соц сети конференция 2008 июнь

Социальные сервисы в преподавании иностранных языков : перспективы “ Технологии не заменят преподавателей, их заменят другие преподаватели, которые используют ИКТ. ” Рей Клиффорд

Методы обучения с применением ИКТ тренинговый; демонстра- ционный; проблемно- поисковый; коммуникативно- интерактивный; творческо- исследовате- льский Цель обучения Практическая Развивающе- Творческая Информа- ционно -образова- тельная Средства Обучения учебно-дидактичес- кий материал, содержащийся в базе данных; электронные учебные издания : обучающие мультимедийные программы, учебные пособия, тесты и тренинговые задания, обучающие сайты, динамические учебные программы, Слайд-лекции Компетентностно-ориентированная концепция обучения

Виды учебной деятельности : - работа с ресурсами Интернета; работа с мультимедийными программами; Создание веб-проектов; компьютерное тестирование Формы учебной деятельности : семинар, основанный на динамической презентации курса ; слайд-лекция ; автономная работа в компьютерной лаборатории Препо- дава- тель студент ИКТ Интерактивное общение Личное общение Учебное взаимодействие Учебный процесс

Основные характеристики Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]

Примеры социальных сервисов Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]

Примеры социальных сервисов Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Классический Веб Веб 2.0 ,[object Object],[object Object]

Основные характеристики Веб 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Живой журнал или веблог ,[object Object],[object Object]

Чем отличается веблог от классического сайта ? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Чем отличается веблог от классического сайта ? ,[object Object],[object Object]

Использование веблогов в дидактических целях ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Типология учебных веблогов Авторство Блог Препода- вателя Блог Студента Коллективный блог учебного курса Степень использо- вания мультимедиа Текстовой блог Подкаст Видео блог Мультиме- дийный блог Представ- ление права участия в дискуссиях Открытый блог Закрытый блог Степень интегриро- ванности в учебный процесс Основной блог Поддержи- вающий блог

Развитие навыков в процессе работы с веблогами ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Технология веблога в курсе “Government, Democracy and Society” http :// governmentdemocracy . blogspot . com / ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Технология веблога в курсе “Government, Democracy and Society” http://governmentdemocracy.blogspot.com/ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Технология веблога в курсе “Government, Democracy and Society” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Преимущества интеграции блог-технологий в учебный процесс ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

соц сети конференция 2008 июнь

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to соц сети конференция 2008 июнь

Similar to соц сети конференция 2008 июнь (20)

More from Moscow State University

More from Moscow State University (13)

соц сети конференция 2008 июнь