SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
!
      #                                              $%                         
       &       !'                                      $%                        (
                                                     )    *                                                      $ +                   
)                                                                                            *
    ,                                                                                                                          -            )
     ./                                                           0
      ($                   )                                       -                                  !
                                                                                                                         /1
2                  34 35'53                                                        /                         6            7)
                          8                                                                      *
                                                          &                (                         '
                               $9                                      /                      :                                  
               -                                                                $                                                                    
                                     7                                 8
                      !                                                                                                                         '
    :* / ('                                         $;                                                           .
                           *                              0                                                                        *
                                    :                            .                                  /           
                              .                                                                                   
          $<                                                                                              )
      .                             /)
        $%                     .                              !            6                          .
                               &                     '                                                     6                                 *
       =       '                 -               /                              /             *                            
                   -                                                                                                                            $
2     )..                                                                             '- 7
       8 ,                7         8                             --                             
                               -                                                                                          $>
?                                                                          .                                                         .
                      $@                   )          .                        8.               :0 8                   0
                                                                                                   /                                   0
                A                                                                  -                                      (
                                      0                               ( )                          7                             8$ ;
                                                                                                                  /
                                                                                           !                                                          )
                                                                                                                      $B /
            *                                 ,                                                                          $C                    )
                              (                                            )/                                                                          
              #                                                                                 ,                              )
                      '                                           
            A                 $D                                                                         E            F                    
                  /                       /        /
                                  C               :                                                            .
                  4                                                    :                                      (#
                                                                                               )            7                                8
            &                                                          :            &                             '
                                                          /(                        .                                                          $
    /                                                 7                    8       7#                8) ,
                       A                                                                            #                                             
        :                                                                                                       .
            /                                                                                                                    0
;@@               7<                              8                                .                                                                   :
                                                              .                .                                                           !
7                             /           8                 6                                                      
                                                                      /(                                                           ,       (
                      $B                                                            /                    @
                                                                  .                              )        ,                                                !
                          A                               /                                                       &                    ,
                              .                                            @            '            '
                     )                  '-                                                             -        F/               G                   H
    $HH 'I3                                                                                '                                                          
                                      /                       $

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ropa usada y su impacto
Ropa usada y su impactoRopa usada y su impacto
Ropa usada y su impactoguestf886d8
 
2012 march flemington office calendar
2012 march   flemington office calendar2012 march   flemington office calendar
2012 march flemington office calendarWeichert, Realtors
 
31/03/2008 - Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007
31/03/2008  	-   	Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 200731/03/2008  	-   	Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007
31/03/2008 - Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007AES Tietê
 
Jesus apostolos x_trinitarianos
Jesus apostolos x_trinitarianosJesus apostolos x_trinitarianos
Jesus apostolos x_trinitarianosmarcielslid
 
Crédito de consumo justo
Crédito de consumo justoCrédito de consumo justo
Crédito de consumo justojosenina
 
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...Instituto Besc
 
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemala
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial GuatemalaComunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemala
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemalaconsultoradejavu
 

La actualidad más candente (14)

Wfp224971
Wfp224971Wfp224971
Wfp224971
 
Moinho
MoinhoMoinho
Moinho
 
Ropa usada y su impacto
Ropa usada y su impactoRopa usada y su impacto
Ropa usada y su impacto
 
2012 march flemington office calendar
2012 march   flemington office calendar2012 march   flemington office calendar
2012 march flemington office calendar
 
31/03/2008 - Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007
31/03/2008  	-   	Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 200731/03/2008  	-   	Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007
31/03/2008 - Apresentação da Teleconferência do 4T07 e de 2007
 
Apresentação 4T07
Apresentação 4T07Apresentação 4T07
Apresentação 4T07
 
Jesus apostolos x_trinitarianos
Jesus apostolos x_trinitarianosJesus apostolos x_trinitarianos
Jesus apostolos x_trinitarianos
 
Crédito de consumo justo
Crédito de consumo justoCrédito de consumo justo
Crédito de consumo justo
 
Jovens, violência e mídia: construções e significados
Jovens, violência e mídia: construções e significadosJovens, violência e mídia: construções e significados
Jovens, violência e mídia: construções e significados
 
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...
Investimentos da Indústria de Base Florestal, por João Comério - Diretor Exec...
 
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemala
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial GuatemalaComunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemala
Comunicado oficial encuentro de seguridad vial Guatemala
 
Res 23-anvisa-15-mar-2000-registro alimentos
Res 23-anvisa-15-mar-2000-registro alimentosRes 23-anvisa-15-mar-2000-registro alimentos
Res 23-anvisa-15-mar-2000-registro alimentos
 
Manual completo jclic.pdf
Manual completo jclic.pdfManual completo jclic.pdf
Manual completo jclic.pdf
 
Escuela Nº 523
Escuela Nº 523Escuela Nº 523
Escuela Nº 523
 

Destacado (20)

Ducias De Ferramentas
Ducias De FerramentasDucias De Ferramentas
Ducias De Ferramentas
 
Hannukah4
Hannukah4Hannukah4
Hannukah4
 
Yulicita3
Yulicita3Yulicita3
Yulicita3
 
Alternative Media Newsletter
Alternative Media NewsletterAlternative Media Newsletter
Alternative Media Newsletter
 
Resized Music Fest
Resized Music FestResized Music Fest
Resized Music Fest
 
Moinho
MoinhoMoinho
Moinho
 
promoções
promoçõespromoções
promoções
 
Sipa News 2000
Sipa News 2000Sipa News 2000
Sipa News 2000
 
Cai Collage
Cai CollageCai Collage
Cai Collage
 
Dariel1
Dariel1Dariel1
Dariel1
 
PRESENTACIÓN PARA EL BLOG
PRESENTACIÓN PARA EL BLOGPRESENTACIÓN PARA EL BLOG
PRESENTACIÓN PARA EL BLOG
 
Cody Collage
Cody CollageCody Collage
Cody Collage
 
Saida
SaidaSaida
Saida
 
Leschtis
LeschtisLeschtis
Leschtis
 
L 07 Collage Dsw Plans
L 07 Collage Dsw PlansL 07 Collage Dsw Plans
L 07 Collage Dsw Plans
 
Frank Orsini D 1 Form
Frank Orsini D 1 FormFrank Orsini D 1 Form
Frank Orsini D 1 Form
 
3.1 indicador.
3.1 indicador.3.1 indicador.
3.1 indicador.
 
Careful
CarefulCareful
Careful
 
Egutegia Gernika
Egutegia GernikaEgutegia Gernika
Egutegia Gernika
 
Alien Landscape By Tedskis
Alien Landscape By TedskisAlien Landscape By Tedskis
Alien Landscape By Tedskis
 

Más de tinoserracompany

Alumnes, Programari I Materials
Alumnes, Programari I MaterialsAlumnes, Programari I Materials
Alumnes, Programari I Materialstinoserracompany
 
Comunicació Audiovisual I Internet
Comunicació Audiovisual I InternetComunicació Audiovisual I Internet
Comunicació Audiovisual I Internettinoserracompany
 
Aprenentatge De La Llengua
Aprenentatge De La LlenguaAprenentatge De La Llengua
Aprenentatge De La Llenguatinoserracompany
 
L’Acollida De L’Alumnat Nouvingut
L’Acollida De L’Alumnat NouvingutL’Acollida De L’Alumnat Nouvingut
L’Acollida De L’Alumnat Nouvinguttinoserracompany
 
5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelhotinoserracompany
 
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocaments4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocamentstinoserracompany
 
3. Ladquisició De La Segona Llengua
3. Ladquisició  De La Segona Llengua3. Ladquisició  De La Segona Llengua
3. Ladquisició De La Segona Llenguatinoserracompany
 
Ensenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llenguaEnsenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llenguatinoserracompany
 

Más de tinoserracompany (14)

La veu dels alumnes
La veu dels alumnesLa veu dels alumnes
La veu dels alumnes
 
Valoració Materials Aa
Valoració Materials AaValoració Materials Aa
Valoració Materials Aa
 
Què éS El Pii
Què éS El PiiQuè éS El Pii
Què éS El Pii
 
Sobre La Identitat
Sobre La IdentitatSobre La Identitat
Sobre La Identitat
 
Alumnes, Programari I Materials
Alumnes, Programari I MaterialsAlumnes, Programari I Materials
Alumnes, Programari I Materials
 
Comunicació Audiovisual I Internet
Comunicació Audiovisual I InternetComunicació Audiovisual I Internet
Comunicació Audiovisual I Internet
 
Aprenentatge De La Llengua
Aprenentatge De La LlenguaAprenentatge De La Llengua
Aprenentatge De La Llengua
 
Ordinadors Aa
Ordinadors AaOrdinadors Aa
Ordinadors Aa
 
L’Acollida De L’Alumnat Nouvingut
L’Acollida De L’Alumnat NouvingutL’Acollida De L’Alumnat Nouvingut
L’Acollida De L’Alumnat Nouvingut
 
5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho5. Aprendre Llengua Coelho
5. Aprendre Llengua Coelho
 
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocaments4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
 
3. Ladquisició De La Segona Llengua
3. Ladquisició  De La Segona Llengua3. Ladquisició  De La Segona Llengua
3. Ladquisició De La Segona Llengua
 
7. Marc Comú Europeu
7. Marc Comú Europeu7. Marc Comú Europeu
7. Marc Comú Europeu
 
Ensenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llenguaEnsenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llengua
 

Immigrant Immigrat

  • 1. ! # $% & !' $% ( ) * $ + ) * , - ) ./ 0 ($ ) - ! /1 2 34 35'53 / 6 7) 8 * & ( ' $9 / : - $ 7 8 ! ' :* / (' $; . * 0 * : . / . $< ) . /) $% . ! 6 . & ' 6 * = ' - / / * - $ 2 ).. '- 7 8 , 7 8 -- - $>
  • 2. ? . . $@ ) . 8. :0 8 0 / 0 A - ( 0 ( ) 7 8$ ; / ! ) $B / * , $C ) ( )/ # , ) ' A $D E F / / / C : . 4 : (# ) 7 8 & : & ' /( . $ / 7 8 7# 8) , A # : . / 0 ;@@ 7< 8 . : . . ! 7 / 8 6 /( , ( $B / @ . ) , ! A / & , . @ ' ' ) '- - F/ G H $HH 'I3 ' / $