CUENTO DE LA «S» 
Actividades: 
Respiración: 
1.Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca de forma larga y suave.
2. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca en tres veces. 
1 2 3
3. Inspirar por la nariz y echar el aire por la nariz.
Praxias (movimiento de lengua, labios, mandíbulas): 
1.Mover la lengua hacia los lados.
2. Mover la lengua arriba y abajo.
3. Mover la lengua dentro de la boca.
4. Abrir y cerrar la boca (lenta y rápidamente).
5. Tocar con la punta de la lengua los dientes inferiores y superiores por fuera.
6. Tocar con la punta de la lengua los dientes inferiores y superiores por dentro de forma 
alternativa.
7. Emitir ssssssssss con los dientes juntos, labios abiertos y la punta de la lengua 
tocando los dientes superiores.
8. Poner cara alegre
Discriminación auditiva 
1. Discriminación de fonemas /m/ - /n/ - /s/ 
meta seta 
sube nube
2. Tareas de discriminación auditiva:
Onomatopeyas: 
1. Vamos a poner silencio…
2. ¿Cómo paramos el caballo? 
¡¡ SOO, SOO, SOO !!
El fonema S
El fonema S
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

El fonema S

15.045 visualizaciones

Publicado el

Actividades para mejorar la articulación y la discriminación auditiva y visual de este sonido aislado y en combinación con las vocales

Publicado en: Educación
0 comentarios
6 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
15.045
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
7.760
Acciones
Compartido
0
Descargas
360
Comentarios
0
Recomendaciones
6
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

El fonema S

  1. 1. CUENTO DE LA «S» Actividades: Respiración: 1.Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca de forma larga y suave.
  2. 2. 2. Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca en tres veces. 1 2 3
  3. 3. 3. Inspirar por la nariz y echar el aire por la nariz.
  4. 4. Praxias (movimiento de lengua, labios, mandíbulas): 1.Mover la lengua hacia los lados.
  5. 5. 2. Mover la lengua arriba y abajo.
  6. 6. 3. Mover la lengua dentro de la boca.
  7. 7. 4. Abrir y cerrar la boca (lenta y rápidamente).
  8. 8. 5. Tocar con la punta de la lengua los dientes inferiores y superiores por fuera.
  9. 9. 6. Tocar con la punta de la lengua los dientes inferiores y superiores por dentro de forma alternativa.
  10. 10. 7. Emitir ssssssssss con los dientes juntos, labios abiertos y la punta de la lengua tocando los dientes superiores.
  11. 11. 8. Poner cara alegre
  12. 12. Discriminación auditiva 1. Discriminación de fonemas /m/ - /n/ - /s/ meta seta sube nube
  13. 13. 2. Tareas de discriminación auditiva:
  14. 14. Onomatopeyas: 1. Vamos a poner silencio…
  15. 15. 2. ¿Cómo paramos el caballo? ¡¡ SOO, SOO, SOO !!

×