Español 2200, Capítulo 10                                Clase 2                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de G...
Objetivos   Un poco de cultura: El día de los Muertos   Repasar el vocabulario relacionado con los viajes   Repasar el ...
Día de los muertosJosé Guadalupe Posada         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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Repaso: Vocabulario   A continuación van a ver una lista de frases.   En cada caso hay dos o más opciones.   Sin mirar ...
1.   El año pasado tomé/hice un viaje a la Argentina.2.   Mi hermano y yo estuvimos de/en vacaciones en     Colombia.3.   ...
8.    La agenta/agente de viajes nos ayudó mucho.9.    Es muy difícil bajar el equipaje/bajar del equipaje.10.   Fuimos en...
Repaso del imperfecto y el pretérito: 1   En grupos van a preparar un noticiero. Cada grupo    escoge una noticia recient...
Repaso del imperfecto y el pretérito: 2Juego: detectar la mentira   Su profesor/a va a contar 3 experiencias de su vida, ...
Repaso del pretérito y el imperfecto: 3   Deben crear historias basadas en los dibujos que ven a    continuación. Busquen...
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Gramática: el presente progresivo                       © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
¿Cómo se forma?   Es muy fácil.   Se usa el verbo estar (ya veremos otros verbos también) y    el participio presente. ...
Excepciones   Recuerdan los verbos de cambios radicales que terminan    en –ir?    En el pretérito eran diferentes: dorm...
Otras excepciones   En los verbos que terminan en –uir la –i se convierte en    –y.   Ejemplos:       Construir: ¿Qué s...
Posición de los pronombres.   Como en el caso de los infinitivos, el pronombre se    coloca:       Al final del verbo si...
Ejercicio (basado en Visión y Voz)   Diga lo que cada persona está haciendo según las    circunstancias.   Ejemplo:    ...
1.   El profesor tiene la vista fija en las pruebas de español.2.   Mi padre perdió la llave de la casa.3.   Mi hermana es...
Ejercicio   Describa lo que está pasando en el siguiente dibujo.                                             © All rights...
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Problemas   El presente progresivo no funciona de manera idéntica en    inglés y en español.   Debemos tener cuidado par...
Comparación del inglés y el castellanoInglés                                Español   Se usa para indicar el futuro:    ...
   Sobre todo, jamás traduzcan palabra por palabra:       Where are you going?   Esto se dice en español:       ¿Adónd...
Otros verbos   Otros verbos que se usan frecuentemente con el    participio presente son:   Andar: Andan diciendo que no...
Finalmente:   El participio presente se usa frecuentemente en español    para modificar el significado del verbo.   Ejem...
   Ahora hagamos los ejercicios p. 64.                                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de G...
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2200 capítulo 10 clase 02

  1. 1. Español 2200, Capítulo 10 Clase 2 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  2. 2. Objetivos Un poco de cultura: El día de los Muertos Repasar el vocabulario relacionado con los viajes Repasar el pretérito y el imperfecto Aprender el presente progresivo, y otros usos de los participios presentes © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  3. 3. Día de los muertosJosé Guadalupe Posada © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  4. 4. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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  6. 6. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  7. 7. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  8. 8. OfrendaUWO, entrada a UC © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  9. 9. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  10. 10. Repaso: Vocabulario A continuación van a ver una lista de frases. En cada caso hay dos o más opciones. Sin mirar en el libro, escojan la opción correcta. Cuando terminen, abran el libro y hagan las correcciones necesarias. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  11. 11. 1. El año pasado tomé/hice un viaje a la Argentina.2. Mi hermano y yo estuvimos de/en vacaciones en Colombia.3. Voy a comprar un boleto a Cancún de una dirección/de ida porque no sé cuándo puedo volver.4. El avión para en/de Atlanta.5. Tienes que tener cuidado cuando subes al autobús/subes el autobús.6. Si quieres recoger tu OSAP tienes que hacer cola/hacer línea por varias horas.7. ¿Adónde fuiste en/de vacaciones? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  12. 12. 8. La agenta/agente de viajes nos ayudó mucho.9. Es muy difícil bajar el equipaje/bajar del equipaje.10. Fuimos en/de viaje a las Antillas.11. En London casi nunca vamos al/a el centro.12. Si caminas, vas a/de pie, si vas en bus, a menudo vas a/de pie.13. Ayer conducí/conduje a la universidad por primera vez.14. ¿Nos encontramos en la metro estación/estación de metro?15. Tienes que esperar en/a la parada de autobús. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  13. 13. Repaso del imperfecto y el pretérito: 1 En grupos van a preparar un noticiero. Cada grupo escoge una noticia reciente. Debe explicar la situación usando tanto el pretérito como el imperfecto. Ejemplo: Un hombre estaba desorientado en el aeropuerto de Vancouver. Empezó a gritar y a tirar las cosas. La policía trató de deternerlo usando un taser, y el hombre murió. Cada grupo presenta su noticia a la clase. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  14. 14. Repaso del imperfecto y el pretérito: 2Juego: detectar la mentira Su profesor/a va a contar 3 experiencias de su vida, pero una de ellas no será verdad Los estudiantes tienen que hacerle preguntas para averiguar cuál de las tres experiencias es una invención. Ahora los estudiantes se turnan contando tres historias para que los demás adivinen la mentira. Se puede hacer en grupos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  15. 15. Repaso del pretérito y el imperfecto: 3 Deben crear historias basadas en los dibujos que ven a continuación. Busquen siempre ocasiones de usar el pretérito y el imperfecto. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  16. 16. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  17. 17. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  18. 18. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  19. 19. Gramática: el presente progresivo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  20. 20. ¿Cómo se forma? Es muy fácil. Se usa el verbo estar (ya veremos otros verbos también) y el participio presente. El participio presente se forma añadiendo –ando a la raíz de los verbos que terminan en –ar y –iendo a la raíz de los que terminan en –ir. Ejemplos:  Facturar el equipaje: El agente está facturando el equipaje.  Conducir: Por favor, Luis. Estás conduciendo demasiado rápido. Nos van a poner una multa.  Hacer cola: Los estudiantes están haciendo cola en UCC. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  21. 21. Excepciones Recuerdan los verbos de cambios radicales que terminan en –ir? En el pretérito eran diferentes: dormir (dormí, dormiste, durmió, dormimos, dormisteis, durmieron) Estos mismos verbos en la mayoría de los casos cambian la raíz para formar el participio presente:  Pedir: ¿Qué me estás pidiendo?  Reírse: Se están riendo de mí.  Dormir: Mira al nene. Está durmiendo como un angelito.  Decir: ¿Qué me estás diciendo? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  22. 22. Otras excepciones En los verbos que terminan en –uir la –i se convierte en –y. Ejemplos:  Construir: ¿Qué será lo que están construyendo allá?  Oír: ¿Me estás oyendo? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  23. 23. Posición de los pronombres. Como en el caso de los infinitivos, el pronombre se coloca:  Al final del verbo si el participio presente va solo: Poniéndote furioso no vas a solucionar el problema.  Al final del participio o antes del verbo principal si hay un verbo principal: Los niños se están vistiendo. Los niños están vistiéndose. Esta regla se aplica a todos los pronombres. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  24. 24. Ejercicio (basado en Visión y Voz) Diga lo que cada persona está haciendo según las circunstancias. Ejemplo:  Tengo un examen mañana.  Estoy estudiando como loco/a. No estoy divirtiéndome. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  25. 25. 1. El profesor tiene la vista fija en las pruebas de español.2. Mi padre perdió la llave de la casa.3. Mi hermana está en el gimnasio.4. Mis amigos y yo estamos en el restaurante.5. Estoy sentada en frente de la televisión.6. Estoy frente a la lavadora de ropa y tengo un montón de ropa sucia.7. Estoy en la aduana y el agente tiene mis maletas. El agente…8. Estoy en un carro y tengo el timón en las manos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  26. 26. Ejercicio Describa lo que está pasando en el siguiente dibujo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  27. 27. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  28. 28. Problemas El presente progresivo no funciona de manera idéntica en inglés y en español. Debemos tener cuidado para no sobregeneralizar su uso. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  29. 29. Comparación del inglés y el castellanoInglés Español Se usa para indicar el futuro:  Casi nunca se usa para I’m working this weekend. hablar del futuro: Voy a trabajar este fin de semana. Se usa como sustantivo:  Se usa el infinitivo como Driving like a madman is sustantivo: Manejar como un dangerous. My favorite sport is loco es peligroso. Mi deporte swimming. favorito es nadar.  No se usa como adjetivo: El Se usa como adjetivo: The hombre que lleva gafas. man wearing glasses.  Después de preposiciones se Después de preposiciones: usa el infinitivo: después de after eating; before leaving comer, antes de salir © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  30. 30.  Sobre todo, jamás traduzcan palabra por palabra:  Where are you going? Esto se dice en español:  ¿Adónde vas? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  31. 31. Otros verbos Otros verbos que se usan frecuentemente con el participio presente son: Andar: Andan diciendo que no se van de viaje pero nunca se van. (They go around saying…) Seguir: Sigues comiendo grasas a pesar de que es malo para la salud. (They continue eating…) Pasar… días/horas: Pasan horas conversando sobre su juventud (They spend hours talking about…) Noten que los verbos que llevan la forma del participio presente se refieren a acciones, no a estados. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  32. 32. Finalmente: El participio presente se usa frecuentemente en español para modificar el significado del verbo. Ejemplos:  Los pájaros salieron volando. (The birds flew away)  Iba manejando por Richmond cuando vi el accidente.  Pasó el río nadando (He swam across the river). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  33. 33.  Ahora hagamos los ejercicios p. 64. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

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