1.
PASTORAL EDUCATIVA

2.
PASTORAL EDUCATIVA <ul><li>Es una acción de la IGLESIA </li></ul><ul><li>que mira la vida concreta de los alumnos </li></ul><ul><li>y desde los VALORES EVANGELICOS </li></ul><ul><li>invita a crear una COMUNIDAD DE CREYENTES </li></ul>

3.
¿ Cuál es la razón de ser de la PASTORAL EDUCATIVA? <ul><li>A veces, las actividades son propias de las acciones PARROQUIALES, y no corresponde primordialmente a una PASTORAL EDUCATIVA, HOY. </li></ul><ul><li>Otras veces, la exacerbación del sentimiento religioso no hace que los educandos caigan en la cuenta de su COMPROMISO CON LA REALIDAD... </li></ul><ul><li>Y ...otras veces no hemos sabido fundir nuestro SABER con la FE. </li></ul>

4.
¿Quiénes operativizan la PASTORAL EDUCATIVA? <ul><li>Hombres y mujeres que han optado por la educación dentro de una escuela católica. </li></ul>

5.
<ul><li>Es lugar </li></ul><ul><li>de transmisión de la cultura </li></ul><ul><li>* ORGANICA </li></ul><ul><li>* CRITICA </li></ul><ul><li>* VALORATIVA </li></ul><ul><li>* DINAMICA </li></ul><ul><li>* HISTÓRICA </li></ul><ul><li> </li></ul>LA ESCUELA CATOLICA ES LA CASA DEL SABER

6.
<ul><li>Este fin lo persigue </li></ul><ul><li>DESDE UNA VISON CRISTIANA DE LA REALIDAD </li></ul><ul><li>mediante la cual la CULTURA HUMANA </li></ul><ul><li>ADQUIERE UN PUESTO PRIVILEGIADO EN LA VOCACION INTEGRAL HOMBRE: </li></ul><ul><li>REALIZACION DE LA PERSONA EN SU DIMENSION </li></ul><ul><li>I NDIVIDUAL </li></ul><ul><li>SOCIAL </li></ul><ul><li>TRASCENDENTE </li></ul>

7.
<ul><li> Lo que la caracteriza y le da sentido </li></ul><ul><li>- es su referencia a CRIST O y a su mensaje </li></ul><ul><li>- y así los VALORES EVANGELICOS </li></ul><ul><li>se convierten en </li></ul><ul><li>MOTIVACIONES INTERIORES, </li></ul><ul><li>NORMAS EDUCATIVAS, </li></ul><ul><li>METAS FINALES </li></ul>

8.
SI NO EDUCAMOS EVANGELIZANDO PERDEMOS NUESTRA IDENTIDAD

9.
EDUCAMOS EVANGELIZANDO <ul><li>Creando un puente válido entre: </li></ul><ul><li>HECHO EDUCATIVO </li></ul><ul><li>HECHO PASTORAL </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li> </li></ul>

10.
<ul><li>Dos acciones en sí diferentes, </li></ul><ul><li>Pueden desconectarse mutuamente. </li></ul><ul><li>Pero... la UNIDAD de la PERSONA pide que no se separen </li></ul>EDUCACION EVANGELIZACION

11.
<ul><li>en sí misma se sitúa en el ámbito de la CULTURA, forma parte de realidades terrenas </li></ul><ul><li>es el proceso de asimilación de los valores humanos en evolución. </li></ul><ul><li>su finalidad es promover al hombre </li></ul><ul><li>“ hacer que el joven aprenda el oficio de ser PERSONA” </li></ul><ul><li>Más que impartir normas, desarrolla valores. </li></ul><ul><li>es un proceso, más que una Metodología </li></ul>EDUCACION <ul><li>tomada en su acepción amplia es la PRESENCIA de DIOS en la HISTORIA que tiende objetivamente a ENCARNARSE en la PERSONA y en la CULTURA. </li></ul><ul><li>transmite y cultiva la fe cristiana. </li></ul><ul><li>su objetivo es promover al hombre </li></ul><ul><li>formando al CREYENTE </li></ul><ul><li>es ANUNCIO, TESTIMONIO, COMPROMISO HISTORICO CON LA VIDA. </li></ul><ul><li>es propuesta, invita a una respuesta personal y libre. </li></ul>EVANGELIZACION

12.
<ul><li>ACTUAN EN LA MISMA PERSONA </li></ul><ul><li>SON DOS MODOS COMPLEMENTARIOS DE OCUPARSE DEL HOMBRE </li></ul><ul><li>LAS DOS CONFLUYEN EN LA TAREA DEL CRECIMIENTO UNITARIO DEL HOMBRE </li></ul>EDUCACION EVANGELIZACION

13.
SI EN UNA ESCUELA CATOLICA LA PASTORAL NO ESTA EN LOS CURRICULOS, SENCILLAMENTE, NO ESTA

14.
<ul><li>La praxis educativa, así entendida, </li></ul><ul><li>da como frutos: </li></ul><ul><li>LA EVANGELIZACION DE LA CULTURA </li></ul><ul><li>UNA COMUNIDAD EDUCATIVO - PASTORAL , </li></ul><ul><li>que es a la vez: </li></ul><ul><li>* SUJETO </li></ul><ul><li>* AMBIENTE </li></ul><ul><li>UNA ESCUELA EN CLAVE PASTORAL </li></ul><ul><li>LA EVANGELIZACION DEL CURRICULUM </li></ul>

15.
Evangelizamos dando clase cuando: <ul><ul><ul><li>ponemos en la acción áulica de manifiesto los VALORES EVANGELICOS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vivimos en forma práctica el EVANGELIO </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>en el desempeño fuera del aula, </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>en las relaciones con nuestros pares, con los directivos, con los padres, etc. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>encontramos a DIOS en el SABER que se explica </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>cuando convencido del encuentro, muestro a Dios que se manifiesta en la ASIGNATURA. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>cuando libero al hombre desde la ASIGNATURA para hacerlo más </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>HUMANO – HERMANO - CRISTIANO </li></ul></ul></ul></ul>

16.
<ul><li>El propósito de toda pastoral educativa es la formación de personas conscientes en el seguimiento de Cristo </li></ul><ul><li>y su programa de Vida: EL REINO DE DIOS. </li></ul><ul><li>La mediación se da a través del hecho </li></ul><ul><li>educativo que es el punto de partida. </li></ul><ul><li>Las consecuencias suceden en la transformación: </li></ul><ul><li>de la naturaleza ciencias naturales, </li></ul><ul><li>del hombre ciencias humanas </li></ul><ul><li>y de la sociedad ciencias sociales </li></ul><ul><li>Las consecuencias suceden en la construcción: </li></ul><ul><li>del HOMBRE NUEVO, gestor del bien, crítico, tolerante, justo, solidario, servicial y trascendente </li></ul><ul><li>de una NUEVA SOCIEDAD que produzca vida a través de ciudadanos activos, conscientes y coherente. </li></ul>