SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Praktikak
Urtarrilak 8 tik Otsailak 27ra arte NOIZ? ,[object Object],[object Object],[object Object],Gela/Eskola batean  (Praktika Orokorrak) NON? Goizez  (Guztira 140 ordu)
P R A K T I K A K Konpetentziak Konpetentziak Pertsonalean Profesionalean Sozialean Teknikoak Metodologikoak Sozialak Pertsonalak maila Hezitzailea Ikertzailea Kudeatzailea Zer? Dialektikoa Erreflexiboa Tutoreak Jarduerak Ikaslea Dinamika I(ra)kaslea definitizeko unea Umea / Hezkuntza Prozesuak testuinguruan ezagutzeko Funtzio Profesionalak Zeharkako Konpetentziak
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],HELBURUAK OROKORRA : Hezkuntza egoera desberdinak behatzeko, deskribatzeko, interpretatzeko eta egokitzeko gai izatea.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],HUHEZIko TUTOREAREN LANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],IKASLEAREN ARDURAK
EGIN BEHARREKO LANAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EGIN BEHARREKO LANAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EGIN BEHARREKO LANAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.go Mintegia Helburuak: - Ikastetxearen Hezkuntza Proiektua ezagutu eta aztertu - Ikaste-irakaste prozesuaz hausnartu
EGIN BEHARREKO LANAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Mintegia Helburuak: - Gelan ematen diren elkarrekintza eta harremanak behatzea eta ulertzea - Elkarrekintza eta harremanak bideratzeko estrategien gainean hausnartzea
EGIN BEHARREKO LANAK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. Mintegia Helburuak: - Sekuentzia Didaktikoen aplikazio posibleak ezagutu - Sekuentzia Didaktikoei buruz hausnartu
EGIN BEHARREKO LANAK Praktiketako Txostena Egitura: 0. Azala 1. Aurkibidea 2. Sarrera 3. Gelako ardatz metodologikoak (zuen balorazioa barne) 4. Ikaste-irakaste prozesuaren hausnarketa  5. Zure jarduera (deskribapena, balorazioa…) 6. Zuk bideratutako ekintza(k) (deskribapena, balorazioa…) 7. Ondorioak (profesionalak batez ere) 8. Bibliografia 9. Eranskinak
MINTEGIAK 1.go Taldea   Ander Agiriano  Arantzazu Agirre  Nerea Agirremota  Mikel Arriolabengoa  Asier Alvarez de Eulate  Pablo Emilio Casal  Julen Iñurrieta Lorena Moreno  Lide Osinaga  TALDEA 9’00 – 11’00 ORDUA
MINTEGIAK 2.  Taldea   Nerea Arrieta Julen Beistegi Lore Eizagirre Sandra Ferrero Araitz Gonzalez  Nerea Goya Ihintza Oñederra Ainhoa Rollizo Betzaida Urtaza TALDEA ORDUA 11’15 – 13’15
MINTEGIAK 3. Taldea   Maialen Beitia Itsaso Carlos Bergara Ainhoa Carrasco Julene Etxedona Meritxel Etxagibel Hasier Larrea Xeber Maiza  Maialen Murgiondo TALDEA ORDUA 9’00 – 11’00
MINTEGIAK 4. Taldea   Beñat Lizeaga Haizea Martin Miriam Navas Ander Retolaza Javier Rodrigo Aitziber Soriano Ainhoa Sorron Nora Yugueros TALDEA ORDUA 11’15 – 13’15
EBALUAZIOA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EBALUAZIOA
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EBALUAZIOA

Más contenido relacionado

Similar a Praktikak

Ikasys
IkasysIkasys
Ikasyshuhezi
 
Komunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakKomunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakmarimarpego
 
Komunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakKomunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakmarimarpego
 
Ebaluazio eredu berriaren bidean
Ebaluazio eredu berriaren bideanEbaluazio eredu berriaren bidean
Ebaluazio eredu berriaren bideanAna Basterra
 
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako Jardunaldiak
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako JardunaldiakZientzia Hezkuntza Gipuzkoako Jardunaldiak
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako JardunaldiakMertxe J. Badiola
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAmagisdonosti
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAmagisdonosti
 
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartí
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus SanmartíEbaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartí
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartíamaiafilo
 
Heziberri 2020: Atazak eta proiektuak
Heziberri 2020:  Atazak eta proiektuakHeziberri 2020:  Atazak eta proiektuak
Heziberri 2020: Atazak eta proiektuakAna Basterra
 
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntzab08
 
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015beanton
 
Praktikaren inguruko hausnarketa
Praktikaren inguruko hausnarketaPraktikaren inguruko hausnarketa
Praktikaren inguruko hausnarketaeguzkiloreak001
 
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"Ana Basterra
 

Similar a Praktikak (20)

Ikasys
IkasysIkasys
Ikasys
 
Komunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakKomunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuak
 
Komunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuakKomunikazio proiektuak
Komunikazio proiektuak
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Ebaluazio eredu berriaren bidean
Ebaluazio eredu berriaren bideanEbaluazio eredu berriaren bidean
Ebaluazio eredu berriaren bidean
 
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako Jardunaldiak
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako JardunaldiakZientzia Hezkuntza Gipuzkoako Jardunaldiak
Zientzia Hezkuntza Gipuzkoako Jardunaldiak
 
Ikasten ikasten
Ikasten ikastenIkasten ikasten
Ikasten ikasten
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
 
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartí
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus SanmartíEbaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartí
Ebaluatu ikasteko:Ebaluazioa autoerregulazio prozesu gisa. Neus Sanmartí
 
Heziberri 2020: Atazak eta proiektuak
Heziberri 2020:  Atazak eta proiektuakHeziberri 2020:  Atazak eta proiektuak
Heziberri 2020: Atazak eta proiektuak
 
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza
020 Diagnosi Ebaluazioa Bigarren Hezkuntza
 
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015
Zientzia hezkuntza orientabide metodologikoak 2014-2015
 
Praktikaren inguruko hausnarketa
Praktikaren inguruko hausnarketaPraktikaren inguruko hausnarketa
Praktikaren inguruko hausnarketa
 
Irakurgaiak
IrakurgaiakIrakurgaiak
Irakurgaiak
 
Konpetentziak
KonpetentziakKonpetentziak
Konpetentziak
 
M.AREA
M.AREA M.AREA
M.AREA
 
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"
Tailerra: "Sekuentzia didaktiko bat diseinatuko dut"
 
Moodle Talde Maialen Sagarna
Moodle Talde Maialen SagarnaMoodle Talde Maialen Sagarna
Moodle Talde Maialen Sagarna
 
Unitate didaktikoa
Unitate didaktikoaUnitate didaktikoa
Unitate didaktikoa
 

Más de teknohezkuntza

Más de teknohezkuntza (14)

Evaluación feedback
Evaluación feedbackEvaluación feedback
Evaluación feedback
 
Egin beharreko lana
Egin beharreko lanaEgin beharreko lana
Egin beharreko lana
 
Datu estatistikoak
Datu estatistikoakDatu estatistikoak
Datu estatistikoak
 
Legedia 2010
Legedia 2010Legedia 2010
Legedia 2010
 
Egokitzapena
EgokitzapenaEgokitzapena
Egokitzapena
 
Implicación del niño en la escuela
Implicación del niño en la escuelaImplicación del niño en la escuela
Implicación del niño en la escuela
 
Software Didaktikoa
Software DidaktikoaSoftware Didaktikoa
Software Didaktikoa
 
Mast Ik Tak Hezkuntzan
Mast Ik Tak HezkuntzanMast Ik Tak Hezkuntzan
Mast Ik Tak Hezkuntzan
 
IKTak Eskolan
IKTak EskolanIKTak Eskolan
IKTak Eskolan
 
Nikaragua
NikaraguaNikaragua
Nikaragua
 
Webquestak
WebquestakWebquestak
Webquestak
 
IKTak Eskolan
IKTak EskolanIKTak Eskolan
IKTak Eskolan
 
B L O G A K Hezkuntzarako Baliabide
B L O G A K Hezkuntzarako BaliabideB L O G A K Hezkuntzarako Baliabide
B L O G A K Hezkuntzarako Baliabide
 
Blogak Hezkuntzarako Baliabide
Blogak Hezkuntzarako BaliabideBlogak Hezkuntzarako Baliabide
Blogak Hezkuntzarako Baliabide
 

Praktikak

  • 2.
  • 3. P R A K T I K A K Konpetentziak Konpetentziak Pertsonalean Profesionalean Sozialean Teknikoak Metodologikoak Sozialak Pertsonalak maila Hezitzailea Ikertzailea Kudeatzailea Zer? Dialektikoa Erreflexiboa Tutoreak Jarduerak Ikaslea Dinamika I(ra)kaslea definitizeko unea Umea / Hezkuntza Prozesuak testuinguruan ezagutzeko Funtzio Profesionalak Zeharkako Konpetentziak
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. EGIN BEHARREKO LANAK Praktiketako Txostena Egitura: 0. Azala 1. Aurkibidea 2. Sarrera 3. Gelako ardatz metodologikoak (zuen balorazioa barne) 4. Ikaste-irakaste prozesuaren hausnarketa 5. Zure jarduera (deskribapena, balorazioa…) 6. Zuk bideratutako ekintza(k) (deskribapena, balorazioa…) 7. Ondorioak (profesionalak batez ere) 8. Bibliografia 9. Eranskinak
  • 12. MINTEGIAK 1.go Taldea   Ander Agiriano Arantzazu Agirre Nerea Agirremota Mikel Arriolabengoa Asier Alvarez de Eulate Pablo Emilio Casal Julen Iñurrieta Lorena Moreno Lide Osinaga TALDEA 9’00 – 11’00 ORDUA
  • 13. MINTEGIAK 2. Taldea   Nerea Arrieta Julen Beistegi Lore Eizagirre Sandra Ferrero Araitz Gonzalez Nerea Goya Ihintza Oñederra Ainhoa Rollizo Betzaida Urtaza TALDEA ORDUA 11’15 – 13’15
  • 14. MINTEGIAK 3. Taldea   Maialen Beitia Itsaso Carlos Bergara Ainhoa Carrasco Julene Etxedona Meritxel Etxagibel Hasier Larrea Xeber Maiza Maialen Murgiondo TALDEA ORDUA 9’00 – 11’00
  • 15. MINTEGIAK 4. Taldea   Beñat Lizeaga Haizea Martin Miriam Navas Ander Retolaza Javier Rodrigo Aitziber Soriano Ainhoa Sorron Nora Yugueros TALDEA ORDUA 11’15 – 13’15
  • 17.
  • 18.