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Liberalismo y revolución

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LIBERALISMO POLÍTICO: LA REVOLUCIÓN
AMERICANA Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA
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Liberalismo y revolución

  • 1. LIBERALISMO POLÍTICO: LA REVOLUCIÓN AMERICANA Y LA REVOLUCIÓN FRANCESA Professor: Txema Gil
  • 2. ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN? UNA REVOLUCIÓN ES UN CAMBIO PROFUNDO y RADICAL DE UNA CONCEPCIÓN DE GOBIERNO POR OTRA MUY DISTINTA EN PERIODO DE TIEMPO DE LA HISTORIA.
  • 6. ¿Qué eran los Estados Unidos cuando nació?
  • 7. ¿Por qué y cómo empieza el conflicto entre las 13 colonias inglesas en Norteamérica y su corona?
  • 8. Declaración de Independencia (4 de julio de 1776)
  • 10. ¿Por qué fue importante la independencia de EEUU para Europa?
  • 13. ¿QUÉ NOS HA LEGADO LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE?
  • 14. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN • Las causas podemos catalogarlas en ideológicas, políticas, sociales y económicas.
  • 15. ¿Quiénes son y como vivían?
  • 16. CAUSAS pOLítICAS Luis XVI • La existencia de un gobierno de tipo absolutista en Francia. • Controla todo el poder. No hay separación de poderes y que mantiene la idea que su poder proviene directamente de Dios. • Ello se contradecía con las ideas nuevas del siglo XVIII.
  • 17. La soberanía ¿Qué es, pues, el gobierno? Un cuerpo intermediario establecido entre los súbditos y el soberano para su mutua correspondencia […] En el instante en que el gobierno usurpa la soberanía, el pacto social queda roto. […] Los diputados del pueblo no son, pues, ni pueden ser sus representantes, no son más que sus mandatarios. Toda ley no ratificada por el pueblo en persona es nula; no es una ley… J. J. ROUSSEAU, El contrato social, 1762 La división de poderes Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se encuentran reunidos en una misma persona…, no hay libertad, porque es de temer que el monarca haga leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo. […] MONTESQUIEU, El espíritu de las leyes, 1748
  • 18. Causas ideológiCas Voltaire Tolerancia Rousseau Montesquieu Soberanía popular Separación de poderes Las ideas de la Ilustración se desarrollaron en el siglo XVIII y los pensadores (filósofos) que las representaban eran críticos del absolutismo francés.
  • 19. IMPORTANCIA DE LA ILUSTRACIÓN Montesquieu Voltaire Rousseau Diderot NUEVAS IDEAS PRINCIPALES REPRESENTANTES Racionalismo: Confianza en la razón humana, no en lo divino. Naturaleza: que sustituye a lo divino como causa de todo. Libertad de pensamiento para lograr el progreso Crítica el absolutismo : proponen división de poderes (Montesquieu, Voluntad, Rousseau) Tolerancia religiosa. Fe en el progreso: Concepción optimista del futuro, confianza en la razón humana Preocupación por la educación, base del progreso social. Compendio del saber y del pensamiento 1751: LA ENCICLOPEDIA ilustrado
  • 20. Causas eConómiCas • Hubo en el país un periodo de malas cosechas. • Aumentó el precio del trigo y la harina. • Aumentó el precio del pan. • El estado francés tenía deudas y estaba quebrado.
  • 21. ¿Cuál era la situación de Francia en esos momentos?
  • 23. ¿Qué hace el rey para intentar solucionar la crisis financiera? Crisis financiera del Estado francés, la nobleza se niega a pagar impuestos y exige a Luis XVI que se convoquen los Estados Generales (5 de mayo de 1789)
  • 26. • La sociedad triestamental significa que eran tres los grupos sociales: Nobleza Son terratenientes (dueños de grandes terrenos), descendientes de las familias feudales. Clero Eran los sacerdotes. Los había con muchos recursos y otros que vivían como los campesinos pobres (alto clero y bajo clero). Estado llano Se le conoce también como “tercer estado”. Lo conforman burgueses, comerciantes, artesanos, profesionales y campesinos. La sociedad del antiguo régimen tenía la característica de no tener “movilidad social”, es decir se nace y vive en la misma condición social.
  • 27. Etapas de la Revolución
  • 28. ¿Qué son las etapas de la Revolución? • Las etapas de la revolución son los grandes periodos por los que pasa la revolución francesa. • Es un ordenamiento que se basa principalmente en quien o quienes gobernaban entre los años 1789 y 1815. • Esta presentación incluye al gobierno de Napoleón como parte del proceso de revolución francesa. • Las etapas que se verán son: los estados generales, la asamblea constituyente, la asamblea legislativa, la convención, el directorio y finalmente el gobierno de Napoleón.
  • 29. El rey Luis XVI convoca a los Estados Generales • Reunión que se realizó en Versalles con representantes de toda Francia. • para tratar el problema de mantener o no los privilegios • No se llega a acuerdo. Los estados generales eran la instancia más importante que podía citar el rey cuando había un problema mayor. Se trataba de una reunión de los tres estamentos sociales de Francia.
  • 30. El Tercer Estado o Estado llano
  • 31. ¿Por qué no se ponen de acuerdo? Se vota por estamentos: clero, nobleza y Tercer Estado (95% ). Los representantes del Tercer Estado se revelan solicitando el voto por cabeza y se constituyen en Asamblea Nacional (16 de junio de 1789) juran no disolverse hasta elaborar una constitución. Juramento del juego de la pelota
  • 32. Asamblea Nacional Constituyente • El tercer estado, además de miembros de la nobleza y del clero se van a la sala de juego de pelota. • Deciden no separarse hasta darle a Francia una Consitución política. • Realizan grandes cambios al sistema francés.
  • 33. ¿Qué acontecimiento marca el comienzo de la revolución? ESTALLIDO DE LA REVOLUCIÓN Levantamiento de París en apoyo de los representantes del Tercer Estado: Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789) Toma de la Bastilla La revolución se extiende por Francia
  • 34. Toma de la bastilla • Durante la Asamblea constituyente, el 14 de julio de 1789, los parisinos queman la Bastilla. • La Bastilla era una antigua cárcel y era considerada el símbolo del poder absoluto del rey. • El 14 de julio es día nacional de Francia. El pueblo de parís reaccionó violentamente cuando se supo que el rey había puesto tropas en las afueras de la ciudad.
  • 35. PROTAGONISTAS DE LA REVOLUCIÓN Y SU POSICIÓN ANTE LA MISMA Nobleza: contraria a la revolución en su mayoría. Dentro y fuera de Francia (emigrados). Clero: dividido ante la revolución. Buena parte del clero aceptará y otra no. Burguesía: apoyan la revolución para terminar con el Antiguo Régimen y acceder ellos a ciertos privilegios. Sans-culottes: capas populares urbanas (pequeños comerciantes, artesanos...) apoyan la revolución. Campesinos: 1º favorables a la revolución, luego se sintieron defraudados por no acceder a la propiedad de la tierra
  • 36. Declaración de derechos del hombre y del ciudadano (obra de la Asamblea Nacional) • Se establecen bajo los principios de la Ilustración: • Igualdad • Libertad • Tolerancia.
  • 37. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789)
  • 38. Asamblea Nacional Constituyente • Terminan con los privilegios feudales. • Se confiscan (quitan) bienes al clero y a nobles. • Se crea la Constitución Política. • Se establecen los derechos del hombre y del ciudadano. • Se elige Asamblea legislativa.
  • 39. ¿Cuál fue la primera fase de la revolución? (los girondinos) Monarquía Estados Generales Mayo 1789 Junio 1789 Asamblea Nacional República Setiem. 1792 Convención girondina •Luis XVI se opone e intenta huir a Austria, se le juzga y se le ejecuta. •Se le declara la guerra a Austria y se le vence en la batalla de Valmy •Rebelión de campesinos pro monárquicos en la Vendée, poder para los jacobinos •Abolición jurídica del antiguo régimen •Declaración de Derechos del Hombre •Separación Estado-Iglesia •Constitución de 1791. Monarquía constitucional con sufragio censatario Sieyés
  • 40. Asamblea Legislativa • Es la etapa en que se crea un organismo que crea leyes en Francia. • Surgen grupos políticos: los más exaltados o jacobinos. Los más moderados o girondinos. • El líder jacobino es Robespierre. • La asamblea declara la guerra a los países contrarios a la revolución. ROBESPIERRE
  • 41. ¿Cuál fue la 2ª fase? (los jacobinos) Danton Robespierr e Junio 1793 Convención jacobina •El Terror de Robespierre •Constitución republicana 1793; soberanía popular, sufragio universal, educación universal y se plantean una serie de reformas sociales.
  • 42. La Convención • Es el periodo en que gobiernan los jacobinos con Robespierre. • Dan muerte a los reyes, estableciendo la República, con sufragio universal. • Se crea el culto a la “diosa razón”. • Se establece un nuevo calendario. • Mueren cerca de 40 mil franceses en la guillotina.
  • 43. Última fases y fin de la Revolución Sept. 1795 Nov. 1799 Directorio Consulado Golpe de Estado de Napoleón 1804-1815 •Constitución de 1795: Sufragio censatario, recorta reformas sociales, poder en un directorio de 5 personas IMPERIO •Constitución de 1799: Napoleón cónsul, en1804 Emperador. •Mantiene muchos avances de la revolución y hace el Código Civil •Política expansionista, Imperio
  • 44. El Directorio • Los moderados reaccionaron en contra de los jacobinos. • Se pone fin a la época del “terror”. • Se ajusticia y guillotina a Robespierre.
  • 45. El Gobierno de Napoleón Bonaparte • En el año 1799 napoleón hace un golpe de estado y se toma el poder. • Se nombra cónsul, luego 1º cónsul, después cónsul vitalicio y en 1804 se nombra Emperador. • Pierde su poder en el año 1815, muriendo en el año 1821 en la cárcel de la isla de Santa Elena en el medio del Océano Atlántico.
  • 46. Obras de Napoleón • Crea el código civil. • Crea el banco de francia. • Crea el franco como moneda nacional. • Mejora relaciones con la iglesia. • Expande las ideas revolucionarias con sus conquistas.
  • 47. Batalla de Waterloo en 1815 marca la derrota definitiva de Napoleón.
  • 48. Momentos de Napoleón triunfante coronándose emperador En la cárcel de Santa Elena antes de morir en 1821