SlideShare una empresa de Scribd logo

Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion14-matematica_2do

Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
Teresa Clotilde Ojeda SánchezDocente de Primaria en IE.5136 Fernando Belaunde Terry

Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion14-matematica_2do

1 de 8
Descargar para leer sin conexión
En esta sesión, se evaluará el desempeño
de los niños y las niñas en la Unidad 2.
	 Fotocopia las hojas de aplicación en cantidad
suficiente para todos los estudiantes (Anexo 1).
	 Revisa la Lista de cotejo (Anexo 2).
Antes de la sesión
Demostramos lo aprendido
(parte 1)
	 Dos dados.
	 Material Base Diez, ábaco y regletas de colores.
	 Semillas, canicas, tapitas u otros objetos similares.
	 Lápices y hojas bond o papel bulki.
	 Hoja de aplicación (Anexo 1).
	 Lista de cotejo (Anexo 2).
Materiales o recursos a utilizar
segundo GRADO - Unidad 2 - Sesión 14
329
Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14
10minutos
INICIO
Momentos de la sesión
1.
Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es)
a evaluar en la sesión
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Actúa y piensa matemáticamente en
situaciones de cantidad.
Comunica y representa ideas
matemáticas.
Elabora representaciones de
números de hasta dos cifras,
de forma concreta (chapitas,
piedritas, material Base Diez,
ábaco) y simbólica (números,
palabras, descomposición
aditiva).
	 Recoge los saberes previos de los niños y las niñas conversando con ellos
sobre la sesión anterior. Pregúntales: ¿qué hicimos?, ¿se divirtieron con el
juego?; ¿cómo representaron los números?, ¿fue fácil descomponerlos?;
¿cuántos puntos obtuvo su equipo? Brinda un tiempo adecuado para que
se expresen y valora todas las participaciones.
	 Comunica el propósito de la sesión: hoy resolverán situaciones en las que
representarán números naturales de diversas formas participando en otro
divertido juego.
	 Revisa con los niños y las niñas algunas normas de convivencia necesarias
para trabajar en un clima favorable.
Normas de convivencia
	Valorar el esfuerzo de los compañeros.
	Cuidar los materiales.
330
Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14
	 Aseguralacomprensióndeljuegomediantealgunaspreguntas:
¿de qué trata?, ¿qué debemos hacer?, ¿cómo se gana?, ¿es un
juego similar al de la sesión anterior?, ¿por qué?, etc. Pide que
algunos estudiantes voluntarios expliquen a sus compañeros
qué se necesita para ganar.
	 Promueve la búsqueda de estrategias a fin de hallar soluciones
rápidas durante el juego. Para ello, entrega a un representante
de cada equipo los materiales que utilizarán y realiza un ensayo
o una simulación. Guíalos mediante interrogantes para que
representen correctamente el número, por ejemplo: ¿sería
conveniente descomponerlo en sumandos?, ¿preferirían
descomponerlo en unidades y decenas?, ¿con qué material
podrían representarlo rápidamente?, etc.
70minutos
DESARROLLO2. 	 Propón el siguiente juego:
“DADOS MISTERIOSOS”
¿Qué necesitamos?
• Dos dados.
• Material Base Diez, ábaco y regletas de colores (*).
• Semillas, canicas, tapitas u otros objetos similares (*).
• Lápices y hojas bond o papel bulky (*).
(*) Estos materiales se repartirán entre todos los equipos.
¿Cómo lo haremos?
• Un niño o una niña lanzará los dados, leerá en voz alta los
números que obtuvo y los anotará en la pizarra.
• Con estos dos números, cada equipo formará el mayor número
posible y lo representará de diversas maneras utilizando el
material que le corresponda o realizando descomposiciones, ya
sea en sumandos, en unidades y decenas, en el tablero de valor
posicional, con dibujos, etc.; luego, mostrará sus resultados. Si
lo hace correctamente, ganará un punto.
• El puntaje de todos los equipos se anotará en la pizarra.
• Se jugarán otras cuatro rondas iguales y, al final, ganará el
equipo que obtenga mayor puntaje.
331
Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14
	 Recuerda a los equipos que deberán mostrar la representación que
realizaron para que la respuesta sea válida.
	 Da inicio al juego. Invita a un niño o a una niña a lanzar los dados. Si en
el lanzamiento salen, por ejemplo, los números 1 y 2, el mayor número
posible será 21.
	 Estas podrían ser algunas representaciones usuales:
Con el ábaco Con material Base Diez En el tablero de valor
posicional
Con dibujos
21
Con regletas de colores
Con palitos y ligas
2D 1U
En sumandos
20 + 1
Con escritura literal
veintiuno
C D U
2 1
332
Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14
C D U
	 Monitorea el proceso de resolución verificando cómo realizan
la representación de los números y qué material utilizan.
Valora los aprendizajes de los estudiantes y regístralos en la
lista de cotejo.
	 Si algún equipo tiene dificultades al representar de diferentes
formas, oriéntalo hacia alguna en particular con el material
adecuado. Mientras lo guías, permite que los integrantes
descubran por sí mismos el proceso de representación
y pregunta: ¿cómo lo harían ustedes con otro material?,
¿podrían realizar un ejemplo? Pide que cada niño o niña
plantee sus estrategias y continúa orientándolos si fuera
necesario.
	 Concluido el juego, dialoga con los estudiantes sobre las
estrategias y los recursos que utilizaron para resolver cada
situación planteada. Invítalos a evaluarse entre equipos a
fin de saber si lo hicieron correctamente. Luego, entrega la
	 Estas podrían ser algunas representaciones no usuales:
Con tapitas Con material Base Diez
En el tablero de valor
posicional
Con dibujos
21 Con regletas de colores
1D 11U
En unidades y decenas
15 + 6
En sumandos
10 + 10 + 1
Con decenas completas
333
hoja de aplicación e indica que la observen libremente por unos
minutos. Instantes después, lee en voz alta la actividad y solicita
que la resuelvan.
	 Propicia la metacognición a través de estas preguntas: ¿con qué
material les fue más sencillo representar los números?, ¿con
el ábaco?, ¿por qué?, ¿con las regletas de colores?, ¿por qué?;
¿prefieren representar con semillas o con tapitas?; ¿tuvieron
dificultades para descomponer un número?, ¿cómo las superaron?,
etc.
	 Felicítalos por su desempeño en la presente unidad y destaca los
logros que han alcanzado.
10minutos
3. CIERRE
Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14
334

Recomendados

Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social ...
 Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social ... Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 12 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...Sesión de Aprendizaje 05  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
- Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – ...
-	 Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – ...-	 Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Matemática – ...
- Sesión de Aprendizaje 11 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-matematica-1g-u4-mat-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-matematica-1g-u4-mat-sesion07Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-matematica-1g-u4-mat-sesion07
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-matematica-1g-u4-mat-sesion07Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
SESIÓN - MATEMÁTICA Nos ubicamos en el tiempo.docx
SESIÓN  - MATEMÁTICA  Nos ubicamos en el tiempo.docxSESIÓN  - MATEMÁTICA  Nos ubicamos en el tiempo.docx
SESIÓN - MATEMÁTICA Nos ubicamos en el tiempo.docxjaecamda
 
Sesión de aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de aprendizaje dividimos una cantidad haciendo grupos
Sesión de aprendizaje   dividimos una cantidad haciendo gruposSesión de aprendizaje   dividimos una cantidad haciendo grupos
Sesión de aprendizaje dividimos una cantidad haciendo gruposMelissa Luna
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Resolvemos problemas quitan do pag.145
Resolvemos problemas quitan do pag.145Resolvemos problemas quitan do pag.145
Resolvemos problemas quitan do pag.145CarmenPatricia8
 
Comparamos grandes numeros
Comparamos grandes numerosComparamos grandes numeros
Comparamos grandes numerospedro toncal
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 10  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Sesión de Aprendizaje 10  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
 Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er... Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

La actualidad más candente (20)

Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion19
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-matematica-2g-u6-mat-sesi...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion25
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
 
Resolvemos problemas quitan do pag.145
Resolvemos problemas quitan do pag.145Resolvemos problemas quitan do pag.145
Resolvemos problemas quitan do pag.145
 
2 g u5-describimos nuestra localidad
2 g u5-describimos nuestra localidad2 g u5-describimos nuestra localidad
2 g u5-describimos nuestra localidad
 
Comparamos grandes numeros
Comparamos grandes numerosComparamos grandes numeros
Comparamos grandes numeros
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad06-tercer grado-matematica-3g-u6-mat-sesion11
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06
Documentos primaria-sesiones-unidad04-tercer grado-matematica-3g-u4-mat-sesion06
 
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
Sesión de aprendizaje 06 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática - Terc...
 
Sesiones 3er grado
Sesiones 3er gradoSesiones 3er grado
Sesiones 3er grado
 
SESIÓN ACERCA DE EQUIVALENCIAS
SESIÓN ACERCA DE EQUIVALENCIASSESIÓN ACERCA DE EQUIVALENCIAS
SESIÓN ACERCA DE EQUIVALENCIAS
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion08-matem...
 
Mat u2 2g_sesion07
Mat u2 2g_sesion07Mat u2 2g_sesion07
Mat u2 2g_sesion07
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
 
Sesión de Aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 10  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Sesión de Aprendizaje 10  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 10 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
 
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
 Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er... Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 09 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion11
 
Sesion mat2g 13
Sesion mat2g 13Sesion mat2g 13
Sesion mat2g 13
 
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...
Sesión de Aprendizaje 01 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Terc...
 

Similar a Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion14-matematica_2do

Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1ero
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1eroDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1ero
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1eroTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.Marly Rodriguez
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 13 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 13  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Sesión de Aprendizaje 13  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 13 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion14-matematica_2do (20)

Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
 
Pgf 4
Pgf 4Pgf 4
Pgf 4
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1ero
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1eroDocumentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1ero
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-primer grado-sesion14-mate_1ero
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Cuar...
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Ter...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion02
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-matematica-2g-u4-mat-sesi...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05
Documentos primaria-sesiones-unidad05-primer grado-matematica-1g-u5-mat-sesion05
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion10-matem...
 
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.
Sesión 12 matemática-1er-grado MINEDU.
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática  - Seg...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática - Seg...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion09-matem...
 
Numeros n
Numeros nNumeros n
Numeros n
 
Sesión de Aprendizaje 13 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 13  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...Sesión de Aprendizaje 13  de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
Sesión de Aprendizaje 13 de Unidad Didáctica 03 del Área de Matemática – 1er...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion15-matem...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-cuarto grado-u2-4to_mat_s12
 

Más de Teresa Clotilde Ojeda Sánchez

La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...
La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...
La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesores
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesoresAlfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesores
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesoresTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud s...
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud  s...RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud  s...
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud s...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
DS.003-2013-JUS Aprueba Reglamento de la Ley 29733 Ley de Protección de Dat...
DS.003-2013-JUS  Aprueba Reglamento de la Ley 29733  Ley de Protección de Dat...DS.003-2013-JUS  Aprueba Reglamento de la Ley 29733  Ley de Protección de Dat...
DS.003-2013-JUS Aprueba Reglamento de la Ley 29733 Ley de Protección de Dat...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - Callao
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - CallaoSituación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - Callao
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - CallaoTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
RM. 270-2018-MINEDU Modifican las Normas para la organización del Programa N...
RM. 270-2018-MINEDU  Modifican las Normas para la organización del Programa N...RM. 270-2018-MINEDU  Modifican las Normas para la organización del Programa N...
RM. 270-2018-MINEDU Modifican las Normas para la organización del Programa N...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
RM.271-2018-MINEDU Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...
RM.271-2018-MINEDU  Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...RM.271-2018-MINEDU  Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...
RM.271-2018-MINEDU Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan CadilloTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanasTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Radar de Innovación Educativa 2017 - Tecnológico de Monterrey
Radar de Innovación Educativa 2017  - Tecnológico de Monterrey Radar de Innovación Educativa 2017  - Tecnológico de Monterrey
Radar de Innovación Educativa 2017 - Tecnológico de Monterrey Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
RM.529-2017-MINEDU deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...
RM.529-2017-MINEDU  deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...RM.529-2017-MINEDU  deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...
RM.529-2017-MINEDU deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan Lapeyre
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan LapeyrePlan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan Lapeyre
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan LapeyreTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectores
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectoresDiploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectores
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectoresTeresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Más de Teresa Clotilde Ojeda Sánchez (20)

La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...
La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...
La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la e...
 
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesores
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesoresAlfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesores
Alfabetización mediática e informacional: Curriculum para profesores
 
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud s...
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud  s...RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud  s...
RM.187-2019-PCM ¨Plan de Contingencia Nacional ante sismo de gran magnitud s...
 
DS.003-2013-JUS Aprueba Reglamento de la Ley 29733 Ley de Protección de Dat...
DS.003-2013-JUS  Aprueba Reglamento de la Ley 29733  Ley de Protección de Dat...DS.003-2013-JUS  Aprueba Reglamento de la Ley 29733  Ley de Protección de Dat...
DS.003-2013-JUS Aprueba Reglamento de la Ley 29733 Ley de Protección de Dat...
 
Protección de datos personales para niños
Protección de datos personales para niñosProtección de datos personales para niños
Protección de datos personales para niños
 
Tutorial para ingresar al YouTube de Canal Museal
Tutorial para ingresar al YouTube de Canal MusealTutorial para ingresar al YouTube de Canal Museal
Tutorial para ingresar al YouTube de Canal Museal
 
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - Callao
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - CallaoSituación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - Callao
Situación de aprendizaje significativo en la IE.68 PAZ Y AMOR - Callao
 
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...
Definiciones que sustentan el Perfil de Egreso, Relación entre sus componente...
 
RM. 270-2018-MINEDU Modifican las Normas para la organización del Programa N...
RM. 270-2018-MINEDU  Modifican las Normas para la organización del Programa N...RM. 270-2018-MINEDU  Modifican las Normas para la organización del Programa N...
RM. 270-2018-MINEDU Modifican las Normas para la organización del Programa N...
 
RM.271-2018-MINEDU Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...
RM.271-2018-MINEDU  Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...RM.271-2018-MINEDU  Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...
RM.271-2018-MINEDU Norma Técnica que regula la Evaluación del Desempeño en C...
 
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?
Taller ¿Cómo fomentar el desarrollo de valores en nuestras hijas e hijos?
 
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo
¿Cómo innovar gamificando el aprendizaje? - Dr. Juan Cadillo
 
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas
74 Buenas prácticas docentes - Experiencias con tecnología en aulas peruanas
 
Radar de Innovación Educativa 2017 - Tecnológico de Monterrey
Radar de Innovación Educativa 2017  - Tecnológico de Monterrey Radar de Innovación Educativa 2017  - Tecnológico de Monterrey
Radar de Innovación Educativa 2017 - Tecnológico de Monterrey
 
RM.529-2017-MINEDU deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...
RM.529-2017-MINEDU  deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...RM.529-2017-MINEDU  deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...
RM.529-2017-MINEDU deja sin efecto la Evaluación Censal de Estudiantes 2017 ...
 
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan Lapeyre
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan LapeyrePlan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan Lapeyre
Plan Nacional de Alfabetización Digital - Propuesta de Juan Lapeyre
 
Glosario de la competencia TIC - Juan Lapeyre
Glosario de la competencia TIC - Juan LapeyreGlosario de la competencia TIC - Juan Lapeyre
Glosario de la competencia TIC - Juan Lapeyre
 
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectores
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectoresDiploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectores
Diploma de Honor 2017 a directoras, directores, subdirectoras y subdirectores
 
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...
Bases del X Concurso nacional de matemática 2017 "Probando mis habilidades ma...
 
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...
Bases del V Concurso Nacional Escolar de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahor...
 

Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion14-matematica_2do

  • 1. En esta sesión, se evaluará el desempeño de los niños y las niñas en la Unidad 2. Fotocopia las hojas de aplicación en cantidad suficiente para todos los estudiantes (Anexo 1). Revisa la Lista de cotejo (Anexo 2). Antes de la sesión Demostramos lo aprendido (parte 1) Dos dados. Material Base Diez, ábaco y regletas de colores. Semillas, canicas, tapitas u otros objetos similares. Lápices y hojas bond o papel bulki. Hoja de aplicación (Anexo 1). Lista de cotejo (Anexo 2). Materiales o recursos a utilizar segundo GRADO - Unidad 2 - Sesión 14 329
  • 2. Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 10minutos INICIO Momentos de la sesión 1. Competencia(s), capacidad(es) e indicador(es) a evaluar en la sesión COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. Comunica y representa ideas matemáticas. Elabora representaciones de números de hasta dos cifras, de forma concreta (chapitas, piedritas, material Base Diez, ábaco) y simbólica (números, palabras, descomposición aditiva). Recoge los saberes previos de los niños y las niñas conversando con ellos sobre la sesión anterior. Pregúntales: ¿qué hicimos?, ¿se divirtieron con el juego?; ¿cómo representaron los números?, ¿fue fácil descomponerlos?; ¿cuántos puntos obtuvo su equipo? Brinda un tiempo adecuado para que se expresen y valora todas las participaciones. Comunica el propósito de la sesión: hoy resolverán situaciones en las que representarán números naturales de diversas formas participando en otro divertido juego. Revisa con los niños y las niñas algunas normas de convivencia necesarias para trabajar en un clima favorable. Normas de convivencia Valorar el esfuerzo de los compañeros. Cuidar los materiales. 330
  • 3. Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 Aseguralacomprensióndeljuegomediantealgunaspreguntas: ¿de qué trata?, ¿qué debemos hacer?, ¿cómo se gana?, ¿es un juego similar al de la sesión anterior?, ¿por qué?, etc. Pide que algunos estudiantes voluntarios expliquen a sus compañeros qué se necesita para ganar. Promueve la búsqueda de estrategias a fin de hallar soluciones rápidas durante el juego. Para ello, entrega a un representante de cada equipo los materiales que utilizarán y realiza un ensayo o una simulación. Guíalos mediante interrogantes para que representen correctamente el número, por ejemplo: ¿sería conveniente descomponerlo en sumandos?, ¿preferirían descomponerlo en unidades y decenas?, ¿con qué material podrían representarlo rápidamente?, etc. 70minutos DESARROLLO2. Propón el siguiente juego: “DADOS MISTERIOSOS” ¿Qué necesitamos? • Dos dados. • Material Base Diez, ábaco y regletas de colores (*). • Semillas, canicas, tapitas u otros objetos similares (*). • Lápices y hojas bond o papel bulky (*). (*) Estos materiales se repartirán entre todos los equipos. ¿Cómo lo haremos? • Un niño o una niña lanzará los dados, leerá en voz alta los números que obtuvo y los anotará en la pizarra. • Con estos dos números, cada equipo formará el mayor número posible y lo representará de diversas maneras utilizando el material que le corresponda o realizando descomposiciones, ya sea en sumandos, en unidades y decenas, en el tablero de valor posicional, con dibujos, etc.; luego, mostrará sus resultados. Si lo hace correctamente, ganará un punto. • El puntaje de todos los equipos se anotará en la pizarra. • Se jugarán otras cuatro rondas iguales y, al final, ganará el equipo que obtenga mayor puntaje. 331
  • 4. Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 Recuerda a los equipos que deberán mostrar la representación que realizaron para que la respuesta sea válida. Da inicio al juego. Invita a un niño o a una niña a lanzar los dados. Si en el lanzamiento salen, por ejemplo, los números 1 y 2, el mayor número posible será 21. Estas podrían ser algunas representaciones usuales: Con el ábaco Con material Base Diez En el tablero de valor posicional Con dibujos 21 Con regletas de colores Con palitos y ligas 2D 1U En sumandos 20 + 1 Con escritura literal veintiuno C D U 2 1 332
  • 5. Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 C D U Monitorea el proceso de resolución verificando cómo realizan la representación de los números y qué material utilizan. Valora los aprendizajes de los estudiantes y regístralos en la lista de cotejo. Si algún equipo tiene dificultades al representar de diferentes formas, oriéntalo hacia alguna en particular con el material adecuado. Mientras lo guías, permite que los integrantes descubran por sí mismos el proceso de representación y pregunta: ¿cómo lo harían ustedes con otro material?, ¿podrían realizar un ejemplo? Pide que cada niño o niña plantee sus estrategias y continúa orientándolos si fuera necesario. Concluido el juego, dialoga con los estudiantes sobre las estrategias y los recursos que utilizaron para resolver cada situación planteada. Invítalos a evaluarse entre equipos a fin de saber si lo hicieron correctamente. Luego, entrega la Estas podrían ser algunas representaciones no usuales: Con tapitas Con material Base Diez En el tablero de valor posicional Con dibujos 21 Con regletas de colores 1D 11U En unidades y decenas 15 + 6 En sumandos 10 + 10 + 1 Con decenas completas 333
  • 6. hoja de aplicación e indica que la observen libremente por unos minutos. Instantes después, lee en voz alta la actividad y solicita que la resuelvan. Propicia la metacognición a través de estas preguntas: ¿con qué material les fue más sencillo representar los números?, ¿con el ábaco?, ¿por qué?, ¿con las regletas de colores?, ¿por qué?; ¿prefieren representar con semillas o con tapitas?; ¿tuvieron dificultades para descomponer un número?, ¿cómo las superaron?, etc. Felicítalos por su desempeño en la presente unidad y destaca los logros que han alcanzado. 10minutos 3. CIERRE Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 334
  • 7. Anexo 1 Segundo Grado Hoja de aplicación - Unidad 2 UNIDAD 2 SESIÓN 14 Nombre y apellidos: 2.°grado • Escribe un número de dos cifras en el recuadro sombreado y, luego, represéntalo de diferentes maneras según las consignas en cada caso. Con el ábaco Con material Base Diez En el tablero de valor posicional Con dibujos Con regletas de colores En unidades y decenas En sumandos Con decenas completas C D U Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 335
  • 8. Anexo 2 Segundo Grado Lista de cotejo UNIDAD 2 SESIÓN 14 para registrar el aprendizaje de los estudiantes de la unidad 2 (sesiones 14 y 15). N.o Nombre y apellidos de los estudiantes Elaborarepresentacionesde númerosdehastadoscifras, deformaconcreta(chapitas, piedritas,materialBaseDiez, ábaco)ysimbólica(números, palabras,descomposiciónaditiva) (sesión14). Identificadatos(cualitativos) ensituaciones,ylosexpresaen tablassimplesdeconteo(sesión 15). Identificadatos(cualitativos) ensituaciones,ylosexpresa endiagramasdebarrasimples (sesión15). Expresadeformaescritaeluso delosnúmerosencontextosdela vidadiaria(ordenhastaeldécimo quinto)(sesión15). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. ... Logrado No logrado• En proceso Segundo Grado - Unidad 2 - Sesión 14 336