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Índice:
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•Competencias de educación infantil
•Competencias de educación infantil
•Introducción
•Introducción
•Tareas
•Tareas
•Proceso
•Proceso
•Evaluación
•Evaluación
•Conclusiones
•Conclusiones




Tatiana Alonso González
Competencias de educación
            infantil

  Actividad dirigida para niños
de 5 años. Será realizada en
una semana de clase.

   Con esta actividad
desarrollamos el conocimiento,
la búsqueda de información,
interacción con el mundo
físico, competencia para
trabajar solos y competencia
digital y artística.
Introducción


    ¿Alguien conoce las ovejas?

Esta actividad consiste en hacer una pequeña
     investigación con el fin de conocer
         más a fondo estos animales.
      Para ello dispondremos de diverso
 material de apoyo y divertidas actividades.
Tareas
• ¿Qué conocemos de las ovejas?
   Debemos investigar que tipos de animales son las ovejas,
  que productos podemos obtener de ellas, como es su
  reproducción. Para tener clara toda esa información haremos
  un mural con todos los datos adquiridos
• ¿Cómo se hace el queso de oveja?
   Después de ver un vídeo en el cual nos explican el proceso
  para hacer queso nosotros mismos lo haremos en el colegio.
  El resultado de esa tarea será nuestra merienda.

• Después de ver el cuento de Pedro y el lobo debemos
  inventar un cuento de las ovejas y representarlo. Este cuento
  será grabado.
Proceso
    Para realizar este trabajo dividiremos a todo el grupo en tres, de esta manera,
         cada grupo se encargará de una tarea en concreto. Al finalizarlas serán
         puestas en común.

•        Tarea 1: Para hacer esta tarea consultaremos el enlace que está a
         continuación:

                             Características de las ovejas
        http://www.botanical-online.com
    Una vez respondidas las siguientes cuestiones y recogidas las imágenes haremos
         un mural.
           1. ¿Cómo son las ovejas?
           2. ¿De dónde vienen las ovejas?
           3. ¿Qué utilidad tienen las ovejas?
           4. ¿Qué comen las ovejas?
           5. ¿Cómo es la reproducción de las ovejas?
           6. ¿Qué razas hay de ovejas?
•   Tarea 2: Para hacer el queso antes tenemos que ver el siguiente vídeo,
    donde nos muestran paso a paso el proceso de elaboración del queso.
                          Elaboración del queso

      Yo tendré todo preparado para llevar a cabo la actividad sin tener que
    desplazarse del colegio.

•    Tarea 3: Los niños que realicen esta actividad tendrán que ver primero
    el cuento de Pedro y el lobo

                        Cuento de Pedro y el Lobo

      Después vosotros mismos tendréis que inventar un cuento disfrazarse
    de los personajes y representarlo delante de vuestros compañeros. La
    representación será grabada para el blog del aula.
Evaluación
             ESCASO           MEDIO             BUENO             EXCELENTE
TRABAJO EN   El trabajo se    El trabajo se     El trabajo se     El trabajo se ha
GRUPO        ha               desarrollo con    ha                desarrollado
             desarrollado     un inadecuado     desarrollado      cooperativamente,
             de forma         reparto de        con un reparto    repartiendo de forma
             escasamente      funciones.        adecuado de       equilibrada las
             participativa.                     funciones,        funciones y tareas.
                                                pero con
                                                ciertos
                                                problemas en
                                                el grupo.
CONTENIDOS   Incorrección     Falta de          Los contenidos    Los contenidos son
APRENDIDOS   en los           claridad en los   aprendidos        suficientemente
             contenidos.      contenidos        son precisos,     sólidos, claros y
                              aprendidos        pero con          precisos.
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                                                pero el trabajo
                                                es algo escaso
Conclusiones
•    Con el desarrollo de esta actividad
     buscamos que los niños se acerquen
     a la naturaleza y conozcan en
     profundidad los animales que les
     rodean.
           OBJETIVOS
-       Conocer las características
     básicas de las ovejas y sus cuidados
     principales.
-       Conocer las funciones vitales de
     los seres vivos.
-       Participar, valorar y disfrutar de
     las actividades grupales.
-       Valorar y dirfrutar de los
     cuentos.

         CONTENIDOS
-   Las características de las ovejas.
-   Los cuidados de las ovejas.
-   Transformación de la leche en queso.
-    Leer y escribir palabras y frases
      sencillas.

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Las ovejas

  • 1. Índice: Índice: •Competencias de educación infantil •Competencias de educación infantil •Introducción •Introducción •Tareas •Tareas •Proceso •Proceso •Evaluación •Evaluación •Conclusiones •Conclusiones Tatiana Alonso González
  • 2. Competencias de educación infantil Actividad dirigida para niños de 5 años. Será realizada en una semana de clase. Con esta actividad desarrollamos el conocimiento, la búsqueda de información, interacción con el mundo físico, competencia para trabajar solos y competencia digital y artística.
  • 3. Introducción ¿Alguien conoce las ovejas? Esta actividad consiste en hacer una pequeña investigación con el fin de conocer más a fondo estos animales. Para ello dispondremos de diverso material de apoyo y divertidas actividades.
  • 4. Tareas • ¿Qué conocemos de las ovejas? Debemos investigar que tipos de animales son las ovejas, que productos podemos obtener de ellas, como es su reproducción. Para tener clara toda esa información haremos un mural con todos los datos adquiridos • ¿Cómo se hace el queso de oveja? Después de ver un vídeo en el cual nos explican el proceso para hacer queso nosotros mismos lo haremos en el colegio. El resultado de esa tarea será nuestra merienda. • Después de ver el cuento de Pedro y el lobo debemos inventar un cuento de las ovejas y representarlo. Este cuento será grabado.
  • 5. Proceso Para realizar este trabajo dividiremos a todo el grupo en tres, de esta manera, cada grupo se encargará de una tarea en concreto. Al finalizarlas serán puestas en común. • Tarea 1: Para hacer esta tarea consultaremos el enlace que está a continuación: Características de las ovejas http://www.botanical-online.com Una vez respondidas las siguientes cuestiones y recogidas las imágenes haremos un mural. 1. ¿Cómo son las ovejas? 2. ¿De dónde vienen las ovejas? 3. ¿Qué utilidad tienen las ovejas? 4. ¿Qué comen las ovejas? 5. ¿Cómo es la reproducción de las ovejas? 6. ¿Qué razas hay de ovejas?
  • 6. Tarea 2: Para hacer el queso antes tenemos que ver el siguiente vídeo, donde nos muestran paso a paso el proceso de elaboración del queso. Elaboración del queso Yo tendré todo preparado para llevar a cabo la actividad sin tener que desplazarse del colegio. • Tarea 3: Los niños que realicen esta actividad tendrán que ver primero el cuento de Pedro y el lobo Cuento de Pedro y el Lobo Después vosotros mismos tendréis que inventar un cuento disfrazarse de los personajes y representarlo delante de vuestros compañeros. La representación será grabada para el blog del aula.
  • 7. Evaluación ESCASO MEDIO BUENO EXCELENTE TRABAJO EN El trabajo se El trabajo se El trabajo se El trabajo se ha GRUPO ha desarrollo con ha desarrollado desarrollado un inadecuado desarrollado cooperativamente, de forma reparto de con un reparto repartiendo de forma escasamente funciones. adecuado de equilibrada las participativa. funciones, funciones y tareas. pero con ciertos problemas en el grupo. CONTENIDOS Incorrección Falta de Los contenidos Los contenidos son APRENDIDOS en los claridad en los aprendidos suficientemente contenidos. contenidos son precisos, sólidos, claros y aprendidos pero con precisos. escaso grado de profundización. RESULTADOS Apenas ha Las Todos han Todos han FINALES habido conclusiones participado en participado en la conclusiones no han sido la elaboración elaboración de las originales. consensuadas, de las conclusiones y en la ni producto del conclusiones y presentación. Las trabajo en la conclusiones son elaborado. presentación originales. pero el trabajo es algo escaso
  • 8. Conclusiones • Con el desarrollo de esta actividad buscamos que los niños se acerquen a la naturaleza y conozcan en profundidad los animales que les rodean. OBJETIVOS - Conocer las características básicas de las ovejas y sus cuidados principales. - Conocer las funciones vitales de los seres vivos. - Participar, valorar y disfrutar de las actividades grupales. - Valorar y dirfrutar de los cuentos. CONTENIDOS - Las características de las ovejas. - Los cuidados de las ovejas. - Transformación de la leche en queso. - Leer y escribir palabras y frases sencillas.