Motricidad y Juegos  TradicionalesIntegrantes: Pamela Alegría.             Karen Avallay.             Nydia Encina.       ...
¿QUE ES MOTRICIDAD?• Campo y naturaleza  de las acciones  motrices.• Capacidad del  hombre de generar  movimiento por si  ...
¿Qué es el juego?• Complemento en el  desarrollo integral del ser  humano• Acción libre ejecutada sin  que haya en ella  p...
¿En que consisten los juegos?- Bolitas            - Volantín                         - Rondas                             ...
¿Que relación tiene el juego con el              niño?                  •   El niño se relaciona con el juego a           ...
¿Para que sirven los juegos?•   El descubrimiento de nuevas    sensaciones.                          • Exploración de sus ...
¿ Por que es importante para los       estudiantes de EFI?• El juego es la base de la formación del niño.• “APRENDER JUGAN...
Conclusión•   El juego ha sido y seguirá siendo una de las actividades más importantes    en el desarrollo de los niños; p...
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Motricidady juegostradicionales[2]

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Motricidady juegostradicionales[2]

  1. 1. Motricidad y Juegos TradicionalesIntegrantes: Pamela Alegría. Karen Avallay. Nydia Encina. Priscila Escobar.
  2. 2. ¿QUE ES MOTRICIDAD?• Campo y naturaleza de las acciones motrices.• Capacidad del hombre de generar movimiento por si mismo.
  3. 3. ¿Qué es el juego?• Complemento en el desarrollo integral del ser humano• Acción libre ejecutada sin que haya en ella provecho material alguno• Actividad natural de los niños, caracterizada por la espontaneidad, y que facilita el crecimiento y desarrollo.
  4. 4. ¿En que consisten los juegos?- Bolitas - Volantín - Rondas - Carreras
  5. 5. ¿Que relación tiene el juego con el niño? • El niño se relaciona con el juego a través de periodos: - Periodo de Ludoegocentrismo (Hasta los 6 años) - Periodo de Coordinación y Cooperación Ludo motriz (De 6 a 12 años) - Periodo de Establecimiento y desarrollo del acuerdo Ludo motor (A partir de los 12 años)
  6. 6. ¿Para que sirven los juegos?• El descubrimiento de nuevas sensaciones. • Exploración de sus nuevas posibilidades sensoriales y motoras.• La mejora de la coordinación de los • Descubrimiento de si mismo en el movimientos de su cuerpo. origen de las modificaciones materiales que provoca.• Estructuración de la representación mental del esquema corporal. • Conquista del mundo exterior.
  7. 7. ¿ Por que es importante para los estudiantes de EFI?• El juego es la base de la formación del niño.• “APRENDER JUGANDO”• Transmitir fin lúdico motor y socializador de los JT• Hay disminución de la Actividad Física y creativa del niño• Rol del educador, Incentivar la practica de los JT en el preescolar.
  8. 8. Conclusión• El juego ha sido y seguirá siendo una de las actividades más importantes en el desarrollo de los niños; pero se han dejado de lado por el Playstation, computadores y televisión, etc; estos juegos fomentan el sedentarismo, que los puede llevar a un problema de sobrepeso. Lo que si es importante es que el niño viva su niñez, que corra, salte, se divierta, se caiga si es necesario, que comparta y se relacione con otros niños, para que ello se manifieste en una etapa muy bien vivida, y que en su adultez tenga los más preciosos recuerdos, y que los transmita a sus hijos.• El deber de nosotras las educadoras es volver a incentivar la practica de los juegos tradicionales.

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