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Elaboración de contenidos
      multimedia para la página web del
                   centro




Construyendo la WEB del Centro    CEIP Montelindo
OBJETIVOS


 Reconstruir la web del Centro para mejorar la
   comunicación y el acceso a la información por parte de la
   Comunidad Educativa.

 Mejorar la accesibilidad y la funcionalidad de la web
   habilitando herramientas que faciliten la actualización de
   los contenidos y la participación.

 Dotar al profesorado con herramientas y recursos para
   dar contenido a la web.


Construyendo la WEB del Centro                     CEIP Montelindo
CONTENIDO


 Conceptos básicos de Internet
 Conceptos básicos “páginas web”
 Estructura y funcionamiento del sitio web del Centro
 Gestión del sitio web
 Diseño y preparación de materiales para la web
 Recursos y aplicaciones útiles




Construyendo la WEB del Centro               CEIP Montelindo
METODOLOGÍA


 6 sesiones de 2 horas
 La metodología será activa y participativa basándose
  en la cooperación del conjunto del profesorado
  participante.
 El profesorado establecerá durante las primeras
  sesiones un plan de trabajo efectivo y realista. A su
  vez diseñará la estructura de la web así como la
  estructura organizativa para su mantenimiento.


Construyendo la WEB del Centro                  CEIP Montelindo
METODOLOGÍA


 Las ponencias abordarán los aspectos
  técnicos, servirán para conocer el funcionamiento de
  la web y para proporcionar las herramientas y
  recursos necesarios para darle contenido. También
  servirán para guiar al profesorado en esta tarea.
 Las primeras sesiones prácticas se trabajarán sobre
  una web de prueba, como
  “entrenamiento”, facilitando mediante el ensayo-
  error el conocimiento de la utilización de la web.

Construyendo la WEB del Centro                 CEIP Montelindo
METODOLOGÍA

 Empezaríamos con sesiones formativas con el
  ponente para abordar temas como: Conceptos
  básicos de Internet. Web dinámicas y Gestores de
  contenidos.
 A partir de ellas haríamos unas sesión de reflexión y
  análisis para decidir sobre la web que queremos:
  aspecto, funciones, contenidos…
 Durante el proceso se tendrán en cuenta las
  necesidades y las sugerencias que vayan surgiendo y
  que puedan incluirse en la web o en el desarrollo del
  curso.

Construyendo la WEB del Centro                 CEIP Montelindo
EVALUACIÓN


 El resultado (la propia web activa) servirá para
  valorar los objetivos del proyecto.
 Evaluación de la calidad de los materiales y la
  adecuación de los trabajos a los objetivos
  propuestos.
 Evaluación la presentación de los recursos teniendo
  en cuenta la accesibilidad por parte de los usuarios.



Construyendo la WEB del Centro                 CEIP Montelindo
EVALUACIÓN


 Evaluación de la productividad de las
  sesiones, replanteando el reparto de tareas si fuese
  necesario.
 Evaluación del ponente.
 La evaluación del ponente y la de los participantes
  servirán para comprobar el grado de consecución de
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Construyendo Web Centro Escolar

  • 1. Elaboración de contenidos multimedia para la página web del centro Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 2. OBJETIVOS  Reconstruir la web del Centro para mejorar la comunicación y el acceso a la información por parte de la Comunidad Educativa.  Mejorar la accesibilidad y la funcionalidad de la web habilitando herramientas que faciliten la actualización de los contenidos y la participación.  Dotar al profesorado con herramientas y recursos para dar contenido a la web. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 3. CONTENIDO  Conceptos básicos de Internet  Conceptos básicos “páginas web”  Estructura y funcionamiento del sitio web del Centro  Gestión del sitio web  Diseño y preparación de materiales para la web  Recursos y aplicaciones útiles Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 4. METODOLOGÍA  6 sesiones de 2 horas  La metodología será activa y participativa basándose en la cooperación del conjunto del profesorado participante.  El profesorado establecerá durante las primeras sesiones un plan de trabajo efectivo y realista. A su vez diseñará la estructura de la web así como la estructura organizativa para su mantenimiento. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 5. METODOLOGÍA  Las ponencias abordarán los aspectos técnicos, servirán para conocer el funcionamiento de la web y para proporcionar las herramientas y recursos necesarios para darle contenido. También servirán para guiar al profesorado en esta tarea.  Las primeras sesiones prácticas se trabajarán sobre una web de prueba, como “entrenamiento”, facilitando mediante el ensayo- error el conocimiento de la utilización de la web. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 6. METODOLOGÍA  Empezaríamos con sesiones formativas con el ponente para abordar temas como: Conceptos básicos de Internet. Web dinámicas y Gestores de contenidos.  A partir de ellas haríamos unas sesión de reflexión y análisis para decidir sobre la web que queremos: aspecto, funciones, contenidos…  Durante el proceso se tendrán en cuenta las necesidades y las sugerencias que vayan surgiendo y que puedan incluirse en la web o en el desarrollo del curso. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 7. EVALUACIÓN  El resultado (la propia web activa) servirá para valorar los objetivos del proyecto.  Evaluación de la calidad de los materiales y la adecuación de los trabajos a los objetivos propuestos.  Evaluación la presentación de los recursos teniendo en cuenta la accesibilidad por parte de los usuarios. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo
  • 8. EVALUACIÓN  Evaluación de la productividad de las sesiones, replanteando el reparto de tareas si fuese necesario.  Evaluación del ponente.  La evaluación del ponente y la de los participantes servirán para comprobar el grado de consecución de los objetivos propuestos. Construyendo la WEB del Centro CEIP Montelindo