A web quest

1. NEW YORK, NEW
YORK
A web quest
by
Teacher Tanja

2. A WEB QUEST
• Introduction
• Task
• Process
• Evaluation
• Conclusion

3. Introduction
Congratulations
You and your friends have won a
trip to New York. You are going to
stay in New York for three days.
Take pictures and notes because
when you return you will give a
report.

4. Task
• You are going to make presentations
in Power Point about three attractions
you have visited during your stay.
• You are going to write me an e card
sending me greetings from New York.

5. Process
• Group work: First as a group of six decide on the attractions you want to
tell us about
• You are staying at Belvedere Hotel. Choose one attraction that is near
your hotel http://www.booking.com/hotel/us/belvedere.html?aid=324447
• Choose two more attractions. http://www.huno.com/New-York/sights.html
• Divide your group in three pairs. Each pair must prepare one slide in
Power Point of one of the attractions. The slide must include
o Name of attraction
o Location
o Interesting facts
o Photos
• Put the slides together. Choose one of the templates. Create a title slide.
• Individual task: While in New York, write me an e card. My address is
teacher_tanja@yahoo.com
http://pbskids.org/bigapplehistory/activities/postcards/index.html

6. Evaluation
• Вашата задача ќе биде оценета според следните точки
2 3 4 5
Истражување на На учениците многу им е Учениците понекогаш Учениците работат Учениците успешно
интернет потребна помош бараат помош самостојно со потреба работат и без помош
од сугестии
Работа во групи/ Учениците не се Учениците се Учениците се добро Учениците се одлично
парови организирани, не си организирани но не организирани но им организирани, брзо и
помагаат , не ја извршуваат работат заеднички треба поттик за да успешно ги
задачата работат извршуваат задачите
Презентација Слајдовите се слабо Слајдовите се Слајдовите се добро Слајдовите се одлично
организирани со многу напишани со организирани и имаат и интересно
грешки едноставни реченици малку грешки. организирани со добри
Ученикот кој презентира не и со одредени грешки. Презентерот прави и интересни
може да се снајде Презентерот чита од малку грешки и информации и без
слајдовите понекогаш чита од грешки. Презентерот
слајдовите интересно и без
грешки ја води
презентацијата
Е карта Ученикот се потрудил да Ученикот испратил Ученикот испратил Ученикот испратил
испрати картичка картичка но со една картичка со картичка со добро
реченица и со грешки. едноставни реченици оформени реченици,
и без грешки интересни
информации и без
грешки.

7. Conclusion
Преку ова истражување вие научивте
за знаменитостите на Њујорк,
вежбавте истражување на податоци
на интернет, изработка на
презентација и пишување на кратки
информативни реченици.