SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
รระะดดับับ 
ภภาาษษาา
รระะดดับับภภาาษษาา
ระดับ 
ภาษา
ดับของภาษาแบ่งตาม การใช้ภาษาตามสัมพันบุคคล ตามโอกาสและกาลเทศะ แบ่งออกเป็น
ภาษาแบบแผน 
ภาษาที่เป็นทางการ 
ภาษากึ่งแบบแผน 
ภาษากึ่งทางการ 
ภาษาปาก 
ภาษาไม่เป็นทางการ 
ข้าพเจา้ กระผม ดิฉัน ผม ฉัน เรา ผม ฉัน หนู 
บิดา คุณพ่อ พ่อ 
มารดา คุณแม่ แม่ 
โรงภาพยนตร์โรงหนัง โรงหนัง 
ใบอนุญาตขับรถยนต์ ใบขับขี่ ใบขับขี่ 
หนังสือรับรอง ใบรับรอง ใบรับรอง 
ดวงตราไปรษณียากร 
แสตมป์ แสตมป์ 
กรุงเทพมหานคร กรุงเทพ ฯ บางกอก 
ศีรษะ หัว กบาล 
ฌาปนกิจศพ 
ปลงศพ เผาศพ 
ประทับตรา 
ตีตรา ตีตรา ปั๊มตรา 
รับประทาน กิน ยัด แดก ซัด กิน ยัด แดก ซัด 
ดื่มสุรา ดื่มเหล้า กินเหล้า ถองเหล้า ซัด 
เหล้า 
ตัวอย่าง
ตัวอย่าง ภาษาระดับทางการ 
ขอพระบรมเดชานุภาพมหึมาแห่งสมเด็จ 
พระบูรพมหากษัตริยาธิราชจงคุ้มครองประเทศ 
ชาติและประชาชนชาวไทยให้ผ่านพ้นสรร 
พอุปัทว์พิบัติภัยทงั้ปวง อริราชศัตรูภายนอกอย่า 
ล่วงเข้าทำาอันตรายได้ ศัตรูหมพู่าลภายในให้ 
วอดวายพ่ายแพ้ภัยตัว บันดาลความสุข ความ 
มนั่คงให้บังเกิดทวั่ภูมิมณฑล บันดาลความ 
ร่มเย็นแก่อเนกนิกรชน ครบคามเขตขอบ 
ขัณฑสีมา 
(ภาวาส บุนนาค. “ราชาภิสดุดี” ในภาษาพิจารณ ์เล่ม 
๒ หน้า ๑๓๙-๑๔๐)
ตัวอย่าง ภาษาระดับกึ่งทางการ 
ฉะนนั้ ในช่วงทเี่รียนอยู่ในระดับมัธยม 
ผู้ที่มีความขยันมุ่งมั่นจะเข้ามหาวิทยาลัยให้ 
ได้ จะไม่สนใจสิ่งแวดล้อมรอบกายทงั้สิ้น 
ยกเว้นสิ่งที่เขาคิดว่าจะสามารถทำาให้เสอบ 
เข้ามหาวิทยาลัยได้ ชีวิตนักเรียนมัธยมจึงมี 
แต่ติว ติวและติว กีฬาฉันไม่เล่น กิจกรรม 
ฉันไม่มีเวลาทำา และยงิ่ห้องสมุดฉันไม่ทราบ 
ว่าจะเข้าไปทำาไมเพราะเวลาทั้งหมดจะต้อง 
ใช้ท่องตำาราอย่างเดียว แล้วก็มักจะประสบ 
ความสำาเร็จตามทคีิ่ดเสียด้วย คือ สอบเข้า 
มหาวิทยาลัยได้ 
(เปล่งศรี อิงคนินันท์. “ต้องขอใหอ้าจารย์ช่วย” 
ก้าวไกล. ปีที่๒ ฉบับที่๔ หน้า ๒๗ )
ตัวอย่าง ภาษาปาก 
“เฮ้ย ใครเอาหมาตายมาโยนไว้ในวัด เหมน็ 
วายร้ายเลย” 
อีกคนหนึ่งค้านว่า “ข้าไมเ่หน็มีหมานหี่ว่า” 
แหงนหน้าขึ้นทำาจมกูย่น “ถา้ปู่บุญแกคงทำา 
กับข้าวทิ้งไว้จนบูดเหม็นเน่ากระมังวะ” “ฮึ” ทำาเสียง 
ค้านในคอ หยิบก้อนอิฐก้อนหนึ่งปาไปโดนฝาบ้านดัง 
ปุ ร้องเรียกด้วยว่า “ปู่ ปู่ ทำาอะไรน่ะ เหมน็จะ 
ตายโหงไป” เงียบไม่มีเสียงตอบ พวกเด็กๆมองดูหน้า 
แล้วก็มองทกี่ระทอ่มนนั้ คนโตที่สดุตัดบทว่า “ แกไม่ 
อยหู่รอก อย่าไปเรียกแกเลย เหมน็นักเราก็ไปเล่น 
ทางวิหารโน่นดีกว่า” แล้วก็ชวนกันวิ่งตามไปเป็น 
พรวน ทงิ้กระท่อมซอมซ่อนั้นให้อยู่ในความสงบ 
ต่อไป 
(ก.สุรางคนางค์. “ปู่บุญ” ภาษาสุนทร ๓ 
. หน้า ๑๑๑)
ตัวอย่างการเปรียบเทียบการใช้ภาษา 
ข้อความที่ ๑ 
ภาษาปาก : ผีสางข้าไม่กลัวอีกอย่างผีมัน 
ไม่หลอกคนในป่าช้า 
ภาษาระดับกึ่งทางการ : ข้าไม่เคยกลัวผี และอีก 
อย่างหนึ่งผีมันจะไม่ 
หลอกคนในป่าช้า 
ภาษาระดับทางการ : ข้าพเจ้าไม่เคยกลัวผี และ 
อีกประการหนึ่งข้าพเจ้า 
เชื่อว่าผีย่อมไม่หลอกคนในป่าช้า 
ข้อความที่ ๒ 
ภาษาปาก : กระทาชายนายนั้นเดินกะปลกกะ 
เปลี้ยขึ้นมาบน 
โรงพัก 
ภาษาระดับกึ่งทางการ : ชายคนนั้นเดินกะปลกกะ 
เปลี้ยขึ้นมาบนโรงพัก 
ภาษาระดับทางการ : ผู้ชายคนนั้นเดินขนึ้มาบน 
สถานีตำารวจด้วยกิริยา 
ของคนที่หมดแรง
หลักกกาารใใชช้้ภภาาษษาาใใหห้ถ้ถููกตต้อ้อง 
ตตาามรระะดดับับภภาาษษาา 
การใช้ภาษาระดับใดในการสื่อสาร 
จึงจะเหมาะสมนนั้ ควรพิจารณาดังนี้ 
๑.สัมพันธภาพระหว่างบุคคล 
๒. กาลเทศะ 
๓. เนื้อของสาระ 
๔. วิธีการสื่อสาร
กกาารใใชช้ค้คำาำาศศัพัพทท์ท์ทาาง 
ววิิชชาากกาารแแลละะเเททคโโนนโโลลยยีี
คคำาำาศศัพัพทท์ท์ทาางววิิชชาากกาาร 
คำาศัพท์ทางวิชาการ หมาย 
ถึง คำาศัพท์ที่ใช้เฉพาะวงการ 
วิชาการ หรือวงการอาชีพ ส่วน 
มากจะพบในงานเขียนทาง 
วิชาการ 
เช่น ตำารา บทความ 
หนังสืออ้างอิง 
หรือในการประชุมทาง
ตตัวัวอยย่่าางคคำาำาศศัพัพทท์ท์ทาาง 
ววิิชชาากกาาร คำาศัพท์ในวงการธุรกิจ เช่น 
อุปสงค ์ อุปทาน หนุ้ ดรรชนี งบดุล 
ผู้ผลิต ผู้บริโภค 
คำาศัพท์ในวงการแพทย์ เช่น 
โคม่า ไอซียู โอพีดี 
 อายุรแพทย์ วิสัญญีแพทย์ 
ศัลยแพทย์ 
คำาศัพท์ในวงการศึกษา เช่น 
ความคิดรวบยอด แผนการจดัการ
ศศััพทท์์ 
คณคอิิตรต์ดศศาาหมสสาตยถรรึง์์ เส้นตรงที่เชื่อมจุด 2 จุด 
บนเส้นโค้งใดๆ 
โคไซน์ หมายถึง โคไซน์ของมุมใดคือ 
อัตราส่วน 
ความยาวของด้านประชิดมุมนั้น 
ความยาวของด้านตรงข้ามมุมฉากใน 
เมื่อถือเอารูปสามเหลี่ยมมุมฉากเป็น 
หลัก 
ทฤษฎีบท หมายถึง ข้อความที่พิสูจน์
ศศััพทท์์ 
เเศศรษฐศศาาสตรร์์ 
ดุลการชำาระเงิน หมายถึง 
ความต่างกันระหว่าง 
ปริมาณเงินที่ส่งออกนอก 
ประเทศกบั ปริมาณเงินที่นำา 
เข้ามาในประเทศ 
หุ้นบุริมสิทธิ หมายถึง หุ้น 
ที่ได้รับส่วนแบ่งในผลกำาไร
ศศััพทท์ก์กฎหมมาาย 
คดีดำา หมายถงึ คดีทยีั่งอยู่ใน 
ระหวา่งการ 
พิจารณาของศาล 
กระทงความ หมายถึง ข้อ 
หนงึ่ๆของความ 
อาญาที่วินิจฉัยความผิด 
เป็น 
กิจจะลักษณะต่างกัน 
คดีอาญา หมายถึง ศาลที่ชำาระ
ศศัพัพทท์ว์วิิชชาากกาาร 
ททั่วั่วไไปป 
สารเสพติด หมายถึง สารเคมีที่มฤีทธิ์เมื่อ 
เสพเข้าสรู่่างกายแล้ว ทำาให้ผู้เสพเลิกไม่ 
ได้ ต้องเสพอีก 
โรคพิษสุราเรื้อรัง หมายถึง โรคที่เกิด 
จากการดื่มสุรามากเป็นเวลานาน มีอาการ 
สมองและประสาทเสอื่ม มือสั่น เดินเซ สติ 
ปัญญาเสื่อม
คคำาำาศศััพทท์์ททาางเเททคโโนนโโลลยยีี 
คำาศัพท์ทางเทคโนโลยี หมายถึง คำา 
ศัพทท์ี่เกิดขึ้นจากวิทยาการทางคอมพิวเตอร์ 
หรือเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งมีบทบาท 
สำาคัญในชีวิตประจำาวันทั้งในด้านการทำางาน 
และการศึกษาหาความรู้ 
ตัวอย่างคำาศัพท์ทางเทคโนโลยี 
ดิจติอล (digital) แฟ้มข้อมูล (file) รายการ 
เลือก (menu) จอภาพ (monitor) เครือข่าย 
(network) เครื่องพิมพ์ (printer) นักเขียน 
โปรแกรม (programmer) 
 การใช้คำาศัพท์ทางวิชาการและ 
เทคโนโลยีให้ถูกต้อง ควรศึกษาค้นคว้าความ 
หมายของคำาศัพท์ได้จากพจนานุกรมศัพท์
การใใชช้เ้เททคโโนนโโลลยยีสีสาารสนเเททศ 
เเพพอื่ปรระะโโยยชนน์ท์ทาางววิชิชาากกาาร 
ขั้นตอนการใช้มีดังนี้ 
๑.การสืบค้นข้อมูลจากระบบ 
อินเทอร์เน็ต 
๒. การพิจารณาข้อมูล 
๓. การจัดเก็บข้อมูลและการนำาข้อมูล 
มาใช้งาน 
๔. การอ้างอิงข้อมูล
ตัวอยย่า่างคคำาำาศศััพทท์ท์ทาางววิชิชาาชชีพีพ 
ววิชิชาาชชีีพ หมมาายถถึงึง ออาาชชีีพทที่ตี่ต้อ้องออาาศศัยัย 
ววิชิชาาคววาามรรู้คู้คววาามชชำาำานนาาญ 
Internet อินเทอร์เน็ต Digital 
ดิจิทัล 
Graphic กราฟิก Click 
คลิก 
Mouse เมาส์ Electronics 
อิเล็กทรอนิกส์ 
Web site เว็บไซต์ Script 
สคริปต์ 
Software ซอฟต์แวร์ Browser เบ 
ราว์เซอร์ 
Bandwidth แบนด์วิดท์ E-mail
รายการคำาทับศัพท์รวบรวมจากการสะกดตาม 
ราชบัณฑิตยสถาน 
A-Z 
Acre = เอเคอร์ Acrylic = อะคริลิก Address = 
แอดเดรส 
Air = แอร์ Alcohol = แอลกอฮอล์ Almond = อัล 
มอนด์ 
Alpha = แอลฟา Aluminum = อะลูมิเนียม Ameba = อะมีบา 
Amethyst = แอเมทิสต์ Ampere = แอมแปร์ Amplitude = 
แอมพลิจูด 
Analog = แอนะล็อก Anti- = แอนติ- Antibody = 
แอนติบอดี 
Arabic = อารบิก Art = อาร์ต Artwork = อาร์ตเวิร์ก 
Asphalt = แอสฟัลต์ Atlantic = แอตแลนติก Auto- = ออ 
โต- 
Bacteria = แบคทีเรีย Ball = บอล Ballet = บัล 
เลต์ 
Balloon = บอลลูน, บัลลูน Bank = แบงก์ Bar = บาร์
รายการคำาทับศัพท์รวบรวมจากการสะกดตาม 
ราชบัณฑิตยสถาน 
A-Z 
Barrel = บาร์เรล Base = เบส BASIC = (ภาษา)เบสิก 
Battery = แบตเตอรี่ Block = บล็อก Board = บอร์ด 
Body = บอดี Bonus = โบนัส Brake = เบรก 
Bus = บัส Byte = ไบต์ Cable = เคเบิล 
Caffeine = คาเฟอีน, แคฟเฟอีน, กาเฟอีน Cake = เค้ก 
Calcium = แคลเซียม Calorie = แคลอรีCapsule = แคปซูล 
Carbon = คาร์บอน Carbon dioxide = คาร์บอนไดออกไซด์ 
Carbon monoxide = คาร์บอนมอนอกไซด์ Carbonate = 
คาร์บอเนต 
Card = การ์ด Cartoon = การ์ตูน Catalog = แค็ตตาล็อก 
Catholic = คาทอลิก CD-ROM = ซีดีรอม Cell = เซลล์
รายการคำาทับศัพท์รวบรวมจากการสะกดตามราชบัณฑิตยสถาน 
A-Z 
celsius = เซลเซียส cement = ซีเมนต์ center = 
เซนเตอร์, เซ็นเตอร์ 
ceramic = เซรามิก chalk = ชอล์ก charge = 
ชาร์จ 
check = เช็ก chlorine = คลอรีน chlorophyll 
= คลอโรฟิลล์ 
choke = โช้ก class = คลาส classic = คลาสสิก 
click = คลิก clinic = คลินิก computer = 
คอมพิวเตอร์ 
club = คลับ cookie = คุกกี้ consul = กงสุล 
cluster = คลัสเตอร์ column = คอลัมน์ coma = 
โคม่า 
commando = คอมมานโด communist = คอมมิวนิสต์
ศศััพทท์บ์บััญญญัตัติิ
ตตัวัวอยย่า่างศศัพัพทท์บ์บััญญญัตัติิ 
 แฟลต , อพาร์ตเมน้ต์ = หอ้งชุด 
 คอมพิวเตอร์ = คณิตกรณ์ 
 ดีวีดี = แผ่นวีดีทัศน์ระบบดิจิตอล 
 ปริ้นเตอร์ = เครื่องพิมพ์ 
 อินฟีนีตี้ = อนันต์ 
 ซิมการ์ด = บัตรระบุผู้เช่า 
 ซิม = มอดูลระบุผู้เช่า 
 จอยสติ๊ก = ก้านควบคุม 
 ซีพียู = หน่วยประมวลผลกลาง 
 คีย์บอร์ด = แผงแป้นอักขระ
วิทยุ จากคำา Radio 
คมนาคม จากคำา Communication 
ไปรษณียบัตร จากคำา Post card 
บรรณาธิการ จากคำา Editor 
ตำารวจ จากคำา Police 
โทรเลข จากคำา Telegram 
โทรศัพท ์จากคำา Telephone 
ธนาคาร จากคำา Bank 
ห้องสมดุ จากคำา Library 
เอกอัครราชทูต จากคำา Ambassador ฯลฯ
นอกจากนี้ ยังทรงบัญญัติศัพท์ขึ้นใช้แทน 
คำาไทยที่ใช้กันอยู่และทรงเห็นว่ายังไม่ 
เหมาะสม เช่น 
นาง นางสาว ใช้แทน อำาแดง 
โรคระบาด ใช้แทน โรคติดต่อ 
กรมชลประทาน ใช้แทน กรมทดนำ้า 
สภากาชาด ใช้แทน สภาอนุโลม 
แดง ฯลฯ
 ส่วนคำำที่จำำเป็นต้องใช้ในกิจกำรที่เพิ่ง 
ริเริ่มขึ้นในเวลำนั้นก็ทรงบัญญัติขึ้นด้วย 
เช่น 
เครื่องบิน มหำวิทยำลัย 
คณบดี ไชโย 
ธนำคำรออมสิน นำมสกุล 
พุทธศักรำช อักษรศำสตร์ 
วิทยำศำสตร์ อนุบำล ฯลฯ
กำรใช้ศัพท์บัญญัติ คำำทับศัพท์ คำำ 
เฉพำะกลุ่ม 
 และคำำเฉพำะ 
วงกำร 
 ภำษำไทยมีกำรเปลี่ยนแปลง 
อยู่ตลอดเวลำ กำรเปลี่ยนแปลงของภำษำ 
ไทยทำำให้เกิดศัพท์บัญญัติ คำำทับศัพท์ 
คำำเฉพำะกลุ่ม และคำำในวงกำรต่ำง ๆ ซึ่ง 
นักเรียนจะได้ศึกษำใน บทนี้
สสำำเเหหตตุทุทที่ที่ำำำำใใหห้้เเกกิิดศศััพทท์์บบัญัญญญัตัติิ 
คคำำำำททับับศศััพทท์์ คคำำำำเเฉฉพพำำะะกลมุ่ 
แแลละะคคำำำำเเฉฉพพำำะะ 
วงกกำำร ๑. กำรเปลี่ยนแปลงที่เกิดจำกปัจจัย 
จำกภำยนอก 
 อิทธิพลที่เกิดจำกต่ำงประเทศ 
 ยืมคำำจำกภำษำบำลี สันสกฤต 
เขมร มำใช้เป็นจำำนวนมำก 
 ภำษำเปลี่ยนไปตำมวิทยำกำรของ 
โลกตะวันตก 
๒. กำรเปลี่ยนแปลงที่เกิดจำกปัจจัย 
ภำยใน เป็นผลจำกควำม 
แตกต่ำงกันของผใู้ช้ 
ได้แก่
กกำำรใใชช้้ศศััพทท์์บบัญัญญญัตัติิ แแลละะคคำำำำ 
ททับับศศัพัพทท์์ 
 
รำชบัณฑิตยสถำนจึงบัญญัติศัพท์ใช้หลัก 
เกณฑ์ดังต่อไปนี้คือ 
 ๑. หำคำำไทยที่มีควำมหมำย 
เหมือนกัน หรือใกล้เคียงกันมำกที่สุดมำใช้ 
แทนคำำศัพท์ที่ ยืมมำ เช่น 
Pattern กระสวน 
standpoint จุดยืน Electric ไฟ 
ฟ้ำ red cross กำชำด 
 ๒. ในกรณีที่หำคำำไทยมำใช้แทนคำำยืม 
ภำษำต่ำงประเทศไม่ได้ จะใช้คำำบำลี 
สันสกฤต เขมร มำสร้ำงเป็นศัพท์ใหม่ 
โดยอำจจะประสมคำำไทย หรืออำจจะใช้ 
คำำบำลี สันสกฤต ล้วน ๆ ก็ได้ เช่น 
Television โทรทัศน์ (tele = โทร
กกำำรใใชช้้ศศััพทท์์บบัญัญญญัตัติิ แแลละะคคำำำำ 
ททับับศศัพัพทท์์ 
๓. ในกรณีที่หำคำำบำลี สันสกฤต เขมร 
มำบัญญัติศัพท์ใหม่ไม่ได้ จะใช้กำร 
ทับศัพท์ เช่น 
Crosstitch ครอสติตซ์ 
 Night club ไนต์คลับ 
Swrater สเวตเตอร์ 

หลลัักเเกกณฑฑ์์กกำำรททัับศศััพทท์์ 
พยัญชนะภำษำอังกฤษ พยัญชนะภำษำไทย ตัวอย่ำง 
B C Ch D F G H J 
K L M N 
บ ค ช ด ฟ จ,ก 
ฮ จ ค,ก ล ม น 
Base 
เบสCat 
แคตChicago 
ชิคำโกDead Sea 
เดดซีFox ฟอก 
ซ์Engineer เอนจิ 
เนียร์Galaxy 
กำแล็กซีHaematite ฮีมำ 
ไทด์Jim 
จิมKansas 
แคนซัสYork 
ยอร์กLocket 
ล็อกเกตMicro 
ไมโครNucleus 
นิวเคลียส 
ตำรำงเทียบเสียงพยัญชนะโดยสังเขป
ตำรำงเทียบเสียงพยัญชนะโดยสังเขป 
พยัญชนะภำษำอังกฤษ พยัญชนะภำษำไทย ตัวอย่ำง 
P Ph Q R S 
TThVWXYZ 
พ,ป ฟ ก ร ซ,ส,ช 
ท ท ว ว ซ ย ซ 
Parabola 
พำรำโบลำCapsule 
แคปซูลPhosphorus 
ฟอสฟอรัสQatar 
กำตำร์Radium 
เรเดียมSilicon 
ซิลิคอนSweden 
สวีเดนLagos 
ลำกอสTrombone 
ทรอมโบนThorium 
ทอเรียมVolt 
โวลต์White 
ไวต์Xenon 
ซีนอนYale 
เยลZone โซน
สระ ภำษำอังกฤษ สระภำษำไทย ตัวอย่ำง 
A E แอ อะ อำ เออ อ อี 
เอ อิ เอะ 
Badminton 
แบดมินตันAluminium 
อะลูมิเนียมChicago 
ชิคำโกAsia 
เอเซียFootball1 
ฟุตบอลSweden 
สวีเดนLebanon 
เลบำนอนElectronics 
อิเล็กทรอนิกส์Mexico 
เม็กซิโก
สระ ภำษำอังกฤษ สระภำษำไทย ตัวอยำ่ง 
I O U อิ อีไอ โอ ออ อะ อูอะอิ 
อุ อู อี 
King 
คิงSki 
สกีLiberia 
ไลบีเรียCairo 
ไคโรTom 
ทอมWashington 
วอชิงตันToday 
ทู 
เดย์Hungary 
ฮังกำรีCuba 
คิวบำLiliput 
ลิลลิ 
พุตKuwait 
คูเวตUranium 
ยูเรเนียมBusy 
บีซี 
ตำรำงเทียบเสียงพยัญชนะโดยสังเขป
ระดับภาษา 2

More Related Content

What's hot

ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1KruKaiNui
 
โครงงานยาเสพติด
โครงงานยาเสพติดโครงงานยาเสพติด
โครงงานยาเสพติดพัน พัน
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกพัน พัน
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานPhongsak Kongkham
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อwisheskerdsilp
 
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนพัน พัน
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงานTanyarad Chansawang
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓kruthai40
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณAui Ounjai
 
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กโครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กPloy Siriwanna
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศmaerimwittayakom school
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยNick Nook
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกพัน พัน
 
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่นโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่นlek5899
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนkrubuatoom
 

What's hot (20)

ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
 
โครงงานยาเสพติด
โครงงานยาเสพติดโครงงานยาเสพติด
โครงงานยาเสพติด
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
 
ระดับของภาษา
ระดับของภาษาระดับของภาษา
ระดับของภาษา
 
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
 
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
 
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
 
รายงาน ฟุตซอล
รายงาน ฟุตซอลรายงาน ฟุตซอล
รายงาน ฟุตซอล
 
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
บทอาขยาน ภาษาไทย ม.๓
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณ
 
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้กโครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้ก
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
 
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่นโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
 

Similar to ระดับภาษา 2

คำทับศัพท์
คำทับศัพท์คำทับศัพท์
คำทับศัพท์phornphan1111
 
คำทับศัพท์
คำทับศัพท์คำทับศัพท์
คำทับศัพท์phornphan1111
 
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสมชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสมkrupanida sornkheang
 
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้คำสมาสศาสตร์ต้องรู้
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้duangchan
 
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...ประพันธ์ เวารัมย์
 
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5ปวริศา
 
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายการเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายnoukae
 
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายการเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายnoukae
 
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย rattasath
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศssuser456899
 
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓ นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติ
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓   นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติภาษาบาลี ชุดที่ ๓   นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติ
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓ นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติAnchalee BuddhaBucha
 
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นการสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นkruthai40
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทยโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทยNook Kanokwan
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netvanichar
 
IS ตามรอยอักษรโบราณ
IS ตามรอยอักษรโบราณ IS ตามรอยอักษรโบราณ
IS ตามรอยอักษรโบราณ absinthe39
 
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟัง
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟังอ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟัง
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟังVisanu Euarchukiati
 

Similar to ระดับภาษา 2 (20)

คำทับศัพท์
คำทับศัพท์คำทับศัพท์
คำทับศัพท์
 
คำทับศัพท์
คำทับศัพท์คำทับศัพท์
คำทับศัพท์
 
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสมชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
ชุดฝึกทักษะเพื่อพัฒนาการเรียนคำประสม
 
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้คำสมาสศาสตร์ต้องรู้
คำสมาสศาสตร์ต้องรู้
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...
แนวข้อสอบระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526และที่แก้ไขเพิ่มเ...
 
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำนาม ป.5
 
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายการเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
 
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่ายการเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
การเขียนอ้างอิงอย่างง่าย
 
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
 
Phuchongkhaprayatachan
PhuchongkhaprayatachanPhuchongkhaprayatachan
Phuchongkhaprayatachan
 
ก.พ.57
ก.พ.57ก.พ.57
ก.พ.57
 
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓ นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติ
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓   นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติภาษาบาลี ชุดที่ ๓   นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติ
ภาษาบาลี ชุดที่ ๓ นามศัพท์ ลิงค์ วจนะ วิภัตติ
 
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่นการสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
การสังเกตคำที่มาจากภาษาอื่น
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทยโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่องสื่อการสอนภาษาไทย
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O net
 
IS ตามรอยอักษรโบราณ
IS ตามรอยอักษรโบราณ IS ตามรอยอักษรโบราณ
IS ตามรอยอักษรโบราณ
 
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟัง
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟังอ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟัง
อ่านอย่างไรให้ถูกต้องและน่าฟัง
 

More from ณรงค์ศักดิ์ กาหลง

สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557ณรงค์ศักดิ์ กาหลง
 
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลง
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลงหน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลง
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลงณรงค์ศักดิ์ กาหลง
 
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการ
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการหน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการ
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการณรงค์ศักดิ์ กาหลง
 
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบาย
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบายหน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบาย
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบายณรงค์ศักดิ์ กาหลง
 

More from ณรงค์ศักดิ์ กาหลง (20)

คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์
 
สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงานเรียบร้อย กตปน 12 มีนาคม 2 2557
 
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
 
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
สรุปรายงาน กตปน 12 มีนาคม 2 2557
 
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทยการใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
 
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทยการใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
การใช้คำและกลุ่มคำในภาษาไทย
 
คำไทยแท้
คำไทยแท้คำไทยแท้
คำไทยแท้
 
คำไทยแท้
คำไทยแท้คำไทยแท้
คำไทยแท้
 
ระดับของภาษา
ระดับของภาษาระดับของภาษา
ระดับของภาษา
 
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนาหน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
หน่วยที่ 11 บทละครในเรื่องอิเหนา
 
หน่วยที่ 10 โคลงนิราศนรินทร์
หน่วยที่ 10 โคลงนิราศนรินทร์หน่วยที่ 10 โคลงนิราศนรินทร์
หน่วยที่ 10 โคลงนิราศนรินทร์
 
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลง
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลงหน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลง
หน่วยที่ 8 การแต่งคำประพันธ์ประเภทโคลง
 
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการ
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการหน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการ
หน่วยที่ 7 การเขียนสื่อสารสารในการเขียนโครงการ
 
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบาย
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบายหน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบาย
หน่วยที่ 6 การเขียนสื่อสารสารในการอธิบาย
 
หน่วยที่ 5 การรับสารจากการอ่าน
หน่วยที่ 5 การรับสารจากการอ่านหน่วยที่ 5 การรับสารจากการอ่าน
หน่วยที่ 5 การรับสารจากการอ่าน
 
หน่วยที่ 4 การพูดอภิปราย
หน่วยที่ 4 การพูดอภิปรายหน่วยที่ 4 การพูดอภิปราย
หน่วยที่ 4 การพูดอภิปราย
 
หน่วยที่ 3 การฟังและการดู
หน่วยที่ 3 การฟังและการดูหน่วยที่ 3 การฟังและการดู
หน่วยที่ 3 การฟังและการดู
 
หน่วยที่ 2 ใช้คำ
หน่วยที่ 2 ใช้คำหน่วยที่ 2 ใช้คำ
หน่วยที่ 2 ใช้คำ
 
IS1_สมุนไพรลูกประคบ
IS1_สมุนไพรลูกประคบIS1_สมุนไพรลูกประคบ
IS1_สมุนไพรลูกประคบ
 
มหาเวสสันดรชาดก
มหาเวสสันดรชาดกมหาเวสสันดรชาดก
มหาเวสสันดรชาดก
 

ระดับภาษา 2