Scientix2 ENCIGA 2014

Europa y las Ciencias (STEM)
Proyecto Scientix
Toni Soto, Scientix Deputy Ambassador
The work presented in this document/ workshop is supported by the
European Commission’s FP7 programme – project Scientix 2 (Grant
agreement N. 337250), coordinated by European Schoolnet (EUN). The
content of this document/workshop is the sole responsibility of the organizer
and it does not represent the opinion of the European Commission, and the
Commission is not responsible for any use that might be made of information
contained herein.
XXVII Congreso ENCIGA
Moaña, 20-22 Noviembre 2014

http://scientix.eu
Proyecto Scientix | Toni Soto
21/NOV/2014 | Moaña
XXVII ENCIGA
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http://scientix.eu
&maths
&engineering
& technology
STEM: Science, Technologies, Engineering and Maths
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XXVII ENCIGA
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Video Presentación Scientix
http://youtu.be/gKfXX6wGFZg
• Preocupación por la escasez de vocaciones hacia el área STEM
• Datos:
• Descenso en las matrículas de las carreras STEM
• Dificultades actualmente para encontrar profesionales en algunas
empresas del área STEM
• Algunas causas son:
• Percepción de que las materias STEM son más difíciles y que
además no merece la pena el esfuerzo de estudiarlas.
• Las chicas rinden académicamente mejor que los chicos pero se
inclinan mucho menos por las materias/carreras STEM.
• Falta de modelos de profesionales STEM.
• Desconocimiento y poco aprecio sobre la ciencia y los científicos
• La enseñanza de las ciencias es poco atractiva
• Otras..
• Soluciones: Actuar sobre las causas

European Schoolnet (EUN)
Promover el uso de las
TIC y de las tecnologías
Digitales en el aula
Promover la dimensión
europea de las escuelas
Mejorar la calidad
de la educación
en Europa
Red de 30
Ministerios de
Educación
de Europa
Tres áreas de interés:
 Servicio a las escuelas,
 Investigación e innovación,
 Compartición de recursos de aprendizaje

Proyectos STEM de la EUN
www.europeanschoolnet.org - www.eun.org 6

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Proyectos Europeos de Ciencias y
Matemáticas

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Scientix: 2010 - 2015
Portal Conferencia 2014
(divulgación proyectos)
Scientix Live
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel

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(Divulgación proyectos)
Scientix live
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel
Scientix: 2010 - 2015

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scientix.eu
• Navegación: 8 lenguas (en, fr, de, pl,
it, es, ro, nl)
• Secciones:
o Proyectos
o Recursos
o Noticias
o Eventos
o Comunidad (CoP)
o Conferencias
o Scientix Live
o En España: FCYT
o Observatorio
o Boletín de noticias (Newsletter)
+ Resumen (digest) por email
o Redes sociales

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Proyectos: ej. Creative little
sciehtntpt:i//swtwsw.creative-little-scientists.eu/

OPEN SCIENCE - Promotion of research and development
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Recursos: Translation on demand (3 peticiones)
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 
 
 

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Ejemplo 1:
Recurso
multilingüe
y enlace al
material y
al proyecto
Secundaria

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Ejemplo 2:
Recurso
multilingüe
y enlace al
material y
al proyecto
Educación
Infantil y
Primaria

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Scientix live
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel
Scientix: 2010 - 2015

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Scientix 2 European Conference
24-26 Octubre 2014, Bruselas
• Conferencias/presentaciones plenarias
• 70 charlas temáticas
• 14 talleres y 7 mesas redondas
• Exhibición y presentación de Posters
• 25 stands para presentación de
proyectos STEM financiados por la UE
• Asistimos … 598 participantes
• La EUN cubrió gastos de:
• Alojamiento para todos
• 200 vuelos para profesores
• 48 Españoles / 7 gallegos
http://scientix.eu

https://storify.com/scientix_eu/2nd-scientix-conference-24-26-october-brussels
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Ciencia y Pasión!
http://www.scientix.eu/web/guest/conference

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(Divulagación
proyectos)
Scientix live
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel
Scientix: 2010 - 2015

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Scientix Formación Online…
http://moodle.scientix.eu

Scientix: Formación online (Moodle)
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http://fcl.eun.org
www.europeanschoolnet.org - www.eun.org

¿Cuánto ha cambiado la educación
en los últimos 50 años?

La importancia del diseño de las aulas y los espacios de aprendizaje
Picture credit: RM Education
Future Classroom Lab

Future Classroom Lab
 Los espacios de interacción
flexibles y aptos para todos los
estilos de aprendizaje surgen del
adecuado equilibrio entre
dotación TIC, mobiliario y diseño.
 Objetivo: Identificar
las mejores
estrategias y
diseños para crear
espacios de trabajo
colaborativo.

INTERACCIÓN PRESENTACIÓN / EXPOSICIÓN
Seis zonas
INVESTIGACIÓN
CREACIÓN
INTERCAMBIO
DESARROLLO

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Workshops / Talleres
El Science Projects Workshops in the Future Classroom Lab (SPW@FCL) reunió a
profesores STEM que trabajaban en diferentes proyectos financiados por la Comisión
Europea. El programa incluía sesiones generales diseñadas por los líderes de los
proyectos. Pero también presentaciones de los trabajos colaborativos desarrollados
por profesores. Uno de los objetivos de estos Talleres es integrar los contenidos y las
experiencias de buenas prácticas que surgen de los proyectos. Todo ello se expone y
recoge en el Future Classroom Lab.
La 4ª SPW@FCL (23 – 25 Mayo, 2014) fue organizada por Scientix
• 33 profesores
• 12 alumnos
• 3 ponentes invitados
Hecho!

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Workshops
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel
Scientix: 2010 - 2015

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Sinergias y colaboraciones entre proyectos
1. Encuentros y workshops de
gestores de proyectos STEM (1–3
veces/año)
2. Scientix ofrece su plataforma de
videoconferencia (Webex) para
webinars y reuniones
3. Scientix workshops  Project
workshops (p. ej. Scientix Teachers
workshops)
4. Sinergias: STEAM, Socios, Industria,
Universidades, Fundaciones, etc

WEBEX: Scientix Online Meeting Room
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Scientix Projects’ Networking Events
1st SPNE, 28 – 29 November 2013 in collaboration with Proconet and Primas. During the
event, 19 people from 14 different projects discussed difficulties in organizing events
together and possible common interests for future networking events.
• Topic: Communication and Dissemination activities
• Projects that were represented: Scientix, INSTEM, SAILS, ISE, Web2LLP, Proconet,
Pathway, Primas, Go-Lab, Global excursion, e-Skills, inGenious, nanOpinion, DESIRE
2nd SPNE, 5 September 2014 in collaboration with nanOpinion. 30+ participants from 24
projects.
Teacher training in European projects and policy recommendations
• Projects here today: Scientix, NanoDiode, TEMI, nanOpinion, Chemistry is all around us
- network (CIAAN), COMBLAB, SAILS, PROFILES, Living Schools Lab, ICT for Innovative
Science Teachers, Science in School, Engineer, MIGAL, Xplore Health, EU-UNAWE/
SPACE-AWE, Changing with the Climate, CENSIS, Ark of Inquiry, Inspiring
Science Education, Virtual Nano Environments for Learning, To3 nano outreach,
NanoEIS, Go-Lab and Odysseus.

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(Difusión proyectos)
Workshops
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
NCP & teachers’
panel
Scientix: 2010 - 2015

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Observatorio Scientix
Investigadores <-> Horizon 2020

XXVII ENCIGA
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Workshops
Observatorio
Scientix
Colaboración
entre proyectos
National Contact
Points &
teachers’ panel
Scientix: 2010 - 2015

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Scientix National Contact Points

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Scientix: Punto de Contacto Nacional
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología
http://fecyt.es/
http://scientix.fecyt.es/

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• Austria: Austrian Federal Ministry for Education, the Arts and Culture
• Belgium: Technology International vzw
• Bulgaria: Institute of Mathematics and Informatics, Bulgarian Academy of Sciences
• Cyprus: Learning in Science Group, University of Cyprus
• Czech Republic: Centre for International Cooperation in Education
• Denmark: National Centre for Science Education
• Estonia: Estonian Research Council
• Finland: University of Helsinki, LUMA Centre
• France: La main à la pâte Foundation
• Greece: Computer Technology Institute and Press "Diophantus”
• Hungary: Educatio Public Services
• Ireland: Professional Development Service for Teachers
• Israel: Makash
• Italy: National Institute for Documentation, Innovation and Educational Research
(INDIRE)
• Latvia: Center for Science and Mathematics Education of the University of Latvia
• Lithuania: Education Development Centre
• Lithuania: Education Development Centre
• Malta: Directorate for Quality and
Standards in Education, Ministry of
Education and Employment
• Netherlands: National Science & Technology
Platform (Platform Beta Techniek)
• Norway: The Norwegian Centre for Science
Education
• Poland: Faculty of Mathematics and
Computer Science, Nicolaus Copernicus
University in Torun
• Portugal: Directorate General for Education
, Ministry of Education and Science
• Slovenia: National Education Institute
• Spain: The Spanish Foundation for Science
and Technology
• Switzerland: Swiss Media Institute for
Education and Culture
• Turkey: Directorate General For Innovation
And Educational Technology, Ministry of
national Education
• United Kingdom: My science.co - National
Science Learning Centre

XXVII ENCIGA
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Scientix Teachers Panel:
SCIENTIX Embajadores / Embajadores adjuntos

Scientix 2: Embajadores ibéricos (España y Portugal)
XXVII ENCIGA
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Soy docente en Primaria, Secundaria,
Universidad ¿Cómo y por dónde empiezo?
XXVII ENCIGA
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 Visita el portal, regístrate y subscríbete al boletín
Scientix. Síguenos en Facebook y Twitter.
 Participa en las actividades Scientix: CoP, Cursos
Moodle, Foros, Eventos, etc.
 ¿Te apetece realizar formación en formato MOOC y
en inglés? Visita la EUN Academy.
 Explora proyectos en marcha y nuevos.
 Atentos a: Call for Schools/Join us/Webinars
 Usa recursos en tus clases y devuelve feedback.
Ejemplo.

Soy Investigador, Gestor de proyectos STEM,
Desarrollo OA's ¿Cómo y por dónde empiezo?
XXVII ENCIGA
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 Visita el portal, regístrate y subscríbete al boletín
Scientix. Síguenos en Facebook y Twitter.
 Busca socios (Partners)
 Revisa los objetivos Horizon 2020
 Quizá te interesen los Scientix Awards
 Si no tienes proyecto propio, únete a otros. Visita la
sección Proyectos
 Participa en la comunidad Scientix y aprovecha las
oportunidades de formación (EUN Academy).

¿Qué competencias/habilidades necesito
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para participar en proyectos EU?
 Inglés
 Ganas de aprender de, y con los demás. (lifelong
learner).
 Dispuesto a participar y trabajar colaborativamente
 Familiarizado con las TIC y ¿redes sociales?
 Organización y puntualidad con las solicitudes,
entregas, plazos, webinars, etc
 Dispuesto a difundir lo aprendido (‘espallar’) con los
alumnos, compañeros y con la sociedad.

Science Programme Manager // Scientix project manager
Àgueda Gras-Velázquez (agueda.gras@eun.org)
Project Administrator // Scientix project deputy manager
Gina Mihai (gina.mihai@eun.org)
Project Support Assistant // Scientix NCPs financial manager
Ioanna Leontaraki (ioanna.leontaraki@eun.org)
Project Administrator // Scientix portal resources coordinator
Victor J. Pérez-Rubio (victor.perez@eun.org)
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Más información
Web Editor // Scientix portal manager
Přemysl Velek (premysl.velek@eun.org)
Project Administrator // Scientix teachers panel coordinator
Marina Jiménez Iglesias (marina.jimenez@eun.org)
Spanish Scientix Deputy Ambassador
Toni Soto (tonisoto@galiciacity.com)

Muchas Gracias
por la atención 
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Toni Soto – Scientix Deputy Ambassador for Spain
Email: tonisoto@galiciacity.com
Twitter: @ToniSoto_Vigo

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Proyecto: Go-Lab
http://www.golabz.eu

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Proyecto: XploreHealth
http://www.xplorehealth.eu/es

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