1. Laboratorio Uni Virtual Il Laboratorio e-learning technologies del Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata

2. Il Laboratorio Univirtual L’idea ispiratrice L’esigenza di investire in conoscenza lungo tutto l’arco della vita e di accedere a percorsi formativi veloci, personalizzati e mirati alle specifiche esigenze personali e professionali , rende l’e-learning una delle migliori strategie per conseguire una formazione di qualità. In questo scenario nasce il Laboratorio Univirtual e-learning technologies

3. Il Laboratorio Univirtual Che cos’è e Quando è nato … Il Laboratorio Univirtual e-learning Technologies, nasce nel 1999 per lo sviluppo e l’implementazione dei corsi online della SSIS del VENETO (Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario). Negli anni il Laboratorio ha allargato il suo raggio d'azione maturando un significativo know how per quanto riguarda l'implementazione e lo sviluppo di percorsi e-learning in progetti nazionali ed internazionali.

4. Il Laboratorio Univirtual … Oggi Oggi, il Laboratorio, attraverso l’uso innovativo delle ICT e delle metodologie e-learning , fornisce supporto ai servizi di progettazione ed erogazione formativa, finalizzati allo sviluppo dei progetti realizzati in seno al Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata, presso il quale il laboratorio opera.

5. Il Laboratorio Univirtual Aree e funzioni Quest'area realizza le diverse funzioni per lo sviluppo di strategie mirate di learning&instructional design; dall'analisi di fabbisogni, alla progettazione di interventi formativi, alla formazione dei formatori. Si occupa inoltre della costruzione di tools e metodologie specifiche a seconda degli scenari e problemi formativi. Area dedicata alla progettazione della comunicazione web, da stili e caratteristiche grafiche del contenuto elaborato alle metodologie di presentazione web per l'uso dei diversi livelli/profili di utenza.

6. Il Laboratorio Univirtual Laboratorio come spazio di ricerca - Formazione in rete Nuovi ambienti, instructional e learning design per un apprendimento ibrido. - Formazione dei Formatori in rete Professionalità per il contesto formativo glocal: processi di internazionalizzazione e formazione dell’identità professionale. - Contenuto Digitale Aperto e Metadata Risorse aperte per l’ autoformazione e l’innovazione in ambito formativo e didattico. E-research Apertura del dibattito su processi e metodologie di ricerca nel cyberspazio. I contesti di apprendimento generati dal cyberspazio, creano una sfida importantissima per il Laboratorio, che mira a progettare attività innovative, significative e ad alto impatto formativo e sociale- . Attraverso processi di progettazione innovativa e di sperimentazione continua , il laboratorio da vita a diverse tipologie di corpus e data che vengono continuamente analizzati per implementare prodotti e servizi. Coerentemente con la funzione di ricerca della rete più ampia del CIRDFA e delle altre reti connesse al Portale UNIVIRTUAL, il laboratorio fa ricerca sulle seguenti aree...

7. LA LOGICA DEL DISEGNO Learning Design Progettazione e analisi Metodologica Sviluppo Web Disegno Architettura Virtuale Formazione Formatori Erogazione Formativa Valutazione Content Design Web Editing Comunicazione Ricerca I Studio stato dell'arte, scenari e problematiche formative, analisi e sviluppo modelli Ricerca II Analisi Tecnologie Educative Sviluppo tools e ambienti virtuali Metadata Ricerca III Processi di Apprendimento Impatto Formativo e Sociale Analisi efficacia metodologica Il Laboratorio Univirtual … Organizzazione e processi di sviluppo Univirtual Lab

8. ACCREDITAMENTO E CERTIFICAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI ONLINE DI NICCHIA Il laboratorio fonda la sua azione sviluppando i seguenti servizi: Il Laboratorio Univirtual Servizi

10. Il Laboratorio Univirtual Il modello Quadrifoglio La tassonomia cui si ispira Univirtual coniuga la teoria del costruttivismo sociale di Bruner con la caratteristica fondamentale della FaD di terza generazione, vale a dire il superamento della distanza socio-cognitiva . La conoscenza assume infatti carattere “situato” e “distribuito” e si realizza attraverso la collaborazione e la negoziazione dei significati. Il modello è integrato e raccoglie le migliori indicazioni emergenti da tassonomie precedenti (Bloom, Guilford, R. Gagné , E. Gagné) ponendo una attenzione particolare alle attività mutuabili con l’interazione sociale e di gruppo (Bruner). Il modello è nuovo e attuale poiché si propone come prima tassonomia per la formazione blended. E’ articolato in quattro stadi (Informazione, Laboratorio [interazione], Verifica, Personalizzazione) e 18 funzioni formative

12. Il Laboratorio Univirtual La struttura dell’intervento di formazione e le metodologie formative

13. Il modello di implementazione di un corso online si ispira al modello “Quadrifoglio” (Margiotta 2006) e si configura come un mosaico. Tale metafora sottolinea le specificità dell’ambiente di apprendimento stesso, che si appoggia su una struttura solida di supporto in cui i vari tasselli si coniugano insieme per offrire un corso blended realmente personalizzato, sempre diverso a seconda delle specifiche esigenze del Committente. Consorzio Univirtual Il Laboratorio Univirtual Mosaic Learning Environment

14. Il Laboratorio Univirtual utilizza CMS Open Source Il Laboratorio Univirtual utilizza LMS Open Source Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione

16. Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione – CMS DRUPAL Il portale univirtual http://www.univirtual.it Il Caffè Pedagogico http://www.caffepedagogico.org Università Italia http://www.universitaitalia.eu La Società Formativa http://www.lasocietaformativa.net Il Caffè Pedagogico http://www.caffepedagogico.org Il Portfolio http://www.univirtual.eu/portfolio Progetto 3EMI http://www.3emi.eu Progetto Pinokio http://www.pinokioproject.eu Laboratorio Red http://www.univirtual.it/red/ CIRDFA http://www.univirtual.it/cirdfa/ SIREF http://www.univirtual.it/siref/ Progetto Emett http://www.emett.eu La rivista LINK-EL http://www.link-el.eu JOOMLA Progetto Mabe http://www.mabeproject.eu Progetto ISDERA http://www.recyclageartisanal.eu/ Progetto OMD http://www.developmentgoals.eu/ Progetto RAPVITE http://www.rapvite.eu/ Sito Dottorato http://www.univirtual.eu/europeanPhD WORDPRESS L’angolo del caffè http://www.caffepedagogico.org/blog

17. Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione – LMS MOODLE Virtual space – Progetto SUV http://www.univirtual.it/forum/ Virtual space – Progetto BURKINA FASO http://www.univirtual.it/project/ Virtual space – Master E-teacher http://www.univirtual.it/eteacher Virtual space – Progetto REDES http://www.univirtual.eu/redes Virtual space – Master Universitari http://virgo.unive.it/ssis3/fad/ Virtual space – Progetto EMETT http://www.emett.eu/programme Virtual space – Progetto 3EMI http://www.3emi.eu/virtualspace Virtual space – Progetto PINOKIO http://www.pinokioproject.eu/vs Virtual space – Progetto ISDERA http://www.recyclageartisanal.eu/moodle Virtual space – Progetto OMD http://www.developmentgoals.eu/campus Virtual space – Progetto MABE http://www.mabeproject.eu/campus Virtual space – Progetto RAPVITE http://www.rapvite.eu/campus DOCEBO Piattaforma in sperimentazione

18. Il Laboratorio Univirtual … L’Ambiente di Apprendimento AWAP CHE COS’E’? E’ un ambiente di apprendimento personalizzato che integra in uno spazio online diverse tecnologie Web 2.0 per un apprendimento che è nel processo piuttosto che nel prodotto COME? Attraverso piattaforme flessibili ed interoperabili che consentono massima semplicità e quindi usabilità. Favaretto, 2009

21. Macroprogettazione Profilo Competenze Conoscenza Disciplinare Conoscenza Sociale Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini Microprogettazione: Unità di apprendimento sommario della tematica affrontata, contenuti, attività modalità valutative Unità Obiettivi Sezioni di Studio Attività Learn more LA LOGICA DEL DISEGNO Valutazione Il Laboratorio Univirtual … Learning Design: L'unità formativa online Modo testuale

22. Macroprogettazione Profilo Competenze Conoscenza Disciplinare Conoscenza Sociale Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini Microprogettazione: Unità di apprendimento Storyboard – Selezione Media – Mappa navigabilità ipermediale Trama Narrativa Soggetti Critical Incident Interazione Altre risorse connesse LA LOGICA DEL DISEGNO Riflessione/ Creazione Il Laboratorio Univirtual … Learning Design: L'unità formativa online Multimodale

23. Il Portale Univirtual è implementato dall’omonimo Laboratorio, insediato presso il Centro Interateneo per la Ricerca Ditattica e la Formazione Avanzata (CIRDFA) Il Laboratorio Univirtual Riferimenti e contatti Address: Parco Scientifico e Tecnologico di Venezia Edificio Lybra, Via delle Industrie 17/a 30175 Marghera (VE), Italy – Phone: +390415094363, Email: [email_address] I SEGUACI DI Yessoha