El documento presenta las normas de seguridad y el material de laboratorio. Explica que en el laboratorio se deben seguir normas para evitar accidentes como usar bata, gafas y guantes. También describe los materiales como tubos de ensayo, matraces y probetas de vidrio, así como instrumentos para medir como balanzas y termómetros.

1. TRABAJO DE
SEGURIDAD Y MATERIAL
DELQUÍMICA
LABORATORIO
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2. a segurida
en
el laboratorio
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3. Seguridad del Laboratorio
El trabajo en el Laboratorio requiere la observación de una serie de normas de seguridad que
eviten posibles accidentes debido a desconocimiento de lo que se está haciendo o a una
posible negligencia de los alumnos y alumnas que estén en un momento dado, trabajando en
el Laboratorio.
recursos justificación Para la seguridad en el Laboratorio hay las
siguientes normas
Trabajar en el laboratorio
Laboratorio: encierra algunos riesgos,
reactivos con por lo cual hay que
pictogramas de aprender a prevenirlos y
controlarlos. También
segurida, material de tomar precauciones con
vidrio, porcelana, los productos químicos
madera, hierro por más “inocentes ”que
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4. Normas Personales Normas de utilización de productos químicos
1.Cada grupo de estudiantes se 1.Antes de utilizar un compuesto, asegurarse bien de que es el que se
responsabilizará de su zona de trabajo y necesita, fijarse bien el rótulo.
de su material en el laboratorio. 2.Como regla general, no coger ningún producto químico. Tu profesor o
2.Es conveniente la utilización de bata, ya profesora te lo proporcionará.
que evita que posibles proyecciones de 4.Es muy importante que cuando los productos químicos de desecho se
sustancias químicas lleguen a la piel. Por viertan en la pila de desagüe, aunque estén debidamente
supuesto además, evitarás posibles neutralizados, debe dejarse que circule por la misma, abundante agua.
deterioros en tus prendas de vestir. 5.No tocar con las manos y menos con la boca, los productos químicos.
3.Si tienes el pelo largo, es conveniente 6.No pipetear con la boca. Utilizar la bomba manual, una jeringuilla o
que lo lleves recogido. artilugio que se disponga en el Centro.
4.Es indispensable el uso de gafas de 7.Los ácidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos diluirlos,
seguridad. NUNCA echaremos agua sobre los ácidos; siempre al contrario, es decir,
5.Si se está manipulando ácidos se deben SI se vierte el ácido sobre agua.
usar guantes de goma. 8.Los productos inflamables (gases, alcohol,éter, etc) no deben estar
6.Y no haría falta decir ésto; pero por cerca de fuentes de calor. Si hay que calentar tubos con estos
supuesto en el laboratorio está productos, se hará al baño María,nunca directamente a la llama.
terminantemente prohibido fumar, ni 9.Si se vierte sobre ti cualquier ácido o producto corrosivo, lávate
tomar bebidas ni comidas. inmediatamente con mucha agua y avisa al profesor.

5. Normas utilización de vidrio Normas utilización de balanzas
1.Cuidado con los bordes y puntas cortantes de 1.Cuando se determinan masas de productos
los tubos u objetos de vidrio. químicos con balanza, se colocará papel de
2.El vidrio caliente no se diferencia a simple filtro sobre los platos de la misma y si es
vista del vidrio frío. Para evitar quemaduras, necesario porque el producto a pesar fuera
dejarlo enfriar antes de tocarlo. corrosivo, se utilizará un vidrio de reloj.
3.Las manos se protegerán con guantes o 2.Se debe evitar cualquier perturbación que
trapos cuando se introduzca un tapón en un conduzca a un error, como vibraciones debidas
tubo de vidrio. a golpes, aparatos en funcionamiento, soplar
4.Si tienes que calentar a la llama el contenido sobre los platos de la balanza, etc.
de un tubo de ensayo, observa
cuidadosamente estas dos normas:
 que tener cuidado y ten en cuenta que la
hay
boca del tubo de ensayo no apunte a ningún
compañero. Puede hervir el líquido y salir
disparado, por lo que podrías ocasionar un
accidente.
 Como vesmos en el dibujo , hay que calientar
por el lateral del tubo de ensayo, nunca por el
fondo; agita suavemente.

6. En definitiva hay que acatar todas las normas porque nos podemos enfrentar a graves
consecuencias.

7. Material
Del
Laboratorio
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8. Material del Laboratorio
Reconocer las partes y elementos de laboratorio y saber para sirven harás en equipo pero
participando en todas las partes que se realicen y comparando los resultados obtenidos .
Objetivo específico recursos justificación
Saber manipular los
implementos del El Laboratorio tiene que
laboratorio realizar con llevar ciertas características Hay que aprender aun que
seriedad las prácticas y en cuanto su ubicación y la sea los elemtos más
tomar bien los apuntes en forma de las instalaciones, importantes del laboratorio
el laboratorio. etc y por supuesto bien y par que sirven.
equipado

9. Los instrumentos se dividen en:
Materiales en los que se Materiales para medir Materiales de soporte y
combinan sustancias volúmenes sujeción
Los materiales en los que se combinan las
sustancias están fabricados con vidrio
óptico, vidrio de Jena o vidrio duro. Éstos,
debido a su composición, son muy
resistentes a la acción de los reactivos
químicos y los cambios bruscos de
temperatura. Algunos nombres
comerciales de estos tipos de vidrio son
el Pyrex y el Kimax. Algunos ejemplos de En cuanto a los materiales de soporte y
estos materiales son: sujeción, con excepción de la gradilla,
Los materiales para medir volúmenes son
Tubo de ensayo que puede ser de madera o de plástico,
de vidrio o de plástico transparente y
Vaso de precipitados son de metal. Algunos de los materiales
están graduados. Algunos de estos
Matraz Erlenmeyer que pertenecen a esta clasificación son
materiales son:
Matraz de fondo plano :Gradilla para tubos de ensayo
Probeta
Matraz de destilación Tripié y triángulo de porcelana
Pipeta
Los materiales de vidrio que no se utilizan Pinzas para tubo de ensayo
Bureta
para calentar sustancias están elaborados Pinzas para crisol
Matraz aforado
con otros tipos de vidrio. Pinzas de 2 o 3 dedos con nuez

10. Instrumentos de
Instrumentos para medir
investigación
Una de las características del ser humano
Los principales instrumentos para medir es la curiosidad, el deseo de conocerse y
son: saber acerca de todo lo que lo rodea. La
Balanza de dos platillos y marco de pesas curiosidad lo ha llevado a obtener
Regla de 1 m muchos conocimientos tanto de los
Flexómetro objetos que tiene cerca como sobre los
Vernier más lejos. Con el tiempo, las formas y
Balanza granataria procedimientos de experimentación
Dinamómetro cambiaron y los científicos crearon un
Termómetro lugar para buscar respuestas y hacer
Barómetro descubrimientos: el laboratorio
Brújula Microscopio, agitador, la bagueta,
alambre de platino, balanza de dos
platillos, balon, bisturí, etc Dar clic

11. 1ro de Bachillerato “4”
González
Cristian
Guerrero
Víctor