Resultados sesión Iniciando el camino al éxito, funcionarios
Fecha: Lunes 23 setiembre
Hora de inicio: 7:10 am
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Al finalizar la lectura los participantes dieron comentarios de cómo unos animales viajan
tan organizadamente y también di...
Para nuestra sorpresa los pacientes no se conocían a pesar de tener dos semanas de
estarse viendo ´por lo que la primera a...
Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, pacientes
Fecha: Martes 1 de octubre
Hora de inicio: 1:30 pm
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Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, funcionarios
Fecha: Lunes 7 de octubre
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  1. 1. Resultados sesión Iniciando el camino al éxito, funcionarios Fecha: Lunes 23 setiembre Hora de inicio: 7:10 am La sesión inició a la 7:10 am con la participación de ocho profesionales l los cuales se les pedía que se anotaran en la lista de asistencia con su nombre firma y correo electrónico para comunicarnos en caso de la cancelación inesperada de una sesión. Nos presentamos, agradecimos su participación en el Proyecto Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca , además les recordamos un poco que estábamos ahí producto de un diagnóstico realizado, del cual dimos los resultados la semana anterior. La primera actividad estuvo a cargo de Katherine Hernández, la que consistió en otorgar a los participante un extremo de un ovillo de lana la cual debería pasar a sus compañeros formando una telaraña , cada vez que la pasaban los participante dijeron su nombre y su labor en el Programa de Rehabilitación Cardiaca además las expectativas que tenían de la sesión y las que seguían. Entre los datos que los participantes dijeron están: Poder aprender a trabajar como un verdadero equipo, ayudar a mejorar la salud de los pacientes, sacar adelante el Programa, aprender a desligarse de los pacientes y que sean más independientes. La participación en esta actividad fue de un 100% de los integrantes de equipo, con ideas claras de lo que querían para las sesiones y de sus compañeros. La siguiente actividad consistió en otorgarle a cada profesional una tarjeta para que se escribiera en ella lo que para cada uno significaba el trabajo en equipo y una vez finalizado esto se revolvieron las tarjetas para que otro compañero leyera los que habían escrito. Cada uno leyó el de un compañero o compañera. Entre las palabras que describieron para ellos el trabajo en equipo fueron: Interdisciplinariedad Búsqueda de un mismo fin Tener mismas metas Respeto de las labores de los demás compañeros Comunicación Una vez leídas las tarjetas los profesionales con las palabras puestas en ellas formaron un concepto de lo que es para ellos Trabajo en equipo. En este momento los participantes presentaron caras de alegría al ver que habían construido su propio concepto. La última actividad consintió en leer una reflexión de cómo viajan los gansos cuando migran, siempre en v con un líder que si llega a cansarse es sustituido por otro compañero de viaje.
  2. 2. Al finalizar la lectura los participantes dieron comentarios de cómo unos animales viajan tan organizadamente y también dieron el ejemplo de los elefantes cuando viajan. La sesión finalizó con la aplicación de una evaluación por parte de los participantes a las actividades realizadas. La evaluación contenía rubros como: 1. Las instrucciones fueron claras: En este rubro la calificación fue un 4 y siete 5 2. Las actividades tuvieron concordancia con la temática de trabajo en quipo En este rubro la calificación fue de fue un 4 y siete 5 3. ¿Cómo sintió la participación de sus compañeros? En este rubro la calificación fue de fue un 4 y siete 5 4. ¿Cómo fue el desempeño de las moderadoras? En esta ocasión la calificación fue de ocho 5 5. ¿Qué calificación le d a esta sesión? Como calificación todos los participantes coincidieron en otorgarle un 5. Resultados sesión Iniciando el camino al éxito, pacientes Fecha: Martes 24 setiembre Hora de inicio: 1:30 pm La sesión con los pacientes dio inicio a la 1:30 pm en el aula 1 del CENARE ya que llegamos al auditorio que era el lugar apartado y se encontraba ocupado por la Doctora Carrillo, sin embargo resultó que servía el aula para la colocación de las sillas en un circulo para que se sentaran los pacientes. La participación fue de los nueve pacientes que integran el grupo de Rehabilitación de las 12medio día de los días martes y jueves. Los pacientes fueron llegando y se les pedía que firmaran la lista de asistencia con un número de teléfono para poderlos contactar en caso de tener que cancelar una sesión de improvisto. Se les dio un pequeño refrigerio de un jugo in line y un paquete de galleta, sucedió que faltaba un vaso por o que Katherine tuvo que ir al salón de ejercicios a pedirlo.
  3. 3. Para nuestra sorpresa los pacientes no se conocían a pesar de tener dos semanas de estarse viendo ´por lo que la primera actividad se modificó un poco para poderla realizar, cada quien dio datos sobre sí como lugar de residencia, ocupación, operaciones entre otras para luego repartir a cada uno una tarjeta donde cada uno escribían dos características personales y dos características físicas sin escribir el nombre, el objetivo era que se leyeran y se supiera de quien se estaba hablando. Para realizar la lectura una de las acompañantes de los pacientes se ofreció a leerlas, cabe destacar que mediante las características que antes dieron se logró conocer de inmediato de cuál persona hablaba la tarjeta. De esta sesión todos salieron conociendo el nombre de sus compañeros. Ya que solamente dos de los que estaban ahí se conocían porque fueron compañeros en la fase anterior. La siguiente actividad consintió en empezar la elaboración del libro de los valores la cual se explicó, sin embargo los participantes no entendieron entonces se explicó mediante un ejemplo y de esta manera sí lograron comprender de qué se trataba. La meta fijada fue Terminar el Programa de Rehabilitación Cardiaca Se dividió el grupo de dos subgrupos donde un grupo trató el valor de la disciplina dándole una definición propia además se planteó una situación donde se debe hacer uso de ese valor para cumplir con el Programa y luego se dieron soluciones a esa situación, lo mismo sucedió en el otro grupo solamente que con el valor de la responsabilidad. En esta actividad la respuesta de los participantes fue muy buena, todos daban su opinión acerca de cómo definir ese valor la situaciones que se pueden presentar y cómo hacer uso de ese valor para resolverlas, solamente nos pareció que debíamos incentivar más la participación en uno de los pacientes lo cual se acordó entre las estudiantes realizarlo a partir de la siguiente sesión. Después de esta actividad los grupos compartieron lo que habían escrito en las primeras páginas de lo que sería el libro de los valores. Luego de esta actividad dimos por finalizada la sesión ya que el espacio para compartir se tuvo que poner al principio de la actividad porque no se conocían y se ocupaba que fuera así para realizar la actividad de las tarjetas. Se dieron las gracias por la participación y se les entregaron las fechas de las siguientes sesiones. Se le pidió a una de las pacientes, que ya se conocía desde el semestre pasado que estuviera recordando entre sus compañeros las sesiones y sus fechas.
  4. 4. Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, pacientes Fecha: Martes 1 de octubre Hora de inicio: 1:30 pm Al igual que la sesión anterior mientras los pacientes iban llegando se le pedía que se anotaran en la lista de asistencia. Para esta ocasión asistieron 5 personas ya que una explicó antes de la sesión que debía ir a trabajar, otra persona explicó que viene de muy largo y por haberse quedado la sesión anterior llegó a su casa a media noche, y los otros dos habían fijado otros compromisos. Esta sesión sí se realizó en el auditorio, cuando los pacientes llegaron se les repartió el refrigerio, una vez que lo acabaron se les pidió que hicieran una rueda en el frente junto con las estudiantes a cargo del Proyecto, en esta ocasión cada uno debía presentar se caracterizando se con un valor la mayoría eligieron el valor de la responsabilidad, lo cual se ve reflejado ante su asistencia a la sesión educativa. La segunda actividad consistió en seguir elaborando el libro de los valores, para esta semana se trabajó con todos los presentes la meta y los dos valores. La meta fijada fue: mejorar mi salud, esto mediante la utilización de los valores respeto y puntualidad, cada uno con la definición que para cada uno de ellos es y las situaciones a afrontar y el uso de este valor para superarlas. En esta ocasión los cinco participaron muy bien y el que nos había preocupado se desenvolvió más. La siguiente actividad consintió en que los pacientes iban girando una ruleta donde había casillas de preguntas, castigos y premio. Se explicó que el castigo no era hacer algo malo como tal, sino algo que era un bien para ellos mismos, como hacer sentadillas, pensar un plan a futuro de ejercicios, decir el nombre de sus compañeros. Las preguntas fueron más o menos los panes que tenían a futuro, qué rutina de ejercicios planean desde ya, cuál es el pasatiempo que los hace sentir mejor entre otros. En premio se otorgaron frases que les diera ánimo de seguir adelante con su proceso de rehabilitación, al final se le repartió una frase de premio a todos los participantes ya que les gustaron mucho, cada uno compartió lo que decía su frase con sus compañeros. Una vez finalizada la lectura se cerró la sesión y los participantes se despidieron de las estudiantes muy contentos.
  5. 5. Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, funcionarios Fecha: Lunes 7 de octubre Hora de inicio: 7: 00 pm Al igual que la sesión anterior se tomó la firma de asistencia de los participantes, en esta ocasión se contó con la presencia de 9 funcionarios. Se dio inicio a la sesión con la actividad de conexión, que consistía en repasar el concepto ellos crearon la sesión anterior de trabajo en equipo y a la vez iban formando una conexión con el compañero, tomando con los dedos un lápiz de manera que se sostuviera sin que se cayera, simulando la conexión de comunicación fluida que debe haber en un equipo de trabajo

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