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El primer stand de la feria trataba sobre el hilado dental y el cepillado, lainformación que se le daba a las personas fue...
Al llegar, lo primero que llamó la atención fue ver las filas de personasesperando para ser atendidos, ya fuera para toma ...
BibliografíaChévez, N. (2005). Definición de campañas y normas que rigen a una campaña.Recuperado el 2013, dehttp://www.uc...
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  1. 1. Universidad de Costa RicaFacultad de MedicinaEscuela de Salud PúblicaBachillerato y Licenciatura en Promoción de la SaludProyecto Formativo Educación para la Salud I-2013INFORME DE ANÁLISIS: COMPARACIÓN DE UNA FERIA DE LASALUDY DE UNA CAMPAÑA EDUCATIVAEstudiante:Jennifer Solís MuñozCarné:B16422Año:2013
  2. 2. INFORME DE ANÁLISIS: COMPARACIÓN DE UNA FERIA DE LA SALUDY DE UNA CAMPAÑA EDUCATIVAEn el presente informe se realizará un análisis comparativo entre la Feria desalud de la Facultad de Odontología de la Universidad de Costa Rica que serealizó los días 24 y 25 de abril del presente año y la Campaña para la prevenciónde la Diabetes que se realizó el 25 del mismo mes por parte de estudiantes deEnfermería de la Universidad de Costa Rica.Antes de realizar la descripción de cada una de las actividades, es importantetomar en cuenta qué significa cada término, feria y campaña, para poder examinarmás a fondo sus diferencias y similitudes, así también las ventajas y desventajas oproblemas percibidos en cada una de las actividades, vistas desde una maneramás crítica.Del latín ferĭa, una feria es un evento económico, social o cultural que puedeestar establecido o ser temporal, y que puede tener lugar en sede fija odesarrollarse de forma ambulante. Las ferias suelen estar dedicadas a un temaespecífico o tener un propósito común (Definición.de, 2008).De esta manera podemos definir feria de salud como el evento que sedesenvuelve alrededor de temáticas en salud, en el cual vemos salud no como lafalta de enfermedad sino como el estado de completo bienestar físico, mental ysocial. Por lo tanto las ferias que se orientan al tema salud, suelen enfocarse,como explica la profesora Ana Yanci Zúñiga, de modo preventivo (toma de presión,peso y talla, exámenes de laboratorio, educación preventiva de enfermedades), ocon un enfoque de promoción de la salud el cual busca la educación en autocuidado y estilos de vida saludables, promoción de políticas saludables,actividades recreativas y físicas (Zúñiga Bermudez, 2013).Es importante que una feria busque generar sensibilidad en la población paraposibles cambios de conducta poblacional, también que se indague la manera detener un impacto efectivo en las personas y como punto importante debe serentretenida e atrayente para que quienes asistan se sientan interesados en lasactividades.Algunos aspectos importantes que se deben tomar para la elaboración de unaferia son la organización, el noción de la población meta y sus necesidades,presupuesto con que se cuenta y el presupuesto que se necesita y comocostearlo. Es importante tener una metodología informativa y/o interactiva, adquirirexpositores con ciertas características, los cuales estén cien porciento enfocadosen generar una buena feria de salud y saber educar a las personas.La normativa de la feria no se puede dejar de lado al igual que la gestiónadministrativa, planes de emergencia, características de espacio físico,
  3. 3. necesidades en los puestos, prever imprevistos, y por ultimo la divulgación,decoración y el monitoreo y evaluación de la feria para lograr el éxito de laactividad (Zúñiga Bermudez, 2013).La palabra campaña tiene un origen bélico, que designa actividades militaresininterrumpidas. Este término fue adoptado por la industria de la publicidad con elsignificado de “un plan extenso para una serie de anuncios diferentes, perorelacionados, que aparecen en diversos medios durante un periodo específico”(Wells, Burnett y Miortary, 1996).En otras palabras, una campaña es un conjunto de eventos programadospara alcanzar un objetivo. Una campaña se diseña, como parte de una estrategia,para lograr un conjunto de objetivos y resolver algún problema crucial. Lo que haceque un grupo de mensajes constituya una campaña es su origen en una mismaestrategia (Chévez, 2005).De esta manera podemos generar un concepto de campaña para la salud,tomando en consideración que las labores que se realizan van de una forma“publicitaria” para llegar a las personas y así poder notar un impacto mayor paraobtener los resultados esperados, en este caso se prevé solucionar dificultadesque una población está sufriendo en materia de salud, por medio de educaciónpara la salud que facilite cambios de conducta y de estilos de vida.Las campañas de salud se componen por ciertas etapas para su realizaciónlas cuales van desde la investigación-diagnóstico, la determinación del problema ylos destinatarios, la formulación de objetivos, creación del mensaje, la definición deestrategias, la selección de medios, la producción de materiales y por último laevaluación y seguimiento de dicha actividad para evitar imprevistos antes, durantey después de la campaña. (Zúñiga Bermudez, 2013)Como se puede ver, las ferias y las campañas de salud tienen ciertas etapasde realización muy parecidas, ya que ambas necesitan se una investigación previaque genera un problema en cierta población, y se busca de distintas manerasremediar lo que esté ocurriendo y generando ese inconveniente de salud.Asimismo tenemos que ambas necesitan de una planificación, divulgación de dichaactividad y por último una valoración de lo que se logró, sin dejar de lado laelaboración de materiales y los ornamentos que al final serán los que causaraninterés en las personas.Entrando en el tema de discusión, tenemos que la Feria de Salud que serealizó durante la Semana Universitaria, se caracterizó por ir muy ligada a latemática de la higiene bucal como era de esperarse, ya que fue realizada por laFacultad de Odontología. Sin embargo, fue curioso observar que en algunosstands se dio información acerca de temáticas en salud sexual.
  4. 4. El primer stand de la feria trataba sobre el hilado dental y el cepillado, lainformación que se le daba a las personas fue sencilla, se ejemplificó la maneracorrecta de utilizar el hilo dental por medio de un modelo grande de una dentadura,y se intentó abarcar a la población menos común que tiene que utilizar frenos oalgún aparato de ortodoncia.Otro punto que fue interesante de la exposición que brindaron los estudiantesde odontología, fue la variedad de opciones que se pueden utilizar si no se cuentacon el dinero o las posibilidades de utilizar un cepillo de dientes o el hilo dental,tales como hilos de coser, tiras de plástico, gasa o distintas telas, entre otrasopciones. Por último regalaron un cepillo de dientes y una pasta dental a losoyentes de la exposición.Otro de los stands, mostraba el biofilme dental que es una acumulación debacterias en la boca, debido a una mala higiene. En este caso el estudiante acargo del tema, mostró de una manera sencilla lo que ocurre en los dientes cuandose empieza a generar una caríe. Él utilizo un diente hecho en una lámina deestereofón, y con un aplicador aplicó un líquido azul que desintegro el material deestereofón.La feria contó con varios niños de una escuela, los cuales se emocionabancuando les daban algún “regalo”, por esta razón uno de los stands estabasolamente encargado de realizar globos en forma de animales y pintacaritas paraestos invitados, pero le faltó contenido en relación a la salud porque solo sededicaron a lo anterior sin intentar utilizar los materiales para educar de algunamanera, a lo cual se le pudo sacar provecho de alguna manera, como buenaestrategia para no desperdiciar de cierta forma los recursos tanto materiales comohumanos.Como anteriormente se expresó, hubo algunos stands que se propusierontocar temas en salud sexual. Tal fue el caso de la explicación que se les daba a laspersonas sobre el uso del condón femenino, y se les entregaba a las personascondones femeninos, masculinos y lubricantes luego de dicha explicación.También se habló un poco del VIH y las complicaciones que se pueden tener alutilizar piercings.El Centro Nacional de Información de Medicamentos, creó un espacio en elcual las personas podían tomar afiches sobre distintas enfermedades, en loscuales se explica qué es, tratamientos, causas y consejos sobre el padecimientode interés. A su vez brindaban el servicio de toma de presión para aquellaspersonas que desearan saber su presión arterial.Pasando a la campaña de salud, esta fue realizada por la Escuela deEnfermería de la Universidad. Varios estudiantes estaban por el campus conletreros para llamar la atención de las personas para que se acercaran al lugardonde estaban realizando distintas labores.
  5. 5. Al llegar, lo primero que llamó la atención fue ver las filas de personasesperando para ser atendidos, ya fuera para toma de presión arterial o para unexamen de glucosa para detectar la cantidad de azúcar en la sangre. Únicamentese contó con estos dos stands, en los que también se les daba a los que seacercaban información en panfletos a cerca de la importancia de la actividad físicay la buena nutrición y sobre la diabetes.Se puede valorar que en ambas actividades se entregó información a lapoblación por medio de las explicaciones y panfletos, aunque se destaca que en laferia de salud las explicaciones fueron más detalladas por las ayudas visuales queutilizaron. Además se debe contar con que las personas se mostraban másinteresadas por los artículos que se regalaban que por la información, lo que ladiferencia de la campaña de salud, en la cual las personas no se acercaban por losproductos que pudieran estar regalando, sino porque deseaban saber su estado desalud por los exámenes gratuitos que se podían realizar y de esto los estudianteslo aprovechaban para entregar la indicaciones de las enfermedades.Un punto importante es la diferencia en el uso de los presupuestos, ya quemientras en las feria de salud se utilizó el dinero para globos, los cepillos dedientes, las pastas dentales, los condones y muchos brochures, en la campaña seempleó dinero para los folletos informativos pero la mayoría fue destinado aguantes, alcohol, algodón y lo necesario para la toma de sangre para el examen deglucosa.Para finalizar, es fundamental la organización ya sea en una feria de salud ouna campaña, la cual fue un poco desordenada porque se esperaba que laactividad de la feria se comenzara a las 8:00am y empezó después de las 8:30am,haciendo que los niños tuvieran que esperar un lapso de tiempo hasta quecomenzara.La educación para la salud se puede decir que se vio tanto en la feria comoen la campaña, porque la búsqueda de crear conciencia en las personas sobreestilos de vida saludables siempre estuvo presente. Sin embargo, se regresa a ladiscusión de que por obtener algún objeto, las personas no prestaban la atenciónnecesaria, y la educación para la salud va más allá de una simple charla, espreciso que la participación de la población sea más crítica y se les deherramientas para que se puedan empoderar y verdaderamente tengan el deseode mejorar su calidad de vida.
  6. 6. BibliografíaChévez, N. (2005). Definición de campañas y normas que rigen a una campaña.Recuperado el 2013, dehttp://www.uca.edu.sv/deptos/letras/sitio_pers/rmartel/document/clase2_tcc.pdfDefinición.de. (2008). Definición de Feria. Recuperado el 2013, dehttp://definicion.de/feria/Zúñiga Bermudez, A. Y. (17 de abril de 2013).

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