadalam ruangan tanpa mengetuk pintu terlebih dahulu adalah salah satu contoh
pelanggaran terhadap _________________________________________________________
26. Setiap kita melaksanakan norma-norma yang ada dan berlaku di masyarakat. Norma agama
bersifat _____________________________________________________________________
27. Perbedaan mendasar antara norma agama, hukum, kesusilaan & kesopanan _____________
28. Tatanan kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara akan menjadi tertib, aman dan
damai apabila kita ____________________________________________________________
29. Pendapat Van Opeldoorn tentang HUKUM adalah __________________________________
30. Istilah “ Ubi Societas Ibi Ius “ dalam kaitan antara masyarakat dan hukum adalah
___________________________________________________________________________
31. Kitab UU hukum Pidana adalah contoh hukum positif di Indonesia. Salah satu kelabihan
hukum positif ________________________________________________________________
32. Negara indonesia adalah negara hukum. Hal ini ditegaskan di dalam UUD 1945, Pasal __ Ayat
__ UUD 1945
33. Alat-alat negara mempergunakan kekuasaannya hanya sejauh berdasarkan hukum yang
berlakudan dengan cara yang ditentukan dalam hukum, Merupakan pegertian
___________________________________________________________________________
34. Tujuan Suatu perkara dalam negara hukum adalah
___________________________________________________________________________
35. Perhatikan Peryataan Berikut !!!
a. Menuntut pembagian kekuasaan
b. Berdasarkan sebuah undang-undang yang menjamin HAM
c. Rakyat harus menaati hukum sedangkan pemerintah tidak
d. Kekuasaan di jalankan sesuai dengan hukum positif yang berlaku
e. Kegiatan negara berada di bawah kontrol kekuasaan kehakiman yang efektif
Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri negara hukum adalah huruf_______________
Jawaban soal di atas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.

Bertakwa
Pasal 29 ayat 1
Menghormati orang yang lebih tua
8 maret 1942
Dr. Radjiman Wedyodiningrat
Dasar negara Indonesia merdeka
Mr. Supomo
Mr. Moh. Yamin
1 Juni 1945
Pemberitahuan resmi kepada seluruh rakyatbahwa bangsa dan negara sudah merdeka
Memberitakan kesempatan kepada seluruh rakyat untuk menjadi masyarakat mandiri dalam
segala hal
Piagam Jakarta
Bangsa Indonesia punya kedaulataan
Membentuk
Prof. Dr. Ismail Sunny
Membatasi kekuasaan pemerintah tidak sewenang-wenang
Perjuangan Bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
“Bahwa sesunguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka
penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan
peri-keadilan”
Penjabaran terperinci dari Proklamasi
Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan sebaik-baiknya
Aturan
Kebiasaan
Dipidana
Norma kesusilaan
Norma kesopanan
Abadi & universal
Efektivitas sanksi
Senantiasa menaati norma yang berlaku
Hukum ada diseluruh dunia, dimana ada masyarakat manusia
Dimana ada masyarakat, disitu ada hukum
Menjamin kepastian hukum
Pasal 1 ayat 3 UUD 1945
Negara hukum
Agar masyarakat patuh terhadap pemerintah RI
A,B,D,E

Más contenido relacionado

Más de Ivan Ezechial Suratno (18)

Seni Budaya Mindmap Bab 3 - Kelas 9
Seni Budaya Mindmap Bab 3 - Kelas 9Seni Budaya Mindmap Bab 3 - Kelas 9
Seni Budaya Mindmap Bab 3 - Kelas 9
 
Bab 2 Agama Part - 2
Bab 2 Agama Part - 2Bab 2 Agama Part - 2
Bab 2 Agama Part - 2
 
Bab 2 Agama
Bab 2 AgamaBab 2 Agama
Bab 2 Agama
 
Power point prestasi diri
Power point prestasi diriPower point prestasi diri
Power point prestasi diri
 
Dekrit presiden
Dekrit presidenDekrit presiden
Dekrit presiden
 
Ringkasan ekonomi
Ringkasan ekonomiRingkasan ekonomi
Ringkasan ekonomi
 
Rumus fisika rekap total
Rumus fisika rekap totalRumus fisika rekap total
Rumus fisika rekap total
 
Bab 2 Agama Kelas 8
Bab 2 Agama Kelas 8Bab 2 Agama Kelas 8
Bab 2 Agama Kelas 8
 
Bab 1 Agama Kelas 8
Bab 1 Agama Kelas 8Bab 1 Agama Kelas 8
Bab 1 Agama Kelas 8
 
Bab 4 Agama Kelas 8
Bab 4 Agama Kelas 8Bab 4 Agama Kelas 8
Bab 4 Agama Kelas 8
 
Alat reproduksi
Alat reproduksiAlat reproduksi
Alat reproduksi
 
Reproduksi
ReproduksiReproduksi
Reproduksi
 
Kelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidupKelangsungan hidup makhluk hidup
Kelangsungan hidup makhluk hidup
 
Sistem kordinasi (Syaraf)
Sistem kordinasi (Syaraf)Sistem kordinasi (Syaraf)
Sistem kordinasi (Syaraf)
 
Sistem ekresi
Sistem ekresiSistem ekresi
Sistem ekresi
 
Summary matematika
Summary matematikaSummary matematika
Summary matematika
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Bab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarinBab 1 6 mandarin
Bab 1 6 mandarin
 

Último

PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",Kanaidi ken
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasihssuserfcb9e3
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 

Último (20)

PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY  SKILL",
RENCANA + Link2 Materi TRAINING "Effective LEADERSHIP & SUPERVISORY SKILL",
 
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian KasihTeks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
Teks ucapan Majlis Perpisahan Lambaian Kasih
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 

UUD1945

  • 1. UAS Ganjil (2013/2014) – Kelas 7 -SOAL (PG)- “Hanya Itu” 1. Orang yang menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi segala larangan-nya disebut orang yang ______________________________________________________________________ 2. Negara indonesia berdasarkan ketuhanan yang maha esa. Hal ini sesuai dangan UUD 1945 Pasal __ Ayat __ 3. Contoh perbuataan yang mencerminkan akhlak mulia di lingkungan masyarakat adalah ___________________________________________________________________________ 4. Belanda menyerah kepada jepang di kalijati, subang pada tanggal _____________________ 5. Pada masa penjajahan Jepang di bentuk BPUPKI yang di ketuai oleh ____________________ 6. Sidang pertama BPUPKI yang berlangsung tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1 Juli 1945 Dengan agenda pembahasaan tentang ___________________________________________ 7. Negara hendaknya tidak menyatu dengan yang terbesar dari rakyat, juga tidak dengan kelompok ekonomi terkuat, melainkan harus mengatasi semua golongan dengan kelompok dan semua individu. Peryataan tersebut merupakaan paham integralistik yang dikemukakan oleh___________________________ 8. Ketuhanan yang maha esa artinya “ Bangsa Indonesia menyatakaan kepercayaan dan ktakutaan terhadap Tuhan yang maha Esa” . Ide dasar Negara menurut _________________ 9. Ir. Soekarno mengemukakan pemikiranya tentang Pancasila, yaitu nama dari lima dasar negara indonesia. Dengan berdasar pada peristiwa tersebut Bangsa Indonesia Memperingati ‘Hari Lahirnya Pancasila’ tepat pada tanggal ? ______________________________________ 10. Arti kata dari ‘Proklamasi Kemerdekaan’ Menurut Kamus Besar Berbahasa Indonesia (KBBI) adalah _____________________________________________________________________ 11. Makna adanya Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah _________________ 12. “ Ketuhanan dengan berwajibkan menjalankan syarat syariat islam bagi pemelukpemeluknya ” Merupakan dasar Negara yang terdapat dalam _________________________ 13. Pernyataan di bawah ini yang menujukan arti kemerdekaan dalam bidang politik ___________________________________________________________________________ 14. “Constitutio” adalah istilah konstitusi dalam bahasa latin yang berarti, __________________ 15. Sah tidaknya suatu undang-undang dasar harus dipertimbangkan dengan berhasil atau tidaknya suatu revolusi. Pendapat ini dikemukakan oleh______________________________ 16. Fungsi pokok konstitusi adalah __________________________________________________ 17. Makna yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-2 adalah ___________________________________________________________________________ 18. Dalil obyektif yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 pada alinea pertama adalah ___________________________________________________________________________ 19. Dalam hubunganya dengan proklamasi kemerdekaan, Pembukaan UUD 1945 menjadi ___________________________________________________________________________ 20. Sebagai warga negara indonesia kita harus bersikap positif terhadap kemerdekaan, yaitu dengan cara _________________________________________________________________ 21. Kata Norma mempunyai arti ____________________________________________________ 22. Perbuataan yang diulang-ulang dalam bentuk yang sama karena banyak orang menyukai dan menganggapnya penting di namakan _____________________________________________
  • 2. 23. Perbuataan mencemarbaikan nama baik seseorang/memfitnah di muka umum itu melanggar norma agama & juga melanggar norma hukum sanksi secara norma hukum ___________________________________________________________________________ 24. Aturan yang bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu perbuataan disebut _____________________________________________________________________ 25. Masalah keadalam ruangan tanpa mengetuk pintu terlebih dahulu adalah salah satu contoh pelanggaran terhadap _________________________________________________________ 26. Setiap kita melaksanakan norma-norma yang ada dan berlaku di masyarakat. Norma agama bersifat _____________________________________________________________________ 27. Perbedaan mendasar antara norma agama, hukum, kesusilaan & kesopanan _____________ 28. Tatanan kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara akan menjadi tertib, aman dan damai apabila kita ____________________________________________________________ 29. Pendapat Van Opeldoorn tentang HUKUM adalah __________________________________ 30. Istilah “ Ubi Societas Ibi Ius “ dalam kaitan antara masyarakat dan hukum adalah ___________________________________________________________________________ 31. Kitab UU hukum Pidana adalah contoh hukum positif di Indonesia. Salah satu kelabihan hukum positif ________________________________________________________________ 32. Negara indonesia adalah negara hukum. Hal ini ditegaskan di dalam UUD 1945, Pasal __ Ayat __ UUD 1945 33. Alat-alat negara mempergunakan kekuasaannya hanya sejauh berdasarkan hukum yang berlakudan dengan cara yang ditentukan dalam hukum, Merupakan pegertian ___________________________________________________________________________ 34. Tujuan Suatu perkara dalam negara hukum adalah ___________________________________________________________________________ 35. Perhatikan Peryataan Berikut !!! a. Menuntut pembagian kekuasaan b. Berdasarkan sebuah undang-undang yang menjamin HAM c. Rakyat harus menaati hukum sedangkan pemerintah tidak d. Kekuasaan di jalankan sesuai dengan hukum positif yang berlaku e. Kegiatan negara berada di bawah kontrol kekuasaan kehakiman yang efektif Pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri negara hukum adalah huruf_______________
  • 3. Jawaban soal di atas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. Bertakwa Pasal 29 ayat 1 Menghormati orang yang lebih tua 8 maret 1942 Dr. Radjiman Wedyodiningrat Dasar negara Indonesia merdeka Mr. Supomo Mr. Moh. Yamin 1 Juni 1945 Pemberitahuan resmi kepada seluruh rakyatbahwa bangsa dan negara sudah merdeka Memberitakan kesempatan kepada seluruh rakyat untuk menjadi masyarakat mandiri dalam segala hal Piagam Jakarta Bangsa Indonesia punya kedaulataan Membentuk Prof. Dr. Ismail Sunny Membatasi kekuasaan pemerintah tidak sewenang-wenang Perjuangan Bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan “Bahwa sesunguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan” Penjabaran terperinci dari Proklamasi Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan sebaik-baiknya Aturan Kebiasaan Dipidana Norma kesusilaan Norma kesopanan Abadi & universal Efektivitas sanksi Senantiasa menaati norma yang berlaku Hukum ada diseluruh dunia, dimana ada masyarakat manusia Dimana ada masyarakat, disitu ada hukum Menjamin kepastian hukum Pasal 1 ayat 3 UUD 1945 Negara hukum Agar masyarakat patuh terhadap pemerintah RI A,B,D,E