El documento describe un plan para reconstruir la página web de un centro educativo. El objetivo es mejorar la comunicación y accesibilidad de la información. El plan incluye sesiones para capacitar al personal sobre conceptos básicos de internet y páginas web, y para diseñar los contenidos y estructura de la nueva página web. El progreso se evaluará mediante la calidad de los materiales creados y el grado en que se cumplan los objetivos.
1. Elaboración de contenidos
multimedia para la página web del
centro
Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
2. OBJETIVOS
Reconstruir la web del Centro para mejorar la
comunicación y el acceso a la información por parte de la
Comunidad Educativa.
Mejorar la accesibilidad y la funcionalidad de la web
habilitando herramientas que faciliten la actualización de
los contenidos y la participación.
Dotar al profesorado con herramientas y recursos para
dar contenido a la web.
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3. CONTENIDO
Conceptos básicos de Internet
Conceptos básicos “páginas web”
Estructura y funcionamiento del sitio web del Centro
Gestión del sitio web
Diseño y preparación de materiales para la web
Recursos y aplicaciones útiles
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4. METODOLOGÍA
6 sesiones de 2 horas
La metodología será activa y participativa basándose
en la cooperación del conjunto del profesorado
participante.
El profesorado establecerá durante las primeras
sesiones un plan de trabajo efectivo y realista. A su
vez diseñará la estructura de la web así como la
estructura organizativa para su mantenimiento.
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5. METODOLOGÍA
Las ponencias abordarán los aspectos
técnicos, servirán para conocer el funcionamiento de
la web y para proporcionar las herramientas y
recursos necesarios para darle contenido. También
servirán para guiar al profesorado en esta tarea.
Las primeras sesiones prácticas se trabajarán sobre
una web de prueba, como
“entrenamiento”, facilitando mediante el ensayo-
error el conocimiento de la utilización de la web.
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6. METODOLOGÍA
Empezaríamos con sesiones formativas con el
ponente para abordar temas como: Conceptos
básicos de Internet. Web dinámicas y Gestores de
contenidos.
A partir de ellas haríamos unas sesión de reflexión y
análisis para decidir sobre la web que queremos:
aspecto, funciones, contenidos…
Durante el proceso se tendrán en cuenta las
necesidades y las sugerencias que vayan surgiendo y
que puedan incluirse en la web o en el desarrollo del
curso.
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7. EVALUACIÓN
El resultado (la propia web activa) servirá para
valorar los objetivos del proyecto.
Evaluación de la calidad de los materiales y la
adecuación de los trabajos a los objetivos
propuestos.
Evaluación la presentación de los recursos teniendo
en cuenta la accesibilidad por parte de los usuarios.
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8. EVALUACIÓN
Evaluación de la productividad de las
sesiones, replanteando el reparto de tareas si fuese
necesario.
Evaluación del ponente.
La evaluación del ponente y la de los participantes
servirán para comprobar el grado de consecución de
los objetivos propuestos.
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