Analisis terhadap Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar berdasrakan KTSP

1. KAJIAN SK - KD sebagai PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS

4. Analisis SI/SK-KD Indikator Indikator MEKANISME PENGEMBANGAN SILABUS Materi Pokok / Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian Alokasi Waktu

6. PEMETAAN STANDAR ISI Mata Pelajaran : ……………. Kelas/Semester : …………….

7. CONTOH PEMETAAN STANDAR ISI Mata Pelajaran: Fisika Kelas/Semester: X/2

8. CONTOH PEMETAAN STANDAR ISI Mata Pelajaran: Sejarah Kelas/Semester: X/1 Ruang lingkup: 1. Prinsip dasar ilmu sejarah

10. EVALUASI (C-6) Mengkritik Menilai Menafsirkan TAHAPAN RANAH KOGNITIF SINTESIS (C-5) Merangkai Merancang Mengatur ANALISIS (C-4) Memilah Membedakan Membagi PENERAPAN (C-3) Menghitung Membuktikan Menerapkan PEMAHAMAN (C-2) Menerangkan Menjelaskan PENGETAHUAN (C-1) Mengingat Menghafal Menyebut

11. TAHAPAN RANAH PSIKOMOTOR ARTIKULASI (P-4) Mempertajam Membentuk Memadankan PENGALAMIAHAN (P-3) Mengalihkan Menggantikan Memutar MANIPULASI (P-2) Mengoreksi Merancang Memilah PENIRUAN (P-1) Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan

12. MENGHAYATI (A-5) Melayani Mempengaruhi Mendengarkan MENGELOLA (A-4) Menganut Mengubah Menata MENILAI (A-3) Mengasumsikan Menyakini Melengkapi MENANGGAPI (A-2) Menjawab Membantu Mengajukan MENERIMA (A-1) Memilih Mempertanyakan Mengikuti TAHAPAN RANAH AFEKTIF

18. TERIMA KASIH TERIMA KASIH