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La Gerencia Educativa2

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LA GERENCIA EDUCATIVA 2
La toma de decisiones en una organización influye en las siguientes  funciones administrativas :
Planeación.  ¿Cuáles son los objetivos de la organización a largo plazo? ¿Qué estrategias son mejores para lograr este  objetivo ? ¿Cuáles deben ser los objetivos a corto plazo? ¿Cómo de altas deben ser las metas individuales?
Organización. ¿Cuánta  centralización  debe existir en la organización? ¿Cómo deben diseñarse los puestos? ¿Quién está mejor calificado para ocupar un puesto vacante? ¿Cuándo una organización debe instrumentar una estructura diferente?
Dirección. ¿Cómo manejar a un grupo de trabajadores que parecen tener una baja  motivación ? ¿Cuál es el estilo de liderazgo más eficaz para una situación dada? ¿Cómo afectará un cambio específico a la  productividad  del trabajador? ¿Cuándo es adecuado estimular el  conflicto ?
Control. ¿Qué actividades en la organización necesitan ser controladas? ¿Cómo deben controlarse estas actividades? ¿Cuándo es significativa una desviación en el  desempeño ? ¿Cuándo se está desempeñando la organización de manera efectiva  

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La Gerencia Educativa2

  • 2. La toma de decisiones en una organización influye en las siguientes funciones administrativas :
  • 3. Planeación. ¿Cuáles son los objetivos de la organización a largo plazo? ¿Qué estrategias son mejores para lograr este objetivo ? ¿Cuáles deben ser los objetivos a corto plazo? ¿Cómo de altas deben ser las metas individuales?
  • 4. Organización. ¿Cuánta centralización debe existir en la organización? ¿Cómo deben diseñarse los puestos? ¿Quién está mejor calificado para ocupar un puesto vacante? ¿Cuándo una organización debe instrumentar una estructura diferente?
  • 5. Dirección. ¿Cómo manejar a un grupo de trabajadores que parecen tener una baja motivación ? ¿Cuál es el estilo de liderazgo más eficaz para una situación dada? ¿Cómo afectará un cambio específico a la productividad del trabajador? ¿Cuándo es adecuado estimular el conflicto ?
  • 6. Control. ¿Qué actividades en la organización necesitan ser controladas? ¿Cómo deben controlarse estas actividades? ¿Cuándo es significativa una desviación en el desempeño ? ¿Cuándo se está desempeñando la organización de manera efectiva  
  • 7. Para llegar a una adecuada toma de decisiones, se sugieren estos pasos:
  • 8. Determinar la necesidad de una decisión.
  • 10. Asignar peso a los criterios. Desarrollar todas las alternativas.
  • 12. Seleccionar la mejor alternativa.
  • 13. Quien toma decisiones debe ser totalmente objetivo y lógico.
  • 14. Debe tener una meta clara y todas las acciones en el proceso de toma de decisiones llevan de manera consistente a la selección de aquella alternativa que maximizará la meta .
  • 15. Las tomas de decisiones en las organizaciones modernas son realizadas en grupos o comités de trabajo.
  • 16. Quedan individualizadas en los momentos en que las mismas pasan a formar parte de las bien estructuradas o estándar.
  • 17. Las decisiones individuales y grupales tienen cada una de ellas sus puntos fuertes, ninguna de las dos es ideal en todas las situaciones. Las ventajas del trabajo en grupo son:
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
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  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
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  • 79.
  • 80.
  • 81.
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