Este documento discute la importancia de desarrollar una lectura crítica en Internet. Señala que los usuarios deben aprender a evaluar la credibilidad de la información que encuentran aplicando criterios como la autoridad de la fuente, su objetividad y la posibilidad de sesgos. También sugiere que los lectores deben cuestionar los intereses detrás de la información y considerar perspectivas alternativas. Propone que la hiperlectura, una lectura crítica del contenido y el medio, permite a los usuarios ser más escépticos
2. Se debe desarrollar capacidad para estimar el valor y la
credibilidad
del material hallado en la Internet.
Contar con información de millones de
procedencias puede significar una ventaja y
un inconveniente a la vez.
3. • Se conecta con la Red motivada por un objetivo especifico:
• El usuario aprende a evaluar la credibilidad de la información
que obtiene.
JUICIOS DE CREDIBILIDAD:
El usuario confía (consciente o inconscientemente) en signos o preguntas para
cuestionar la seguridad de la pagina
Aparte el usuario quiere saber si la información encontrada es cierta.
Usuario critico
4. Se relacionan en su mayoría con datos relativos a la fuente.
Dependen de juicios sobre la autoridad, objetividad o idoneidad de esa
persona o institución.
Se trata de criterios bastante conocidos para la formación de juicios, que
pueden aplicarse en una diversidad de contextos.
Medidas “internas” de credibilidad:
5. Para realizar un buen juicio de credibilidad debemos:
1. Preguntar:”¿A que intereses responden esta información y esta manera de
presentarla?”
2. Una lectura crítica muy distinta exigirá que nos preguntemos: ¿Qué no aparece
aquí? O ¿Quién falta?
3. Seria un grave error considerar a la internet como un sistema capaz de
corregirse y controlarse por si mismo.
6. Hiperlector
► El hiperlector está mas dispuesto a desconfiar de los criterios y objetivos existentes.
► Estudiar de que grado dependen del contexto.
► Cuando hiperlector observa con actitud crítica los enlaces, logra un mayor nivel de
capacidad crítica.
► Estos enlaces controla n el acceso a la información.
► Hiperleer significa leer mas allá de las intenciones del creador; y no quedarse en el marco
del juicio.
7. La hiperlectura como lectura crítica:
►Los hiperlectores aplican la mirada crítica tanto al contenido como al
medio.
►Una habilidad especial del hiperlector es advertir esta realidad,
imaginar lo que no está o podría no estar
Notas del editor
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