SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
კასპის №1 საჯარო სკოლა 1 5 2 y X 10 K  L 7 y=Kx+L y=X 2 y=x y= — k x y=Lnx y=Kx 7 9 -3 8 მ ა თ ე მ ა ტ ი კ ა წრფივი ფუნქცია კლასი - X მასწავლებელი - ლია ღვინაძე
[object Object]
მათემატიკა  ფუნქციის თვისებები ფუნქციის თვისებები
განიხილეთ Y=KX ფუნქციის სხვადასხვა შემთხვევები იმსჯელეთ K,L რიცხვების შესახებ
[object Object],[object Object]
როგორ ვიმგზავროთ  იაფად? მძღოლმა მგზავრებს საფასურის გადახ- დის ორი ვარიანტი შესთავაზა: წინასწარ 20 ლარის გადახდის შემთხვევაში ყოველ კილომეტრზე 50 თეთრის გადახდა,ხოლო 30 ლარის გადახდისას-30 თეთრის.  .რა შემთხვევაში იქნება მგზავრობის მეორე ფორმა ხელსაყრელი? . წარმოადგინეთ თითოეული ფუნქცი- ის გრაფიკი და გრაფიკის საშუალე- ბით იმსჯელეთ ოპტიმალურ ვარი- ანტზე

More Related Content

More from treningikaspi

ინგა ქენქაძე
ინგა ქენქაძეინგა ქენქაძე
ინგა ქენქაძე
treningikaspi
 
მაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძემაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძე
treningikaspi
 
ნინო ხერკელაძე
ნინო ხერკელაძენინო ხერკელაძე
ნინო ხერკელაძე
treningikaspi
 
ნანა მაღლაფერიძე
ნანა მაღლაფერიძენანა მაღლაფერიძე
ნანა მაღლაფერიძე
treningikaspi
 
ირმა თაბორიძე
ირმა თაბორიძეირმა თაბორიძე
ირმა თაბორიძე
treningikaspi
 
ნარგიზა მუზაშვილი
ნარგიზა მუზაშვილინარგიზა მუზაშვილი
ნარგიზა მუზაშვილი
treningikaspi
 
თინათინ კურდღელაშვილი
თინათინ კურდღელაშვილითინათინ კურდღელაშვილი
თინათინ კურდღელაშვილი
treningikaspi
 
ელიზა ბასილიძე
ელიზა ბასილიძეელიზა ბასილიძე
ელიზა ბასილიძე
treningikaspi
 
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლებიკასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
treningikaspi
 
მაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძემაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძე
treningikaspi
 
მარიამ ხოცუაშვილი
მარიამ ხოცუაშვილიმარიამ ხოცუაშვილი
მარიამ ხოცუაშვილი
treningikaspi
 
ირმა კალატოზიშვილი
ირმა კალატოზიშვილიირმა კალატოზიშვილი
ირმა კალატოზიშვილი
treningikaspi
 
მაია მცხვეთაძე
მაია მცხვეთაძემაია მცხვეთაძე
მაია მცხვეთაძე
treningikaspi
 
ნანა გეთაშვილი
ნანა გეთაშვილინანა გეთაშვილი
ნანა გეთაშვილი
treningikaspi
 
ნანა ჩუბინიძე
ნანა ჩუბინიძენანა ჩუბინიძე
ნანა ჩუბინიძე
treningikaspi
 
ქეთევან კოპაძე
ქეთევან კოპაძექეთევან კოპაძე
ქეთევან კოპაძე
treningikaspi
 
ნანა იაშვილი
ნანა იაშვილინანა იაშვილი
ნანა იაშვილი
treningikaspi
 

More from treningikaspi (20)

ინგა ქენქაძე
ინგა ქენქაძეინგა ქენქაძე
ინგა ქენქაძე
 
მაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძემაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძე
 
ნინო ხერკელაძე
ნინო ხერკელაძენინო ხერკელაძე
ნინო ხერკელაძე
 
ნინო კობაური
ნინო კობაურინინო კობაური
ნინო კობაური
 
ნანა ღვინიაშვილი
ნანა ღვინიაშვილინანა ღვინიაშვილი
ნანა ღვინიაშვილი
 
ნანა მაღლაფერიძე
ნანა მაღლაფერიძენანა მაღლაფერიძე
ნანა მაღლაფერიძე
 
ირმა თაბორიძე
ირმა თაბორიძეირმა თაბორიძე
ირმა თაბორიძე
 
ნარგიზა მუზაშვილი
ნარგიზა მუზაშვილინარგიზა მუზაშვილი
ნარგიზა მუზაშვილი
 
თინათინ კურდღელაშვილი
თინათინ კურდღელაშვილითინათინ კურდღელაშვილი
თინათინ კურდღელაშვილი
 
ელიზა ბასილიძე
ელიზა ბასილიძეელიზა ბასილიძე
ელიზა ბასილიძე
 
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლებიკასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
კასპის ხუროთმოძღვრული ზეგლები
 
მაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძემაია ბერიანიძე
მაია ბერიანიძე
 
მარიამ ხოცუაშვილი
მარიამ ხოცუაშვილიმარიამ ხოცუაშვილი
მარიამ ხოცუაშვილი
 
ირმა კალატოზიშვილი
ირმა კალატოზიშვილიირმა კალატოზიშვილი
ირმა კალატოზიშვილი
 
მაია მცხვეთაძე
მაია მცხვეთაძემაია მცხვეთაძე
მაია მცხვეთაძე
 
ნანა გეთაშვილი
ნანა გეთაშვილინანა გეთაშვილი
ნანა გეთაშვილი
 
ნანა ჩუბინიძე
ნანა ჩუბინიძენანა ჩუბინიძე
ნანა ჩუბინიძე
 
მაგული დოლიკაშვილი
მაგული დოლიკაშვილიმაგული დოლიკაშვილი
მაგული დოლიკაშვილი
 
ქეთევან კოპაძე
ქეთევან კოპაძექეთევან კოპაძე
ქეთევან კოპაძე
 
ნანა იაშვილი
ნანა იაშვილინანა იაშვილი
ნანა იაშვილი
 

ლია ღვინაძე

  • 1. კასპის №1 საჯარო სკოლა 1 5 2 y X 10 K L 7 y=Kx+L y=X 2 y=x y= — k x y=Lnx y=Kx 7 9 -3 8 მ ა თ ე მ ა ტ ი კ ა წრფივი ფუნქცია კლასი - X მასწავლებელი - ლია ღვინაძე
  • 2.
  • 3. მათემატიკა ფუნქციის თვისებები ფუნქციის თვისებები
  • 4. განიხილეთ Y=KX ფუნქციის სხვადასხვა შემთხვევები იმსჯელეთ K,L რიცხვების შესახებ
  • 5.
  • 6. როგორ ვიმგზავროთ იაფად? მძღოლმა მგზავრებს საფასურის გადახ- დის ორი ვარიანტი შესთავაზა: წინასწარ 20 ლარის გადახდის შემთხვევაში ყოველ კილომეტრზე 50 თეთრის გადახდა,ხოლო 30 ლარის გადახდისას-30 თეთრის. .რა შემთხვევაში იქნება მგზავრობის მეორე ფორმა ხელსაყრელი? . წარმოადგინეთ თითოეული ფუნქცი- ის გრაფიკი და გრაფიკის საშუალე- ბით იმსჯელეთ ოპტიმალურ ვარი- ანტზე