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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM FELIPE PÉREZ
           ÁREA: HUMANIDADES-ESPAÑOL (NIVEL SÉPTIMO)- ANEXO 1
    RESPONSABLES: MARGOT LOAIZA JARAMILLO – JULIÁN TRUJILLO ( JULIO 2011)
                      GUÍA DE TRABAJO PARA EL TALLER

                      CON BASE EN CADA VIDEO DE LA CLASE, RESPONDE Y REALIZA:

                      1.RECONSTRUYE EN FORMA ESCRITA LA HISTORIA DE “ EL DORADO “
                      Y AGRÉGALE OTROS ASPECTOS FANTÁSTICOS QUE HAGAN MÁS
                      ATRACTIVA LA HISTORIA PARA EL LECTOR.

2. REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL MITO Y LA LEYENDA



3. INVESTIGA EN LA INTERNET LAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DE LA LEYENDA DE ” LA
LLORONA” UN CÚMULO DE VERSIONES POR LAS DIFERENTES REGIONES DE NUESTRO PAÍS;
ESCRÍBELAS EN TU CUADERNO Y HAZ UN DIBUJO REPRESENTATIVO.



4. PREGUNTA A TUS ABUELOS O A OTROS ADULTOS, SI CONOCEN HISTORIAS SOBRE EL
ORIGEN DEL HOMBRE Y DEL MUNDO. PÍDELES QUE TE CUENTEN SU PROPIA VERSIÓN Y
ANÓTALA EN TU CUADERNO.



5. CONSTRUYE TU PROPIO MITO O LEYENDA APLICANDO LA HERRAMIENTA DEL POWER POINT,
PARA ANIMAR DE MANERA MÁS DIVERTIDA LA HISTORIA, Y SOCIALÍZALA EN LA PRÓXIMA CLASE.
MANIFIESTA EL POR QUÉ SE HACE MÁS INTERESANTE USAR ESTA HERRAMIENTA PARA
AMBIENTAR EL TEMA.



6. IDENTIFICA EN EL SIGUIENTE CUADRO LAS SIGUIENTES PALABRAS: MITO, LEYENDA, DIOSES Y
CULTURAS, DIFERENCIALES CON DIVERSOS COLORES DE LÁPIZ.


M                 I                 L                 E                 Y
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