Integración de las TIC en el aula
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TIC

  1. 1. Integración de las TIC en el aula
  2. 2. Sala de computación 6 computadoras Plan Conectar Igualdad (2011) 11 notebook, en la actualidad sólo funciona 1 Recurso docente • 2 profesores Trabajo en equipo especializados en el área de informática (1 hora semanal) • También se asiste para otras asignaturas (jornada extendida)
  3. 3. Poseen una sala de computación , ubicada en un lugar diferenciado. Se realiza un uso especial del recurso, la materia informática se caracteriza como una materia específica. Existe una utilización de otras áreas pero solo como una herramienta secundaria que complementa el trabajo cotidiano.
  4. 4. Aprender y explorar diferentes programas de Office Sistematizar contenidos de manera diferente PRODUCCIONES PROPIAS VIDEOS, POWER POINT, FOLLETOS ETC. PROYECTOR CÀMARA DE FOTOS
  5. 5. Proceso en que la tecnología comienza a formar parte del trabajo cotidiano de los docentes ACCESO Aprendizaje del uso básico El uso del recurso todavía no cuenta con un uso homogéneo por parte del personal docente , el mismo está sujeto a los conocimientos y al manejo que cada cual posea del mismo Adaptación Uso del recurso como una herramienta para las producciones de los alumnos, se utilizan las aplicaciones para hacer lo que se hacia antes de manera diferente.
  6. 6. El uso del recurso está sujeto al manejo que cada docente posea, si bien existe una colaboración y ayuda entre colegas, no hay una capacitación.
  7. 7. Se incorpora el uso del software, y la informática es vista como un medio para utilizar herramientas, seleccionar y realizar ejercicios y actividades, pero no se logra concebirlo como fuente y canal de información (visión de la conectividad)
  8. 8. TIC en el nivel primario Tercer Año – Profesorado en educación primaria Integrantes: • Bárbara Bossio •Sabrina Bracamonte •Estefanía González Dubronich •Evelyn Luna

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