Borang Pemerhatian Pengajaran Mikro

1. Pedagogi Kemahiran Hidup
BORANG PEMERHATIAN PENGAJARAN MIKRO
KEMAHIRAN MENGGUNAKAN VARIASI RANGSANGAN
Komponen Kemahiran
sesuai
tidak
sesuai
Kekerapan
digunakan
1. Pergerakkan Guru
2. Gerak Geri Semula Jadi
3. Perubahan corak percakapan
4. Perubahan fokus pancaindera
5. Bentuk penglibatan lisan murid
6. Bentuk penglibatan fizikal murid
KEMAHIRAN PAPAN TULIS
Komponen Kemahiran Sesuai Tiada
Sesuai
KEJELASAN
1. Saiz tulisan yang sesuai
2. Tulisan kemas, lurus dan jarak yang sesuai
3. Penggunaan Grafik
SUSUNAN
1. Penggunaan ruang yang sesuai - ikut urutan
2. Jelas dilihat oleh semua murid dalam kelas.
PENUMPUAN
1. Penggunaan warna yang memberi makna
2. Mudah dikenalpasti tajuk utama / isi penting.
TEKNIK PERSEMBAHAN
1. Penggunaan carta
2. Boleh membantu murid memahami sesuatu
konsep
3. Melibatkan murid secara lisan dan fizikal / papan
interaktif.
Nama Pemerhati :..............................................................Tanda tangan :..........................
8
7