EL CORCHO PEDAGÓGICOING. TELMO VITERI
Un supervisor visitó una escuelaprimaria.En su recorrido observó algo que lellamó la atención: una maestra estabaatrincher...
Decidió presentarse: "Permiso, soy elSupervisor... ¿algún problema?"ING. TELMO VITERI
"Estoy abrumada señor, no sé quéhacer con estos chicos... No tengoláminas, no tengo libros, el Ministeriono me manda mater...
El Supervisor que era un Docente deAlma, vio un corcho en el desordenadoescritorio, lo tomó y con aplomo sedirigió a los c...
“Un corcho señor "... gritaron losalumnos sorprendidos."Bien, ¿De dónde sale el corcho?".ING. TELMO VITERI
"De la botella señor. Lo coloca unamáquina...", "del alcornoque... de unárbol"... "de la madera...", respondíananimosos lo...
"¿Y qué se puede hacer con madera?",continuaba entusiasta el docente."Sillas...", "una mesa...", "un barco! ".ING. TELMO V...
Bien, tenemos un barco. ¿Quién lodibuja? ¿Quién hace un mapa en elpizarrón y coloca el puerto máscercano para nuestro barq...
¿Y cuál es el otro puerto más cercano?¿A qué país corresponde? ¿Qué poetaconocen que allí nació? ¿Qué produceesta región? ...
Y comenzó una tarea de geografía, dehistoria, de música, economía,literatura, religión, etc.ING. TELMO VITERI
La maestra quedó impresionada. Alterminar la clase le dijo conmovida:"Señor nunca olvidaré lo que meenseñó hoy. Muchas Gra...
Pasó el tiempo. El supervisor volvió ala escuela y buscó a la maestra. Estabaacurrucada atrás de su escritorio, losalumnos...
"Sí señor, ¡cómo olvidarme! Quésuerte que regresó.ING. TELMO VITERI
No encuentro el corcho. ¿Dónde lodejó?".ING. TELMO VITERI
Cuando el maestro no tiene vocacióno alma de maestro, nunca encuentrael corcho!!!ING. TELMO VITERI
(¿Tienes idea de cuántos docentes deéstos encontramos en las escuelas?)....¿ Y TÚ SI TIENES EL CORCHO? O ¡TAMBIEN SE TE PE...
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El corcho pedagógico

  1. 1. EL CORCHO PEDAGÓGICOING. TELMO VITERI
  2. 2. Un supervisor visitó una escuelaprimaria.En su recorrido observó algo que lellamó la atención: una maestra estabaatrincherada atrás de su escritorio, losalumnos hacían un gran desorden; elcuadro era caótico.ING. TELMO VITERI
  3. 3. Decidió presentarse: "Permiso, soy elSupervisor... ¿algún problema?"ING. TELMO VITERI
  4. 4. "Estoy abrumada señor, no sé quéhacer con estos chicos... No tengoláminas, no tengo libros, el Ministeriono me manda material didáctico, notengo recursos electrónicos, no tengonada nuevo que mostrarles ni quédecirles..."ING. TELMO VITERI
  5. 5. El Supervisor que era un Docente deAlma, vio un corcho en el desordenadoescritorio, lo tomó y con aplomo sedirigió a los chicos: ¿Qué es esto?ING. TELMO VITERI
  6. 6. “Un corcho señor "... gritaron losalumnos sorprendidos."Bien, ¿De dónde sale el corcho?".ING. TELMO VITERI
  7. 7. "De la botella señor. Lo coloca unamáquina...", "del alcornoque... de unárbol"... "de la madera...", respondíananimosos los niños.ING. TELMO VITERI
  8. 8. "¿Y qué se puede hacer con madera?",continuaba entusiasta el docente."Sillas...", "una mesa...", "un barco! ".ING. TELMO VITERI
  9. 9. Bien, tenemos un barco. ¿Quién lodibuja? ¿Quién hace un mapa en elpizarrón y coloca el puerto máscercano para nuestro barquito?Escriban a qué provincia pertenece.ING. TELMO VITERI
  10. 10. ¿Y cuál es el otro puerto más cercano?¿A qué país corresponde? ¿Qué poetaconocen que allí nació? ¿Qué produceesta región? ¿Alguien recuerda unacanción de este lugar?ING. TELMO VITERI
  11. 11. Y comenzó una tarea de geografía, dehistoria, de música, economía,literatura, religión, etc.ING. TELMO VITERI
  12. 12. La maestra quedó impresionada. Alterminar la clase le dijo conmovida:"Señor nunca olvidaré lo que meenseñó hoy. Muchas Gracias."ING. TELMO VITERI
  13. 13. Pasó el tiempo. El supervisor volvió ala escuela y buscó a la maestra. Estabaacurrucada atrás de su escritorio, losalumnos otra vez en total desorden..."Señorita... ¿Qué pasó? ¿No seacuerda de mí?"ING. TELMO VITERI
  14. 14. "Sí señor, ¡cómo olvidarme! Quésuerte que regresó.ING. TELMO VITERI
  15. 15. No encuentro el corcho. ¿Dónde lodejó?".ING. TELMO VITERI
  16. 16. Cuando el maestro no tiene vocacióno alma de maestro, nunca encuentrael corcho!!!ING. TELMO VITERI
  17. 17. (¿Tienes idea de cuántos docentes deéstos encontramos en las escuelas?)....¿ Y TÚ SI TIENES EL CORCHO? O ¡TAMBIEN SE TE PERDIÓ. ¡ PIÉNSALO YACTÚA !ING. TELMO VITERI

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