1. Διαθεματική διδασκαλία με θέμα τη διατροφή στην
Α΄και τη Β΄Γυμνασίου(Γερμανικών ) με το μάθημα
της Οικιακής Οικονομίας
Στις 18 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εξής
διαθεματική δράση:
Υγιεινό Πρωινό με το Α2/Α3Γερμανικών -2ωρες
Στην αρχή προβλήθηκε το video: Tι τρώνε στις διάφορες
χώρες του κόσμου για πρωινό.
-Λεξιλόγιο στα Γερμανικά και Ελληνικά ( Παπαβασιλείου-
Σταματιάδου) με τη χρήση του διαδραστικού πίνακα και
χτίζοντας επάνω στο λεξιλόγιο που έχουν μάθει οι μαθητές στο
Δημοτικό βλ. Luftballons A1 Lektion 11 S.74 *Wir essen
gesund* –Lied (Τραγούδι: Wir essen gesund =»Tρώμε υγιεινά,
παίρνουμε καλό πρωινό» CD2 Track 11
Στη συνέχεια οι μαθητές καλούνται να πουν τι τρώνε συνήθως
για πρωινό και τι τρώνε στο σχολείο συμπληρωματικά.
Για την ξένη γλώσσα έχουν να συμπληρώσουν σε έντυπο τι
θεωρούν υγιεινό (gesund) και τι ανθυγιεινό (ungesund) και να
διατυπώσουν προφορικά και γραπτά την προτίμησή τους για το
πρωινό ( Frühstück)
Στην Β΄Γυμνασίου αναλύσαμε το πολύ ενδιαφέρον και ευρύ θέμα της
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ .(2 διδακτικές ώρες) με τη χρήση του
λογισμικού .
Aρχικά ξεκινήσαμε με την παρουσίαση στα ελληνικά και ακολούθησαν
δύο βίντεο «Gesunde Ernährung» και το τραγούδι της Πυραμίδας στα
γερμανικά .Οι μαθητές, εξοικειωμένοι με το λεξιλόγιο των τροφών, στην
ξένη γλώσσα , καλούνται να κάνουν ένα δικό τους διατροφολόγιο , που θα
γίνει χρήση στο σπίτι τους και θα μας αναφέρουν τις εντυπώσεις και
εκτιμήσεις τους.
Στο τέλος οι μαθητές δοκίμασαν λουκανοπιτάκια και ένα γερμανικό γλυκό
«Apfelstrudel»(στρούντελ με μήλο και κρέμα). ,