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Anthony taco resumen

Tony Adal
Tony Adal

Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo.

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Proyecto Integrador II
Nombre: Anthony Felipe Taco Gualotuña
Tema: Resumen “Metodología de la investigación”
Docente: Ing. Ana Elizabeth Cobos.
A lo largo de la historia han surgido nuevos pensamientos metodológicos en
búsqueda de conocimientos, responder preguntas, conocer y evaluar situaciones reales,
entre los cuales destacan dos enfoques, cualitativo y cuantitativo usados comúnmente
por los investigadores bajo procesos sistémicos y empíricos.
Los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica, ya que ambos
emplean procesos cuidadosos en su esfuerzo por generar conocimiento, utilizando 5
fases similares, pero con diferencias y específicamente son numéricas y estadísticas
 Observación y evaluación de los fenómenos
 Establecer suposiciones o hipótesis
 Demostrar el grado en que las suposiciones tienen fundamento
 Revisar las suposiciones y plantearlas bajo un estudio y análisis
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El enfoque cuantitativo plantea hipótesis afirmando y negando un suceso, dando
validez con una recolección datos que posterior son analizados con métodos estadísticos
Es un método objetivo, minimizando las preferencias personales de manera que
sigue rigurosamente un proceso lógico y razonamiento deductivo, poniendo a prueba las
hipótesis planteadas
Principales características
 Plantea un estudio delimitado y concreto
 Elaboración de un marco teórico
 Formulación de hipótesis
 Recolección de información numérica
 Fundamentada en la medición y control estadístico
 Análisis de causa y efecto
 La investigación es objetiva
 Sigue rigurosamente un proceso lógico o de razonamiento deductivo
Grinnell y Creswell, plantean su definición mediante dos realidades, la primera se
basa en creencias, suposiciones y experiencias subjetivas y la segunda es objetiva e
independiente de las creencias, bajo esta premisa es posible conocer una realidad
externa e independiente del investigador donde su criterio no tiene influencia en el
resultado final. La realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, ya que están
deben modificarse y adaptarse a la realidad investigada.
Desventajas
Debe estudiarse una amplia porción de la población; cuanto mayor es la muestra
investigada, más estadísticamente precisos serán los resultados.
El enfoque cuantitativo es ideal para las fases iniciales de los proyectos, donde el
planteamiento de hipótesis se las hace al final o intermedio de la investigación a
diferencia del enfoque cuantitativo que se plantea una hipótesis al inicio utilizando una
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Principales características
 Se plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido
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generar perspectivas teóricas
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 Evalúa el desarrollo natural de los sucesos
 Se introduce en las experiencias de los investigados y construye conocimiento
 Un método interpretativo
 La comunicación entre el investigador y los investigados es más directa,
espontanea.
 Mayor espontaneidad y facilidad para estudiar los factores sociales
Desventajas
En investigación cualitativa, el investigador está muy involucrado en el proceso,
por lo que tiene una visión subjetiva de la realidad y los participantes, y la información
interpretada va de acuerdo con su propia visión sesgada,
Diferencias
Dimensiones Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
Lógica Deductiva Inductiva
Posición del investigador Neutral Explicita, el investigador
reconoce sus propios
valores y creencias y
forman parte del estudio
Hipótesis Se generan al inicio para
aceptarlas o rechazarlas
dependiente del grado de
certeza
Se general al durante el
estudio o al final
Tipos de datos Confiables Profundos e
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Recolección de datos Los participantes son
fuentes externas
Los participantes son
fuentes internas
Presentación de datos Objetivos, impersonales,
no emotivos
Personales y emotivos.
La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno.
 La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los
resultados más ampliamente otorgándonos control sobre los fenómenos.
 El proceso cuantitativo es un espiral o circular, donde sus etapas a realizar
interactúan entre sí.
 Parte de una idea, que va acotándose y una vez delimitada de añaden objetivos,
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 La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión,
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El nacimiento de un proyecto de investigación, la idea
Las investigaciones se originan por una idea, y la calidad de esta no tiene relación
directa con su origen, puede generarse en una conversación cotidiana en el parque, en
un bar o haciendo ejercicio.
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren estudio para que su
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Anthony taco resumen

  • 1. Proyecto Integrador II Nombre: Anthony Felipe Taco Gualotuña Tema: Resumen “Metodología de la investigación” Docente: Ing. Ana Elizabeth Cobos. A lo largo de la historia han surgido nuevos pensamientos metodológicos en búsqueda de conocimientos, responder preguntas, conocer y evaluar situaciones reales, entre los cuales destacan dos enfoques, cualitativo y cuantitativo usados comúnmente por los investigadores bajo procesos sistémicos y empíricos. Los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica, ya que ambos emplean procesos cuidadosos en su esfuerzo por generar conocimiento, utilizando 5 fases similares, pero con diferencias y específicamente son numéricas y estadísticas  Observación y evaluación de los fenómenos  Establecer suposiciones o hipótesis  Demostrar el grado en que las suposiciones tienen fundamento  Revisar las suposiciones y plantearlas bajo un estudio y análisis  Proponer nuevas soluciones El enfoque cuantitativo plantea hipótesis afirmando y negando un suceso, dando validez con una recolección datos que posterior son analizados con métodos estadísticos
  • 2. Es un método objetivo, minimizando las preferencias personales de manera que sigue rigurosamente un proceso lógico y razonamiento deductivo, poniendo a prueba las hipótesis planteadas Principales características  Plantea un estudio delimitado y concreto  Elaboración de un marco teórico  Formulación de hipótesis  Recolección de información numérica  Fundamentada en la medición y control estadístico  Análisis de causa y efecto  La investigación es objetiva  Sigue rigurosamente un proceso lógico o de razonamiento deductivo Grinnell y Creswell, plantean su definición mediante dos realidades, la primera se basa en creencias, suposiciones y experiencias subjetivas y la segunda es objetiva e independiente de las creencias, bajo esta premisa es posible conocer una realidad externa e independiente del investigador donde su criterio no tiene influencia en el resultado final. La realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, ya que están deben modificarse y adaptarse a la realidad investigada. Desventajas Debe estudiarse una amplia porción de la población; cuanto mayor es la muestra investigada, más estadísticamente precisos serán los resultados. El enfoque cuantitativo es ideal para las fases iniciales de los proyectos, donde el planteamiento de hipótesis se las hace al final o intermedio de la investigación a diferencia del enfoque cuantitativo que se plantea una hipótesis al inicio utilizando una recolección de datos sin medición numérica. Principales características
  • 3.  Se plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido  Se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación  Se fundamente como un proceso inductivo, explorar y describir, para luego generar perspectivas teóricas  Se basa en la recolección de datos no estandarizados  Observación no estructurada o Emociones o Experiencias o Aspectos subjetivos o Suposiciones o Preguntas abiertas y cerradas o Entrevista o Conversatorio  Evalúa el desarrollo natural de los sucesos  Se introduce en las experiencias de los investigados y construye conocimiento  Un método interpretativo  La comunicación entre el investigador y los investigados es más directa, espontanea.  Mayor espontaneidad y facilidad para estudiar los factores sociales Desventajas En investigación cualitativa, el investigador está muy involucrado en el proceso, por lo que tiene una visión subjetiva de la realidad y los participantes, y la información interpretada va de acuerdo con su propia visión sesgada, Diferencias Dimensiones Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Lógica Deductiva Inductiva Posición del investigador Neutral Explicita, el investigador reconoce sus propios
  • 4. valores y creencias y forman parte del estudio Hipótesis Se generan al inicio para aceptarlas o rechazarlas dependiente del grado de certeza Se general al durante el estudio o al final Tipos de datos Confiables Profundos e enriquecedores Recolección de datos Los participantes son fuentes externas Los participantes son fuentes internas Presentación de datos Objetivos, impersonales, no emotivos Personales y emotivos. La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.  La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente otorgándonos control sobre los fenómenos.  El proceso cuantitativo es un espiral o circular, donde sus etapas a realizar interactúan entre sí.  Parte de una idea, que va acotándose y una vez delimitada de añaden objetivos, hipótesis y preguntas de investigación.  La investigación cualitativa proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del entorno. El nacimiento de un proyecto de investigación, la idea Las investigaciones se originan por una idea, y la calidad de esta no tiene relación directa con su origen, puede generarse en una conversación cotidiana en el parque, en un bar o haciendo ejercicio. La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren estudio para que su planteamiento sea más confiable y debe tener las siguientes características.
  • 5.  Se debe conocer el tema  La idea debe ser atractiva y generar mucho interés  Deben existir investigaciones anteriores para poder fundamentar nuestra investigación