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ttb learning
                                          1

latrampadelatril
como gestionar con éxito
la relación orador - público

Tomás Cascante
fundador y CEO
Tertulia Digital &TTB learning
ttb learning
                                           2




Tomás Cascante
fundador y2CEO 4 2 0 0 9
1 9 9 9       0 0

Tertulia Digital & TTB learning
ttb learning
                               3

antes de empezar...

una breve historia
ttb learning
MIT                                              4

Massachusetts Institute of Technology
Boston
ttb learning
         5
ttb learning
                           6

miré al fondo de la sala
tragué saliva
me acordé de que
my taylor is rich
y…

me lancé a la piscina
ttb learning
                             7


no repetir la experiencia
no improvisar
no olvidar aquella
lección
sí, metodizar mis
experiencias, y dar
lecciones
ttb learning
                                          8

latrampadelatril
como gestionar con éxito
la relación orador - público

Tomás Cascante
fundador y CEO
Tertulia Digital &TTB learning
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                                   9



       tomáscascante
             orador
         conferenciante
              gurú
           psicólogo
           pedagogo
experiencia13añosmundoradiotv
ttb learning
                                 10




  Qué y como, Miedo,
    Pánico, Ridículo
     Voz, Respirar
  Autoconvencimiento
 Confianza en ti mismo
Comunicación no verbal
ttb learning
                            11

lo fundamental...
ttb learning
                               12
tranmitir un mensaje
ttb learning
                               13
tranmitir un mensaje
Objetivos
ttb learning
                                    14
tranmitir un mensaje
Objetivos

Conectar con la audiencia
FeedBack + Backchannel
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tranmitir un mensaje
Objetivos

Conectar con la audiencia
FeedBack + Backchannel

Mantener la Atención
Diseño
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tranmitir un mensaje
Objetivos

Conectar con la audiencia
FeedBack + Backchannel

Mantener la Atención
Diseño

Fomentar la
Comprensión
Story telling
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tranmitir un mensaje
Objetivos

Conectar con la audiencia
FeedBack + Backchannel

Mantener la Atención
Diseño

Fomentar la
Comprensión
Story telling

Conseguir el Recuerdo
After pack
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tranmitir un mensaje
Objetivos

Conectar con la audiencia
FeedBack + Backchannel

Mantener la Atención
Diseño

Fomentar la
Comprensión
Story telling

Conseguir el Recuerdo
After pack
tips
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1
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estásinvestido
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                    1
                   estás
                 investido

  credibilidad
   frágil
autoridad
    jerarquía
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                              23


la frágil tensión del hilo



   1
  estás
investido
2
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                   24




sé libre
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                                25
           el espacio
  2
sé libre
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                                           26
           el micrófono
  2
sé libre


                   sin micrófono
                   fijo
                   de mano
                   invisible
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                                          27
                tu aspecto


“no hay una segunda oportunidad
para una primera impresión"




       2
     sé libre
3
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              28




con
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                                29




a, ante, bajo, cabe,
con, contra, de,           3
                          con
desde, en, entre,
hacia, hasta, para,
por, según, sin, so,
sobre, tras.
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                                     30




      a, ante, bajo, cabe,
      con, contra, de,
3     desde, en, entre,
con
      hacia, hasta, para,
      por, según, sin, so,
      sobre, tras.
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                                   31


   hablar en público
es hablar con el público



   con                 3
                       con
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                                 32


relacion no
autoritaria, ni
subyugada
relacion profesor    3
                     con

alumno amistosa
pero algo vertical
4
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                    33




dales un relax
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       introduce aire fresco
                                            34



         haz alguna pausa
               relax
                                4
              respiro      aire fresco



coffe break
juego
story telling
gac
performance
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                                             35
relax
                 1 en qué ocasiones?
                 2 principal dificultad?

      4
participación




 coffe break
 juego
 story telling
 gac
 performance
5
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añade valor
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                                         37
una forma de añadir valor:
        aprovecha
 la estructura del evento
   ejemplo: networking
  juego didáctico
  networking
  informes del público
  emisión TV IP
                            5
                         networking
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descanso 10 minutos                               38


relax + añadir valor

objetivo:                                5
hacer networking                       descanso
darte a conocer, conocer a los demás

práctica:
repartir y recoger tarjetas
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                                39



cuantas?




              5
           networking
6
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participación
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            haz que el público
             hable en público
                                 6
                            participación



pregunta
haz que te pregunten
hastag
sondea
abre un debate
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who are you?
todos / de pie / micro en mano
.- Hola soy…
.- he venido a esta charla porque…
.-para mí, lo más difícil de hablar en público es…




                                              6
                                        participación
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                                                 43

what are you doing?
4x60

.-hola, soy Perico de…
cargo                                     6
empresa                              participación
nuestro mejor producto/servicio es
y es el mejor porque…

        elige...
7
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                  44




escucha
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          monitoriza




  7
escucha
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                                   46

          ¿alguna pregunta más?




  7
escucha
8
           ttb learning
                   47




nada al azar
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                                          48


azar
       pasillo
          sparring
               chuleta

                       8
                    no dejes
                   nada al azar
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                                                      49

las presentaciones mediocres son invisibles

     8
  no dejes
 nada al azar




Horrible        Mediocre     Excelente
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                                                                              50




desmitificar el don natural
ensayar, preparar, hacer pasillos, escribir guiones, preparar




                                                                8
                                                        no hay un
                                                       Don natural
                                                       Solo trabajo
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                       8
ensayar, preparar,   preparar


hacer pasillos,
escribir guiones,
preparar, preparar
preparar
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                                              52

en nuestro país
no tenemos formacion
es un rol que te llega de adulto

                          8
                      en España
                     no hay cultura
                       de hablar
9
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al escenario
sal tú solo
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                               54


                 9
                solo tú

alcohol       sin ayudas


substancias
depresión
euforia
10
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power point
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                                                       57

el power point es la muerte de la oratoria.




                              10
                     úsalo, solo para sumar,
                         para añadir valor,
                   para facilitar la comprensión
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                           10
la perfección no se        less is
                            more
alcanza cuando no
hay nada más que
añadir, sino cuando
no hay nada más
que quitar
Antoine de Saint-Exupéry
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                               59

sin power point

                    10
                  el mensaje
                    eres tu
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sin power point

                        10
                  antes de empezar a
                        rellenar
                    diapositivas...
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                                61

sin power point?

                       10
                   imagina que te
                    invitan a una
                     charla en la
                        radio
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sin power point?

                      10
                   o que has de
                   dar la charla
                   con solo una
                      pizarra
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                                63

sin power point?

                      10
                        haz
                   esquemas a
                    mano, con
                   lápiz y papel
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…ayer conversaba con mis compañeros de clases de uno de estos profesores y la queja generalizada de todos es
que esta persona simplemente “lee las transparencias”. Automaticamente me vino a la mente un post de Gonzalo          64
en su blog “El Arte de Presentar”: Si lees tus transparencias, pareces idiota.
Creo que en todos los ámbitos esto es una gran realidad, pero en el educativo y en el nivel educativo de magister,
no nos podemos dar el lujo de tener profesores que solamente lean transparencias, sinceramente, es una tortura
para el alumno (plus pérdida de tiempo y dinero).
Rescato aquí alguna de las cosas que Gonzalo remarca en su post al respecto:
“Recuerda en tu próxima presentación que si lees tus transparencias sin añadir nada a su contenido:

conocimiento de la materia que no te puedes desviar ni un ápice de la letra escrita?
Estás desconectado de la audiencia: Mientras tú lees, ellos leen más rápido que tú y acaban antes la
                                                                                                        10
Transmites inseguridad: ¿Tan mal te sabes el contenido de la charla que necesitas leerlo? ¿Tan superficial es tu


                                                                                                 leer el power
transparencia. El resto del rato se quedan ociosos, enfrascados en su portátil, PDA o libro. En ningún caso
prestándote atención. ¿Para qué?
                                                                                                    point, te
Aburres mortalmente: Por muy interesante que sea un tema, nadie, ni el público más entregado, es capaz de
                                                                                                 hace parecer
soportar a un ponente que lee palabra por palabra todas y cada una de las transparencias de la presentación. Es
mucho peor que las torturas que el Súper preparaba para Mortadelo y Filemón atándolos a una silla para escuchar
las obras completas de Manolo Escobar.                                                             un idiota
Haces perder el tiempo (y el dinero) al público: En vez de estar allí, podrían estar en otro sitio y leerse las
transparencias cuando mejor les convenga. Se preguntarán: ¿qué hago yo aquí?
Irritas: Cuando la audiencia tiene la sensación de que le estás haciendo perder su tiempo y su dinero,
necesariamente la irritas. Fuera cual fuese el propósito de tu charla, no te extrañe si no lo ves cumplido. “

                                                                                                         10
                 10                                                                               leer te hace
                                                                                                    perder el
       leer toda una                                                                            contacto visual
    presentación es una
      falta de respeto
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                                65


diseño
minimalista

              10
              less is
               more
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         66
   Fuente:
   Gonzalo
   Alvarez
   Marañón
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         67
   Fuente:
   Gonzalo
   Alvarez
   Marañón
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para finalizar 3 números

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para finalizar 3 números

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y, ya está !
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repasamos ?
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                                                     72
 1 estás investido/a
 2 sé libre, crea tu espacio
 3 intégrate – hablar “con” el público
 4 déjales respirar, dales un relax
 5 añade valor
 6 haz participar al público
 7 monitoriza, escucha lo que no se oye
 8 no dejes nada al azar
 9 sal al escenario tu solo
10 power point, el gran peligro (less is more)
ttb learning
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tu turno
ttb learning
                                   74



tu opinión es importante
tus preguntas
tus miedos
tus dudas
tus experiencias
tus consejos
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                                     75



tomas.cascante@tertuliadigital.com
   gracias por vuestra atención

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La trampa-del-atril marzo 2013

  • 1. ttb learning 1 latrampadelatril como gestionar con éxito la relación orador - público Tomás Cascante fundador y CEO Tertulia Digital &TTB learning
  • 2. ttb learning 2 Tomás Cascante fundador y2CEO 4 2 0 0 9 1 9 9 9 0 0 Tertulia Digital & TTB learning
  • 3. ttb learning 3 antes de empezar... una breve historia
  • 4. ttb learning MIT 4 Massachusetts Institute of Technology Boston
  • 6. ttb learning 6 miré al fondo de la sala tragué saliva me acordé de que my taylor is rich y… me lancé a la piscina
  • 7. ttb learning 7 no repetir la experiencia no improvisar no olvidar aquella lección sí, metodizar mis experiencias, y dar lecciones
  • 8. ttb learning 8 latrampadelatril como gestionar con éxito la relación orador - público Tomás Cascante fundador y CEO Tertulia Digital &TTB learning
  • 9. ttb learning 9 tomáscascante orador conferenciante gurú psicólogo pedagogo experiencia13añosmundoradiotv
  • 10. ttb learning 10 Qué y como, Miedo, Pánico, Ridículo Voz, Respirar Autoconvencimiento Confianza en ti mismo Comunicación no verbal
  • 11. ttb learning 11 lo fundamental...
  • 12. ttb learning 12 tranmitir un mensaje
  • 13. ttb learning 13 tranmitir un mensaje Objetivos
  • 14. ttb learning 14 tranmitir un mensaje Objetivos Conectar con la audiencia FeedBack + Backchannel
  • 15. ttb learning 15 tranmitir un mensaje Objetivos Conectar con la audiencia FeedBack + Backchannel Mantener la Atención Diseño
  • 16. ttb learning 16 tranmitir un mensaje Objetivos Conectar con la audiencia FeedBack + Backchannel Mantener la Atención Diseño Fomentar la Comprensión Story telling
  • 17. ttb learning 17 tranmitir un mensaje Objetivos Conectar con la audiencia FeedBack + Backchannel Mantener la Atención Diseño Fomentar la Comprensión Story telling Conseguir el Recuerdo After pack
  • 18. ttb learning 18 tranmitir un mensaje Objetivos Conectar con la audiencia FeedBack + Backchannel Mantener la Atención Diseño Fomentar la Comprensión Story telling Conseguir el Recuerdo After pack
  • 19. tips ttb learning 19
  • 20. 10 ttb learning 20
  • 21. 1 ttb learning 21 estásinvestido
  • 22. ttb learning 22 1 estás investido credibilidad frágil autoridad jerarquía
  • 23. ttb learning 23 la frágil tensión del hilo 1 estás investido
  • 24. 2 ttb learning 24 sé libre
  • 25. ttb learning 25 el espacio 2 sé libre
  • 26. ttb learning 26 el micrófono 2 sé libre sin micrófono fijo de mano invisible
  • 27. ttb learning 27 tu aspecto “no hay una segunda oportunidad para una primera impresión" 2 sé libre
  • 28. 3 ttb learning 28 con
  • 29. ttb learning 29 a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, 3 con desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
  • 30. ttb learning 30 a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, 3 desde, en, entre, con hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
  • 31. ttb learning 31 hablar en público es hablar con el público con 3 con
  • 32. ttb learning 32 relacion no autoritaria, ni subyugada relacion profesor 3 con alumno amistosa pero algo vertical
  • 33. 4 ttb learning 33 dales un relax
  • 34. ttb learning introduce aire fresco 34 haz alguna pausa relax 4 respiro aire fresco coffe break juego story telling gac performance
  • 35. ttb learning 35 relax 1 en qué ocasiones? 2 principal dificultad? 4 participación coffe break juego story telling gac performance
  • 36. 5 ttb learning 36 añade valor
  • 37. ttb learning 37 una forma de añadir valor: aprovecha la estructura del evento ejemplo: networking juego didáctico networking informes del público emisión TV IP 5 networking
  • 38. ttb learning descanso 10 minutos 38 relax + añadir valor objetivo: 5 hacer networking descanso darte a conocer, conocer a los demás práctica: repartir y recoger tarjetas
  • 39. ttb learning 39 cuantas? 5 networking
  • 40. 6 ttb learning 40 participación
  • 41. ttb learning 41 haz que el público hable en público 6 participación pregunta haz que te pregunten hastag sondea abre un debate
  • 42. ttb learning 42 who are you? todos / de pie / micro en mano .- Hola soy… .- he venido a esta charla porque… .-para mí, lo más difícil de hablar en público es… 6 participación
  • 43. ttb learning 43 what are you doing? 4x60 .-hola, soy Perico de… cargo 6 empresa participación nuestro mejor producto/servicio es y es el mejor porque… elige...
  • 44. 7 ttb learning 44 escucha
  • 45. ttb learning 45 monitoriza 7 escucha
  • 46. ttb learning 46 ¿alguna pregunta más? 7 escucha
  • 47. 8 ttb learning 47 nada al azar
  • 48. ttb learning 48 azar pasillo sparring chuleta 8 no dejes nada al azar
  • 49. ttb learning 49 las presentaciones mediocres son invisibles 8 no dejes nada al azar Horrible Mediocre Excelente
  • 50. ttb learning 50 desmitificar el don natural ensayar, preparar, hacer pasillos, escribir guiones, preparar 8 no hay un Don natural Solo trabajo
  • 51. ttb learning 51 8 ensayar, preparar, preparar hacer pasillos, escribir guiones, preparar, preparar preparar
  • 52. ttb learning 52 en nuestro país no tenemos formacion es un rol que te llega de adulto 8 en España no hay cultura de hablar
  • 53. 9 ttb learning 53 al escenario sal tú solo
  • 54. ttb learning 54 9 solo tú alcohol sin ayudas substancias depresión euforia
  • 55. 10 ttb learning 55 power point
  • 57. ttb learning 57 el power point es la muerte de la oratoria. 10 úsalo, solo para sumar, para añadir valor, para facilitar la comprensión
  • 58. ttb learning 58 10 la perfección no se less is more alcanza cuando no hay nada más que añadir, sino cuando no hay nada más que quitar Antoine de Saint-Exupéry
  • 59. ttb learning 59 sin power point 10 el mensaje eres tu
  • 60. ttb learning 60 sin power point 10 antes de empezar a rellenar diapositivas...
  • 61. ttb learning 61 sin power point? 10 imagina que te invitan a una charla en la radio
  • 62. ttb learning 62 sin power point? 10 o que has de dar la charla con solo una pizarra
  • 63. ttb learning 63 sin power point? 10 haz esquemas a mano, con lápiz y papel
  • 64. ttb learning …ayer conversaba con mis compañeros de clases de uno de estos profesores y la queja generalizada de todos es que esta persona simplemente “lee las transparencias”. Automaticamente me vino a la mente un post de Gonzalo 64 en su blog “El Arte de Presentar”: Si lees tus transparencias, pareces idiota. Creo que en todos los ámbitos esto es una gran realidad, pero en el educativo y en el nivel educativo de magister, no nos podemos dar el lujo de tener profesores que solamente lean transparencias, sinceramente, es una tortura para el alumno (plus pérdida de tiempo y dinero). Rescato aquí alguna de las cosas que Gonzalo remarca en su post al respecto: “Recuerda en tu próxima presentación que si lees tus transparencias sin añadir nada a su contenido: conocimiento de la materia que no te puedes desviar ni un ápice de la letra escrita? Estás desconectado de la audiencia: Mientras tú lees, ellos leen más rápido que tú y acaban antes la 10 Transmites inseguridad: ¿Tan mal te sabes el contenido de la charla que necesitas leerlo? ¿Tan superficial es tu leer el power transparencia. El resto del rato se quedan ociosos, enfrascados en su portátil, PDA o libro. En ningún caso prestándote atención. ¿Para qué? point, te Aburres mortalmente: Por muy interesante que sea un tema, nadie, ni el público más entregado, es capaz de hace parecer soportar a un ponente que lee palabra por palabra todas y cada una de las transparencias de la presentación. Es mucho peor que las torturas que el Súper preparaba para Mortadelo y Filemón atándolos a una silla para escuchar las obras completas de Manolo Escobar. un idiota Haces perder el tiempo (y el dinero) al público: En vez de estar allí, podrían estar en otro sitio y leerse las transparencias cuando mejor les convenga. Se preguntarán: ¿qué hago yo aquí? Irritas: Cuando la audiencia tiene la sensación de que le estás haciendo perder su tiempo y su dinero, necesariamente la irritas. Fuera cual fuese el propósito de tu charla, no te extrañe si no lo ves cumplido. “ 10 10 leer te hace perder el leer toda una contacto visual presentación es una falta de respeto
  • 65. ttb learning 65 diseño minimalista 10 less is more
  • 66. ttb learning 66 Fuente: Gonzalo Alvarez Marañón
  • 67. ttb learning 67 Fuente: Gonzalo Alvarez Marañón
  • 68. ttb learning 68 para finalizar 3 números 3 6 0,...
  • 69. ttb learning 69 para finalizar 3 números 3 6 0,...
  • 70. ttb learning 70 y, ya está !
  • 71. ttb learning 71 repasamos ?
  • 72. ttb learning 72 1 estás investido/a 2 sé libre, crea tu espacio 3 intégrate – hablar “con” el público 4 déjales respirar, dales un relax 5 añade valor 6 haz participar al público 7 monitoriza, escucha lo que no se oye 8 no dejes nada al azar 9 sal al escenario tu solo 10 power point, el gran peligro (less is more)
  • 73. ttb learning 73 tu turno
  • 74. ttb learning 74 tu opinión es importante tus preguntas tus miedos tus dudas tus experiencias tus consejos
  • 75. ttb learning 75 tomas.cascante@tertuliadigital.com gracias por vuestra atención