1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
CLASE Nº 2
FECHA: 08 – 10 – 13
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRADICCION DE IDEAS
TEMA:
(PARTE 2)
CONSIDERAR CONSECIENCIAS
Suceso o acción que no debemos ignorar, ya que nos ayuda a prevenir o alertar acerca de lo
que puede suceder en el futuro, para bien o mal.
Este nos permite pensar en las consecuencias que pueden suceder. También nos permite
pensar el las consecuencias el lo que esta ocurriendo o en lo que puede ocurrir.
Ejemplo:
¿Cuales serán las consecuencias a corto y largo plazo si decido quedarme durmiendo
en casa, en lugar de ir colegio a estudiar?
¿Cuáles serian las consecuencias a corto plazo?
No obtuviera los conocimientos necesarios de las clases que se dictaron aquel
día.
¿Cuáles serian las consecuencias a largo plazo?
Si llegaran a tomar un examen de aquellas materias, no tuviera el conocimiento
necesario y obtendría una mala calificación.
¿Qué diferencia hay entre una persona que piensa en las consecuencias y otro que no lo
hace?
La persona que piensa en las consecuencias tiene un mejor resultado y éxito, y la
otra fracasaría fácilmente.

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CONSIDERAR ALTERNATIVAS
Nos permite identificar posibles explicaciones de un hecho o situación, y a la misma vez nos
ayuda a encontrar y seleccionar una mejor opción.
Ejemplos:
1.
2.
3.
4.
5.
El equipo de tenis de la Liga de Santa Rosa a ganado todos los partidos, y solo le
faltan 3 partidos para poder ser campeones. ¿Cuáles podrían set las alternativas
para lograr este hecho?
Seguir con la misma técnicas
Podrían mejorar alguna estrategia
Tener una buena alimentación
Que su físico se mantenga en forma
Que les de tiempo para recrearse
REFLEXION
Las personas expresan más criterios, por lo tanto tienen más alternativas, y al lograr un buen
resultado se sienten satisfechas y exitosas.
Ejemplo:
¿Cuáles serán los objetivos de la municipalidad?
1. Ofrecer apoyo a la sociedad
2. Brindar bienestar y seguridad
3. Ofrece servicios de primera necesidad

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DEFINIR OBJETIVOS
Este nos permite identificar nuestros propósitos, intenciones o metas. Cuando nos
proponemos a cumplir alguna meta, estamos mirando el futuro y analizando todo lo que
podría suceder mediante su proceso.
Ejemplo:
En un vecindario hay una casa en venta y una pareja desea comprarla. ¿Cuáles
serán los objetivos. ¿Cuáles serán los objetivos de quien vende la casa, de la pareja
que desea comprarla, de los vecinos de la casa, y del niño hijo de la pareja?
Objetivo del vendedor.
Venderla a buen precio, para tener un mejor ingreso.
Objetivo de la pareja compradora
Comprar una casa grande en buen estado, en la que se sientan cómodos
Objetivo de los vecinos de la casa
Que sean buenas personas.
Objetivo del niño, hijo de la pareja
Que exista un espacio de recreación, con niños de su edad
¿Por qué es importante el proceso Definir Objetivos?
Nos ayuda a fijar una meta propuesta.

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CIERRE
¿Cuáles procesos de expansión de ideas hemos estudiado?
Considerar consecuencias
Considerar alternativas
Reflexión
Definir objetivos
¿Por qué son importantes estos procesos de expansión de ideas?
Porque nos permite definir y a la vez reflexionar, sobre alguna meta propuesta por
nosotros mismos.
¿Cuáles procesos de contradicción de ideas hemos estudiado?
Definir objetivos
¿Por qué son importantes estos procesos de contradicción de ideas?
Identificar nuestro propósitos
¿Cómo piensas tu que será una persona que aplique estos procesos de pensamiento?
Será una persona exitosa, que encontrara logros de diferentes puntos de vista.

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TEMA:
PROCESO DE EXPANSIÓN Y CONTRADICCION DE IDEAS
(PARTE 3)
CONSIDERAR OTROS PUNTOS DE VISTA
Es una operación que nos invita a pensar o analizar de diferentes puntos de vista, y diferentes
situaciones que se nos presente. Debemos de tener siempre en cuenta la opinión y los
sentimientos de los demás, ya que puede llegara afectar a otras personas.
Ejemplo:
En el almacén PICCA, hay un gran combo en oferta, y un caballero desea
comprarlo. ¿Cuáles serán los puntos de vista de quien venda este articulo, del
caballero que desee comprarlo y del jefe?
¿Cuál será el punto de vista del caballero que desea comprar el artículo?
Que sea necesario para el, y sea duradero
¿Cuál seria el punto de vista del vendedor?
Cerrar el trato y obtener una comisión por esa venta.
¿Cuál seria el punto de vista del jefe?
Que el empleado tiene buena categoría y podría ascender del cargo en el que esta.

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CONSIDERAR PRIORIDADES
Nos permite seleccionar las opciones mas importantes, la que sea mas conveniente al criterio
que ya esta definido.
Ejemplos de criterios de prioridad:
Lo mas urgente
lo mas necesario
Lo mas conveniente
lo que mas me gusta
Lo que mas se desea lograr
lo que primero se debe hacer
Lo mas difícil
lo mas fácil
Ejemplo:
El supervisor encargado de los bachilleratos esta preocupado porque el mayor
porcentaje de estudiantes del ultimo año se esta quedando en supletorios. ¿Cuáles
serian las variables mas importantes que el supervisor tendría que revisar para
saber el porque la mayoría de sus estudiante se están quedado para supletorios?
¿Cuáles serian las variables que intervienen en el numeroso alumnado quedado en suplencia?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
No prestan atención a las clases
Se dedican a interrumpir las horas de clase
Se fugan
No hay motivación por parte de los maestros
Mal rendimiento en los exámenes finales
Grado de fatiga
Problemas familiares
Mala presentación
Atrasos
Grado de fatiga
¿Cuáles son las variables mas importantes, por lo que se están quedando el alumnado?
1. No prestan atención a las clases
2. Se dedican a interrumpir las horas de clase
¿Que es lo primero que debo considerar para establecer una prioridad?
Lo mas importante y urgente
¿Cuándo pensamos acerca de un problema o situación. ¿Es el más importante lo primero que
se nos ocurre? ¿Qué debes hacer para seleccionar lo más importante siempre y no actuar
impulsivamente?
Considerar prioridades

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PLANIFICACION
Es un proceso que generan un curso de acción o una secuencia
de acciones a ser realizadas.
DECISION
Es un proceso que genera una selección entre varias opciones o
alternativas.
DEFINIR OBJETIVOS
(También podemos usar)
Considerar Consecuencias O Considerar
Extremos
CONSIDERAR VARIABLES Y CONSIDERAR ALTERNATIVAS
(Evaluamos, pesamos y acotamos)
Considerar Consecuencias O Considerar Extremos O Considera Otros
Puntos De Vista O Considera Prioridades
Se diseña un plan de acción para
lograr una meta.
Se selecciona una opción de
acuerdo con un proceso.