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Rúbrica evaluación de proyecto

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La rubrica presenta los elementos que van a permitir desarrollar el proceso de evaluación del proyecto "sexualidad y cultura", en el marco de la formación docente TIT@.

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Rúbrica evaluación de proyecto

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EUSTAQUIO PALACIOS SEDE CENTRAL – MAÑANA SOCIALES 2015 GRADO NOVENO ME: Lic. Hugo L. Ramos M. CRITERIOS 5 4 3 2 1 TEST DE ENTRADA A partirdel test,elabora un plande mejora. Con el test, identifica fortalezasy debilidades. Elaborael testen su totalidad Elaborael testen un 50% No realiza el test MEMORIAS POWERPOINT Realiza conclusiones sobre el aprendizaje obtenidoensu proceso formativo. Escribe las memoriasde todoel proceso formativo. Elabora memorias de más del 75% del proceso formativo. Escribe memorias del 50% de las actividade s del proceso formativo. No escribe memorias del proceso formativo. PARTICIPACIÓN EN EL TRABAJO EN EQUIPO. Desarrolla liderazgo dentrodel equipode trabajo. Asume compromisos asignadosporel equipode trabajo. Participa de las actividade s del equipo de trabajo. Está inscritoen un equipo de trabajo. No participo enel equipode trabajo. REALIZA PROPUESTAS La propuesta por su claridad conceptual y creatividad, puede trascenderel aulade clase. La propuesta elaboradaes clara. La socializaciónbien argumentada conceptualmente . Elaboran propuesta y la socializan. Elaboran propuesta. No elabora propuestas. COMPETENCIA S SIGLO XIX Utilizacon propiedad, responsabilida d la tecnología, compartiendo sus saberescon otros. Da uso apropiado a las tecnologías. Uso básico de la tecnología. Utiliza poco la tecnología enel ambiente educativo. Utilizapoco y de manera inapropiad a la tecnología como recurso educativo.

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