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NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
ISAAC SANTIAGO CAICEDO RENGIFO
VALENTINA CEBALLOS VALLEJO
JEREMY RINCÓN MUÑOZ
ISABELLA NIÑO VILLA
NATALIA VARGAS VIVAS
GUILLERMO MONDRAGON
11-5
TECNOLOGÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI
2022
Tabla de contenido
Análisis crítico de los componentes de la evolución de los sistemas tecnológicos………4
Estrategias para su desarrollo……………………………………………………………..4
Desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, la técnica y las matemáticas……..4
Evolución de la tecnología………………………………………………………………..8
Los cambios estructurales de la tecnología en la sociedad y la cultura a lo largo de su historia
Conceptos basicos de programacion……………………………………………………….9
Fundamentos de programación de pseint………………………………………………….10
Que es la estadística………………………………………………………………………10
Distribución de frecuencias……………………………………………………………….14
Mapas conceptuales……………………………………………………………………….15
Conclusiones………………………………………………………………………………16
Anexos……………………………………………………………………………………..17
Referencias………………………………………………………………………………….2
4
Introducción
En el siguiente trabajo, les daremos a conocer una pequeña explicación acerca de los grandes
avances de la tecnología a lo largo de la historia, les presentaremos conceptos, comparaciones
y los diferentes desarrollos tecnológicos.
También les anexamos un pequeño trabajo en el cual explicamos las funciones de Pseint y
por medios de ejercicios elaborados por nosotros mismo, en el cual les explicamos paso a
paso el cómo utilizar las diferentes funciones.
Análisis crítico de los componentes de la evolución de los sistemas tecnológicos La
historia moderna está en conjunto con la historia de la ciencia esto se debe al descubrimiento
de nuevos conocimientos que lograron crear nuevas cosas y así igualmente se han podido
realizar nuevos hallazgos científicos gracias a la ayuda de las nuevas tecnologías. Las
diferentes tecnologías están convergiendo en los sistemas de TIC digitales y cada uno tiene
su propio método de evolución, esto se caracteriza por tiempos específicos que tienen diseños
predominantes. En cada uno de ellos se puede observar una secuencia de funciones en forma
de ondas. Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de dichas
innovaciones fue lento, sin embargo a partir de la Segunda Guerra Mundial, la humanidad ha
experimentado un crecimiento exponencial en el uso y la evolución de los sistemas
tecnológicos.
Estrategias para su desarrollo
La Estrategia Tecnológica es el proceso de adopción y ejecución de decisiones sobre las
políticas, estrategias, planes y acciones relacionadas con la creación, difusión y uso de la
tecnología. El concepto de estrategia tecnológica es más amplio que el de investigación y
desarrollo tradicional. Comprende no sólo la investigación y desarrollo de nuevos productos
y procesos, sino que su acción debe extenderse a todas las funciones o subsistemas de la
empresa.
Desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, la técnica y las matemáticas
Consiste en la utilización de los conocimientos científicos existentes para la producción de
nuevos materiales, dispositivos, productos, procedimientos, sistemas o servicios o para su
mejora sustancial, incluyendo la realización de prototipos y de instalaciones piloto.
Avances tecnológicos en la ciencia:
Los avances científicos y tecnológicos han generado una serie de beneficios en la mejora de
la calidad de vida de la humanidad, transformar procesos y ha venido cambiando los
procesos
mundiales, en la medida que la ciencia genera nuevos conocimientos que son utilizados por la
tecnología con el fin de lograr objetivos específicos o solucionar problemas a la sociedad. La
cuarta revolución industrial, caracterizada por la afluencia de tecnologías biológicas, físicas y
digitales, supone un cambio radical con sus beneficios y riesgos asociados. Los nuevos
avances estarán relacionados con áreas como las neurotecnología, la inteligencia artificial, la
robótica y todo lo relacionado con la ingeniería genética, temas que en alguna medida están
alejadas del ciudadano del común.
Desde esta perspectiva, la ciencia y la tecnología puede generar riesgos éticos y de seguridad
cuando el conocimiento científico se utiliza en contra de la supervivencia humana o se
elimina la privacidad generando una reducción en la cohesión social.
Avances tecnológicos en la técnica:
Estos son los 10 avances en la técnica más importantes:
Internet (década de 1960)
Internet es la mayor revolución del conocimiento que la humanidad ha conocido. A
diferencia de la imprenta, la red de redes permiten la difusión inmediata de la información sin
ningún tipo de censura previa, en tiempo real, tanto vertical como horizontalmente. Además,
al ser un medio digital, permite la transmisión de datos sin pérdida de calidad. Como colofón,
reúne las mejores cualidades de la televisión, la prensa escrita y la radio.
La imprenta (1450)
Hasta Guttemberg, el conocimiento humano tenía unos límites rígidos de difusión,
establecidos por la proximidad geográfica y por la capacidad de producir de los
amanuenses. La imprenta supuso la democratización de la información, que por primera vez
pudo ser difundida en masa. Un ejemplo: en el siglo XV, antes de la imprenta, se publicaron
unos 200 millones de libros. En el XVIII, con el ingenio consolidado en Europa y América,
la cifra se disparó hasta los mil millones de copias.
La electricidad (finales del XIX)
El mundo que conocemos es eléctrico. Se usa para emitir luz, generar calor, transformarla en
energía mecánica, crear señales en sistemas electrónicos, basta de echar una mirada alrededor
para comprender su importancia un solo día sin electricidad, sin ningún tipo de flujo, crearía
el mayor caos que la humanidad recuerda.
La electrónica de semiconductores (década 1950)
Los materiales semiconductores, de los que el silicio es el más conocido de sus
representantes, son la infraestructura de la Edad Digital. Ni son conductores, ni aislantes, sino
que tienen lo mejor de dos mundos. Bajo determinadas condiciones, los semiconductores,
permiten el paso de la corriente eléctrica en un sentido, y no en su contrario. El ordenador
personal (finales de los 60)
Es realmente complicado determinar cuál fue el primer ordenador personal o microordenador
en ver la luz. Sin embargo, menos discutible es que el IBM PC (1981) fue la primera máquina
en cosechar un éxito notable pese a su precio, en torno a 1500 dólares. Ahora amedrentado
ante la pujanza de las ¨tablets¨, el ordenador personal fue durante décadas la única puerta de
entrada al mundo digital.
La fisión nuclear (1938)
En 1938, en el preámbulo del mayor conflicto armado que la Humanidad ha conocido, la
física Lica Meitner descubrió que un neutrón podría dividir en dos el núcleo de un átomo. En
la división se emiten neutrones que, a su vez, pueden provocar más fisiones; es la conocida
como reacción en cadena. La energía generada se puede emplear para matar, como es el caso
de la bomba atómica, o para aprovecharla, como centrales nucleares.
El avión (1903)
En el preciso momento que el primer vuelo comercial aterrizó en Columbus, Ohio, el 7 de
noviembre de 1910, el mundo se hizo más pequeño. Pocos pensaban que el invento de los
hermanos Wright conseguiría acercar tanto la utopía de un planeta plenamente
interconectado. Actualmente se calculan en más de 30.000 los aviones que campan por
nuestros cielos a diarios o, visto de otra manera, un promedio de 21 despegues por
minuto. El teléfono (1857)
El congreso de Estados Unidos dice que estamos equivocados, y que el inventor del teléfono
no fue Alexander Graham Bell, sino Antonio Meucci, que veinte años antes de que Bell
patenta el ingenio ya que se comunicaba con su mujer entre el sótano y el piso más alto de su
casa.
La máquina de vapor (1774)
La conocemos como la primera revolución industrial, pero debería llamarse, La revolución
del vapor. El sistema concebido por Black y mejorado por Watts aceleró el desarrollo
económico a finales del XVIII como nada lo había hecho antes. Sus aplicaciones no solo
dieron lugar a un aumento vertiginoso de la producción de las fábricas, también
revolucionaron los transportes por tierra y mar.
El ábaco (sobre el 400 a.c)
Nos encontramos ante la más primitiva de las herramientas de cálculo, el más lejano
antepasado ordenador. Los dedos eran la única forma de contar antes de los números, y se
revelaban insuficientes para cantidades grandes.Es ahí cuando surge el ábaco, uno de los
pocos avances de la Humanidad del que se han encontrado desarrollos paralelos en casi todas
las civilizaciones.
Avances tecnológicos en las matemáticas:
El impacto que ha tenido la computadora en la sociedad ha llevado a una reflexión en torno a
su uso en el salón de clase.
El surgimiento de diferentes software para la enseñanza de las matemáticas y su
incorporación en el salón de clases, exige que sea el propio profesor de matemáticas
quien
introduzca conceptos de las matemáticas apoyándose en el uso de la computadora. “La
existencia de la computadora plantea a los educadores matemáticos el reto de diseñar
actividades que tomen ventaja de aquellas características con potencial para apoyar
nuevos caminos de aprendizaje” (Arcavi y Hadas, 2000, p. 41).
Martin (2000) señala que la tecnología debe ser utilizada en la educación matemática, y que
ésta puede ser usada para enfatizar el uso del conocimiento matemático, yendo más allá de
los procedimientos rutinarios que han estado tan prevalecientes en los cursos de
matemáticas. Los cambios recientes en el currículo de matemáticas reconocen la importancia
del uso de las calculadoras y computadoras en el aprendizaje de los estudiante
Evolución de la tecnología
La evolución de la tecnología son las diferentes etapas de desarrollo tecnológico por las
cuales ha pasado la humanidad para llegar al nivel de innovación actual. Aunque es común
relacionar el término tecnología con computadoras, internet y dispositivos electrónicos, la
tecnología son todos los conocimientos y herramientas que se crean para satisfacer una
necesidad o solucionar un problema.
Por esta razón es posible identificar avances tecnológicos relevantes en cada una de las etapas
históricas de la humanidad, como veremos a continuación:
Los cambios estructurales de la tecnología en la sociedad y la cultura a lo largo de su
historia
La tecnología ha implementado a lo largo de su historia, desde que inició este mundo
tecnológico muchos aspectos que han influido en la sociedad de manera social y cultural, con
nuevos métodos de producción, mucho más económicos, la producción se ha vuelto más
rápido y eficiente, ya que las máquinas cuentas con mucha más perdición, y además más
adaptación a la producción automática de un mismo producto. Existen tres etapas en este
avance, la primera es el período pretecnológico, donde los cazadores del paleolítico
desarrollaron herramientas que aumentaban la eficiencia del trabajo físico para así lograr su
objetivo principal que era la recolecta de alimento. La segunda etapa fue la creación de las
máquinas; las máquinas se extendieron con la revolución industrial y un ejemplo de esto sería
el ferrocarril, el alumbrado, los carros, el ordenador, etc. La tercera etapa ya es lo que
conocemos y observamos hoy en día de la tecnología, como los celulares inteligentes,
televisores plasma, y viendo a futuro ya vendrán hasta robots que nos ayuden con nuestras
tareas diarias.
Las tres etapas del desarrollo tecnológico se solapan temporalmente, y las tecnologías
vinculadas a las etapas más primitivas siguen siendo ampliamente utilizadas hoy en
día. Conceptos básicos de programación
La estadística es la ciencia que se ocupa de la recogida y obtención de datos y de su
posterior tratamiento para poder expresarse numéricamente y así poder extraer conclusiones.
Los primeros estudios estadísticos eran demográficos así que se ha conservado gran parte del
vocabulario.
● Población: Es el conjunto sobre el que se realizará el estudio estadístico. ●
Individuo o Unidad Estadística: Cada uno de los elementos que componen la
población.
● Muestra: Conjunto representativo de la población pero más pequeño que está.
● Muestreo: Es la reunión de los datos sobre una muestra que serán el objeto de
nuestro estudio estadístico.
● Valor: Son todos los resultados que podemos obtener. En el caso de una moneda
serían cara y cruz.
● Dato: Los distintos valores que obtenemos para cada individuo. Si lanzamos la
moneda al aire tres veces obtendremos 3 datos; por ejemplo: cruz, cara, cruz.
Fundamentos de programación de pseint
El libro de Fundamentos de programación usando PSeInt trata sobre el análisis y diseño de
algoritmos, es decir, que se centra en la lógica de la programación más que en la codificación
utilizando algún lenguaje de programación específico como C, C++, Java, C#, PHP, VB,
pascal, python, javaScript, Matlab. Esto permite desarrollar en los estudiantes de cualquier
disciplina, las capacidades mentales necesarias para poder programar computadoras. Para el
diseño de algoritmos se hace uso de los diagramas de flujo y pseudocódigo utilizando el
programa PSeInt, que es software libre. Además se utilizan los paradigmas de la
programación estructurada y modular (descendente o top down) que son la base que sustentan
la programación orientada a objetos. Esta última (POO) queda fuera del alcance de este libro.
¿Qué es la estadística?
La estadística consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar
información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes. Se puede
decir
que es la Ciencia de los Datos y que su principal objetivo es mejorar la comprensión de
los hechos a partir de la información disponible.
El origen de la palabra estadística se suele atribuir al economista Gottfried Achenwall
(prusiano, 1719-1772) que entendía la estadística como “ciencia de las cosas que pertenecen
al Estado”.
Conviene saber que la estadística NO es una rama de las matemáticas. Utiliza herramientas
matemáticas del mismo modo que lo hace la física, la ingeniería o la economía, pero eso no
las hace ser parte de las matemáticas. Es cierto que tienen una relación estrecha, pero la
estadística y las matemáticas son disciplinas diferentes.
Aplicaciones de la estadística
Aunque comúnmente se asocie a estudios demográficos, económicos y sociológicos, gran
parte de los logros de la estadística se derivan del interés de los científicos por desarrollar
modelos que expliquen el comportamiento de las propiedades de la materia y de los
caracteres biológicos. La medicina, la biología, la física y, en definitiva, casi todos los
campos de las ciencias emplean instrumentos estadísticos de importancia fundamental para
el desarrollo de sus modelos de trabajo.
Campos de aplicación:
La estadística es una ciencia de aplicación práctica casi universal en todos los campos
científicos:
● En las ciencias naturales: se emplea con profusión en la descripción de modelos
termodinámicos complejos (mecánica estadística), en física cuántica, en mecánica de
fluidos o en la teoría cinética de los gases, entre otros muchos campos.
● En las ciencias sociales y económicas: es un pilar básico del desarrollo de la
demografía y la sociología aplicada.
● En economía: suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre
múltiples parámetros macro y microeconómicos.
● En las ciencias médicas: permite establecer pautas sobre la evolución de las
enfermedades y los enfermos, los índices de mortalidad asociados a procesos
morbosos, el grado de eficacia de un medicamento, etcétera.
Presentación de datos
Los datos estadísticos se presentan generalmente expresando el valor de la frecuencia
absoluta que toman las variables significativas de un estudio, ya correspondan a una
población o a una muestra. La frecuencia absoluta de un valor o de una modalidad de una
variable estadística es el número de datos observados que presentan ese valor o modalidad.
El cociente entre la frecuencia absoluta de un valor o modalidad y el número total de datos es
llamado frecuencia relativa. También suelen presentarse los datos en forma de porcentaje (es
decir, en forma de razón de denominador 100).
Una razón se obtiene como el cociente entre dos cantidades numéricas comparables. Si el
cociente se refiere a dos cantidades que se indican en unidades distintas, la razón recibe el
nombre de tasa. Un ejemplo de tasa es la densidad de población, que se define como el
número de habitantes por kilómetro cuadrado y que se aplica habitualmente en los estudios
demográficos.
Dada una suma de varios sumandos, si el cociente hace referencia a la división numérica
entre uno de los sumandos y la suma total, la cantidad expresada se denomina
proporción.
Gráficos de sectores que reflejan el Índice de Precios al Consumo (IPC).
Números índices
Otros métodos de presentación de datos utilizados en estadística se basan en el empleo de
números índices.Tales números reflejan la evolución que experimenta con el paso del tiempo
una variable estadística de interés. Así, se toma como referencia del índice el valor de la
variable en un instante dado, de manera que sus valores posteriores se expresan como una
razón de cambio con respecto a dicha referencia (a menudo, en forma de porcentaje). Un
ejemplo típico de empleo de números índices es el índice bursátil, cuya definición obedece a
criterios diferentes en cada país (índice Dow Jones, en la Bolsa de Nueva York; índice
Nikkei, en Tokio, etcétera).
El gráfico de evolución de la Bolsa de Valores constituye un ejemplo de número
índice. Estadísticas comunes
Varios estudios estadísticos comunes que aparecen con frecuencia en los medios de
comunicación son los siguientes:
● Encuesta de Población Activa (EPA), elaborada por el Instituto Nacional de
Estadística (INE) con periodicidad trimestral, según recomendaciones de la
Organización Internacional del Trabajo (OIT), para obtener y clasificar datos sobre la
actividad de la población. Esta encuesta se realiza por muestreo, y los resultados se
ordenan por edad, sexo, nivel de estudios, profesión y otros parámetros.
● Índice de Precios al Consumo (IPC), que mide por medios estadísticos la evolución
experimentada por los precios de los bienes y servicios consumidos por la población
española. Se basa en la Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF), y selecciona
varios centenares de artículos, clasificados en ocho grupos, que se consideran
representativos de la evolución de los precios. Los artículos seleccionados componen
lo que se denomina cesta de la compra, considerada en la encuesta.
● Producto Interior Bruto (PIB), que registra la producción nacional de un país en
bienes y servicios asociados a procesos considerados productivos.
● Poder adquisitivo, que maneja combinadamente datos del Salario Mínimo
Interprofesional (SMI) y el IPC.
Gráfico de sectores, o circular, que refleja estadísticamente la aplicación de las
matemáticas según el resultado de una encuesta de opinión.
Distribución de frecuencias
Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la variable
por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor, porcentajes,
etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencia es facilitar la obtención de la información
que contienen los datos.
Ejemplo: Quieren conocer si un grupo de individuos está a favor o en contra de la exhibición
de imágenes violentas por televisión, para lo cual han recogido los siguientes datos:
La inspección de los datos originales no permite responder fácilmente a cuestiones como
cuál es la actitud mayoritaria del grupo, y resulta bastante más difícil determinar la magnitud
de la diferencia de actitud entre hombres y mujeres.
Podemos hacernos mejor idea si disponemos en una tabla los valores de la variable
acompañados del número de veces (la frecuencia) que aparece cada valor:
X: Símbolo genérico de la variable.
f: Frecuencia (también se simboliza como ni).
La distribución de frecuencias de los datos del ejemplo muestra que la actitud mayoritaria de
los individuos del grupo estudiado es indiferente.
La interpretación de los datos ha sido facilitada porque se ha reducido el número de números
a examinar (en vez de los 20 datos originales, la tabla contiene 5 valores de la variable y 5
frecuencias).
Generalmente las tablas incluyen varías columnas con las frecuencias relativas (son el
número de ocurrencias dividido por el total de datos, y se simbolizan "fr" o "pi"), frecuencias
acumuladas (la frecuencia acumulada es el total de frecuencias de los valores iguales o
inferiores al de referencia, y se simbolizan "fa" o "na". No obstante la frecuencia acumulada
también es definida incluyendo al valor de referencia), frecuencias acumuladas relativas (la
frecuencia acumulada relativa es el total de frecuencias relativas de los valores iguales o
inferiores al de referencia, y se simbolizan "fr" o "pa")
Mapa conceptual
Conclusiones
● La tecnología nos lleva a estar más tiempo del necesario conectado por sus medios
virtuales, aunque no son objeto específico de estudio de la Economía, han sido a lo
largo de toda la historia y son actualmente parte imprescindible de los procesos
económicos, es decir, de la producción e intercambio de cualquier tipo de bienes y
servicios.
● La tecnología ha influido en los cambios estructurales de la sociedad tanto de forma
negativa como de forma positiva pues tiene ventajas y desventajas para nosotros. ●
Llevar un buen registro de datos estadísticos nos permite conocer de mejor manera el
problema, cuando nosotros conocemos la realidad de nuestras áreas afectadas; es más
fácil dar soluciones.
● Para desarrollar un buen proyecto ambiental siempre es necesario conocer las bases
estadísticas del lugar donde vayamos a trabajar.
● Dentro de una planificación ambiental los datos estadísticos juegan un papel muy
importante, pues nos van a determinar en primera medida gastos y nos garantizara la
eficiencia.
Anexos
Taller anexo:
● ¿Qué diferencia hay entre un contador y un acumulador?
Un acumulador es una variable que se utiliza para sumar valores. Al igual que el
contador, se utiliza normalmente dentro de un ciclo pero cambiamos su valor
sumándole una variable, es decir, no siempre se le suma la misma cantidad. En el
siguiente programa, utilizamos el mismo arreglo del programa contador.c, pero ahora
no vamos a contar cuántas veces aparece un número x, sino que vamos a sumar todos
los valores que aparezcan en el arreglo y que sean mayores a un número
determinado.
● ¿Cómo declarar una variable en pseint?
Declarar variables significa indicar el tipo de dato que almacenará las variables que
participan en el programa.
Es bueno acostumbrarse para que cuando se emplee un lenguaje de programación
formal tipado o no tipado no nos cueste declarar las variables. En caso de hacerlo con
PSeInt, no es necesario hacerlo, aunque se puede hacer con la instrucción "Define".
Para declarar variables, lo único que debemos hacer es indicar el nombre de la
variable y su tipo (numérico, lógico y cadena), antes del inicio del programa,
separados por comas. Si se observa otra forma de declarar variables.
Es normal si al principio, no sabemos todas las variables que pueden aparecer, con el
tiempo lo identificamos de una forma más rápida y sencilla.
Lo importante de esto es reconocer que tipo de datos queremos que almacene una
variable en concreto.
● Tipos de lenguaje
Lenguaje natural
❖ Problema: sumar 2 números
❖ Representación mediante lenguaje natural:
➔ Inicio suma
➔ Ingresar primer número
➔ Guardar número en variable a
➔ Ingresar sendu número
➔ Guardar número en variable b
➔ Sumar a y b
➔ Guarda resultado R
➔ Mostrar R
➔ Fin
Pseudocódigo
❖ Representación mediante pseudocódigo
➔ Proceso: suma
➔ Escribir ¨INGRESE PRIMER NÚMERO ¨
➔ Leer a;
➔ Escribir ¨INGRESE SEGUNDO NÚMERO¨
➔ Leer b;
➔ c⩻-a+b ;
➔ Escribir ¨LA SUMA ES:¨, c ;
➔ Fin Proceso
Lenguaje de programación
❖ Representación mediante lenguaje de programación (JAVA):
➔ Public int suma (int a, int b) ⟮
➔ Int c ;
➔ c = a+b;
➔ return c;
❖ El diseño del algoritmo es independiente a cualquier lenguaje de
programación.
❖ Es decir, podemos llevar un algoritmo a cualquier lenguaje de programación.
● ¿Que representan java-python yc + + ?
Java:
Java es una tecnología que se usa para el desarrollo de aplicaciones que convierten a
la Web en un elemento más interesante y útil. Java no es lo mismo que javascript, se
trata de una tecnología sencilla que se usa para crear páginas web y solamente se
ejecuta en el explorador.
Java le permite jugar, cargar fotografías, chatear en línea, realizar visitas virtuales y
utilizar servicios como, por ejemplo, cursos en línea, servicios bancarios en línea y
mapas interactivos. Si no dispone de Java, muchas aplicaciones y sitios web no
funcionarán.
Python:
Python es un lenguaje de programación de alto nivel que se utiliza para desarrollar
aplicaciones de todo tipo. A diferencia de otros lenguajes como Java o .NET, se trata
de un lenguaje interpretado, es decir, que no es necesario compilarlo para ejecutar las
aplicaciones escritas en Python, sino que se ejecutan directamente por el ordenador
utilizando un programa denominado interpretador, por lo que no es necesario
“traducirlo” a lenguaje máquina.
C++:
C + + es un lenguaje de programación orientado a objetos muy potente que
evolucionó de la extensión de lenguaje informático “C” y que hoy en día
sigue
usándose para realizar programación estructurada de alto nivel y rendimiento, como
sistemas operativos, videojuegos y aplicaciones en la nube.
Se trata de una de las herramientas programáticas más versátiles y completas, por
esa razón un programador C + + con experiencia es un perfil profesional con mucha
demanda en toda clase de proyectos tecnológicos.
● Algoritmo:
1. Toma 2 números, haz la resta, la multiplicación y la división; muestre el resultado.
2. Calcular el promedio de 4 calificaciones o el promedio de 4 notas.
3. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un triángulo.
4. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un círculo
5. Hacer un programa para convertir una temperatura ingresada de Celsius a Fahrenheit.
6. Hacer un programa para convertir una longitud ingresada en pulgadas a pies.
7.
Ingresar por teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima tanto el nombre como la
edad.
Pantallazos:
Blogs
Isaac Santiago Caicedo Rengifo
Valentina Ceballos Vallejo
https://valentinac2006.blogspot.com/
Jeremy Rincón Muñoz
https://jeremyrincontecnoblog14.blogspot.com/ç
Isabella Niño Villa
https://tecnologiaconmaravilla.blogspot.com/?m=1
Natalia Vargas Vivas
https://nataliav16.blogspot.com
Referencias
https://www.canva.com/design/DAEYkSeuN7c/v6FuvDu4mRzFZ3kLg6H8FQ/edit
https://www.lifeder.com/ramas-estadistica/
https://www.sangakoo.com/es/temas/conceptos-basicos-estadisticos

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  • 1. NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA ISAAC SANTIAGO CAICEDO RENGIFO VALENTINA CEBALLOS VALLEJO JEREMY RINCÓN MUÑOZ ISABELLA NIÑO VILLA NATALIA VARGAS VIVAS GUILLERMO MONDRAGON 11-5 TECNOLOGÍA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL SANTIAGO DE CALI 2022 Tabla de contenido Análisis crítico de los componentes de la evolución de los sistemas tecnológicos………4
  • 2. Estrategias para su desarrollo……………………………………………………………..4 Desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, la técnica y las matemáticas……..4 Evolución de la tecnología………………………………………………………………..8 Los cambios estructurales de la tecnología en la sociedad y la cultura a lo largo de su historia Conceptos basicos de programacion……………………………………………………….9 Fundamentos de programación de pseint………………………………………………….10 Que es la estadística………………………………………………………………………10 Distribución de frecuencias……………………………………………………………….14 Mapas conceptuales……………………………………………………………………….15 Conclusiones………………………………………………………………………………16 Anexos……………………………………………………………………………………..17 Referencias………………………………………………………………………………….2 4 Introducción En el siguiente trabajo, les daremos a conocer una pequeña explicación acerca de los grandes avances de la tecnología a lo largo de la historia, les presentaremos conceptos, comparaciones y los diferentes desarrollos tecnológicos. También les anexamos un pequeño trabajo en el cual explicamos las funciones de Pseint y por medios de ejercicios elaborados por nosotros mismo, en el cual les explicamos paso a paso el cómo utilizar las diferentes funciones. Análisis crítico de los componentes de la evolución de los sistemas tecnológicos La historia moderna está en conjunto con la historia de la ciencia esto se debe al descubrimiento de nuevos conocimientos que lograron crear nuevas cosas y así igualmente se han podido realizar nuevos hallazgos científicos gracias a la ayuda de las nuevas tecnologías. Las diferentes tecnologías están convergiendo en los sistemas de TIC digitales y cada uno tiene su propio método de evolución, esto se caracteriza por tiempos específicos que tienen diseños predominantes. En cada uno de ellos se puede observar una secuencia de funciones en forma
  • 3. de ondas. Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de dichas innovaciones fue lento, sin embargo a partir de la Segunda Guerra Mundial, la humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y la evolución de los sistemas tecnológicos. Estrategias para su desarrollo La Estrategia Tecnológica es el proceso de adopción y ejecución de decisiones sobre las políticas, estrategias, planes y acciones relacionadas con la creación, difusión y uso de la tecnología. El concepto de estrategia tecnológica es más amplio que el de investigación y desarrollo tradicional. Comprende no sólo la investigación y desarrollo de nuevos productos y procesos, sino que su acción debe extenderse a todas las funciones o subsistemas de la empresa. Desarrollo tecnológico con los avances de la ciencia, la técnica y las matemáticas Consiste en la utilización de los conocimientos científicos existentes para la producción de nuevos materiales, dispositivos, productos, procedimientos, sistemas o servicios o para su mejora sustancial, incluyendo la realización de prototipos y de instalaciones piloto. Avances tecnológicos en la ciencia: Los avances científicos y tecnológicos han generado una serie de beneficios en la mejora de la calidad de vida de la humanidad, transformar procesos y ha venido cambiando los procesos mundiales, en la medida que la ciencia genera nuevos conocimientos que son utilizados por la tecnología con el fin de lograr objetivos específicos o solucionar problemas a la sociedad. La cuarta revolución industrial, caracterizada por la afluencia de tecnologías biológicas, físicas y digitales, supone un cambio radical con sus beneficios y riesgos asociados. Los nuevos avances estarán relacionados con áreas como las neurotecnología, la inteligencia artificial, la robótica y todo lo relacionado con la ingeniería genética, temas que en alguna medida están alejadas del ciudadano del común. Desde esta perspectiva, la ciencia y la tecnología puede generar riesgos éticos y de seguridad
  • 4. cuando el conocimiento científico se utiliza en contra de la supervivencia humana o se elimina la privacidad generando una reducción en la cohesión social. Avances tecnológicos en la técnica: Estos son los 10 avances en la técnica más importantes: Internet (década de 1960) Internet es la mayor revolución del conocimiento que la humanidad ha conocido. A diferencia de la imprenta, la red de redes permiten la difusión inmediata de la información sin ningún tipo de censura previa, en tiempo real, tanto vertical como horizontalmente. Además, al ser un medio digital, permite la transmisión de datos sin pérdida de calidad. Como colofón, reúne las mejores cualidades de la televisión, la prensa escrita y la radio. La imprenta (1450) Hasta Guttemberg, el conocimiento humano tenía unos límites rígidos de difusión, establecidos por la proximidad geográfica y por la capacidad de producir de los amanuenses. La imprenta supuso la democratización de la información, que por primera vez pudo ser difundida en masa. Un ejemplo: en el siglo XV, antes de la imprenta, se publicaron unos 200 millones de libros. En el XVIII, con el ingenio consolidado en Europa y América, la cifra se disparó hasta los mil millones de copias. La electricidad (finales del XIX) El mundo que conocemos es eléctrico. Se usa para emitir luz, generar calor, transformarla en energía mecánica, crear señales en sistemas electrónicos, basta de echar una mirada alrededor para comprender su importancia un solo día sin electricidad, sin ningún tipo de flujo, crearía el mayor caos que la humanidad recuerda. La electrónica de semiconductores (década 1950) Los materiales semiconductores, de los que el silicio es el más conocido de sus representantes, son la infraestructura de la Edad Digital. Ni son conductores, ni aislantes, sino que tienen lo mejor de dos mundos. Bajo determinadas condiciones, los semiconductores, permiten el paso de la corriente eléctrica en un sentido, y no en su contrario. El ordenador
  • 5. personal (finales de los 60) Es realmente complicado determinar cuál fue el primer ordenador personal o microordenador en ver la luz. Sin embargo, menos discutible es que el IBM PC (1981) fue la primera máquina en cosechar un éxito notable pese a su precio, en torno a 1500 dólares. Ahora amedrentado ante la pujanza de las ¨tablets¨, el ordenador personal fue durante décadas la única puerta de entrada al mundo digital. La fisión nuclear (1938) En 1938, en el preámbulo del mayor conflicto armado que la Humanidad ha conocido, la física Lica Meitner descubrió que un neutrón podría dividir en dos el núcleo de un átomo. En la división se emiten neutrones que, a su vez, pueden provocar más fisiones; es la conocida como reacción en cadena. La energía generada se puede emplear para matar, como es el caso de la bomba atómica, o para aprovecharla, como centrales nucleares. El avión (1903) En el preciso momento que el primer vuelo comercial aterrizó en Columbus, Ohio, el 7 de noviembre de 1910, el mundo se hizo más pequeño. Pocos pensaban que el invento de los hermanos Wright conseguiría acercar tanto la utopía de un planeta plenamente interconectado. Actualmente se calculan en más de 30.000 los aviones que campan por nuestros cielos a diarios o, visto de otra manera, un promedio de 21 despegues por minuto. El teléfono (1857) El congreso de Estados Unidos dice que estamos equivocados, y que el inventor del teléfono no fue Alexander Graham Bell, sino Antonio Meucci, que veinte años antes de que Bell patenta el ingenio ya que se comunicaba con su mujer entre el sótano y el piso más alto de su casa. La máquina de vapor (1774) La conocemos como la primera revolución industrial, pero debería llamarse, La revolución del vapor. El sistema concebido por Black y mejorado por Watts aceleró el desarrollo económico a finales del XVIII como nada lo había hecho antes. Sus aplicaciones no solo
  • 6. dieron lugar a un aumento vertiginoso de la producción de las fábricas, también revolucionaron los transportes por tierra y mar. El ábaco (sobre el 400 a.c) Nos encontramos ante la más primitiva de las herramientas de cálculo, el más lejano antepasado ordenador. Los dedos eran la única forma de contar antes de los números, y se revelaban insuficientes para cantidades grandes.Es ahí cuando surge el ábaco, uno de los pocos avances de la Humanidad del que se han encontrado desarrollos paralelos en casi todas las civilizaciones. Avances tecnológicos en las matemáticas: El impacto que ha tenido la computadora en la sociedad ha llevado a una reflexión en torno a su uso en el salón de clase. El surgimiento de diferentes software para la enseñanza de las matemáticas y su incorporación en el salón de clases, exige que sea el propio profesor de matemáticas quien introduzca conceptos de las matemáticas apoyándose en el uso de la computadora. “La existencia de la computadora plantea a los educadores matemáticos el reto de diseñar actividades que tomen ventaja de aquellas características con potencial para apoyar nuevos caminos de aprendizaje” (Arcavi y Hadas, 2000, p. 41). Martin (2000) señala que la tecnología debe ser utilizada en la educación matemática, y que ésta puede ser usada para enfatizar el uso del conocimiento matemático, yendo más allá de los procedimientos rutinarios que han estado tan prevalecientes en los cursos de matemáticas. Los cambios recientes en el currículo de matemáticas reconocen la importancia del uso de las calculadoras y computadoras en el aprendizaje de los estudiante Evolución de la tecnología La evolución de la tecnología son las diferentes etapas de desarrollo tecnológico por las cuales ha pasado la humanidad para llegar al nivel de innovación actual. Aunque es común relacionar el término tecnología con computadoras, internet y dispositivos electrónicos, la
  • 7. tecnología son todos los conocimientos y herramientas que se crean para satisfacer una necesidad o solucionar un problema. Por esta razón es posible identificar avances tecnológicos relevantes en cada una de las etapas históricas de la humanidad, como veremos a continuación: Los cambios estructurales de la tecnología en la sociedad y la cultura a lo largo de su historia La tecnología ha implementado a lo largo de su historia, desde que inició este mundo tecnológico muchos aspectos que han influido en la sociedad de manera social y cultural, con nuevos métodos de producción, mucho más económicos, la producción se ha vuelto más rápido y eficiente, ya que las máquinas cuentas con mucha más perdición, y además más adaptación a la producción automática de un mismo producto. Existen tres etapas en este avance, la primera es el período pretecnológico, donde los cazadores del paleolítico desarrollaron herramientas que aumentaban la eficiencia del trabajo físico para así lograr su objetivo principal que era la recolecta de alimento. La segunda etapa fue la creación de las máquinas; las máquinas se extendieron con la revolución industrial y un ejemplo de esto sería el ferrocarril, el alumbrado, los carros, el ordenador, etc. La tercera etapa ya es lo que conocemos y observamos hoy en día de la tecnología, como los celulares inteligentes, televisores plasma, y viendo a futuro ya vendrán hasta robots que nos ayuden con nuestras tareas diarias. Las tres etapas del desarrollo tecnológico se solapan temporalmente, y las tecnologías vinculadas a las etapas más primitivas siguen siendo ampliamente utilizadas hoy en día. Conceptos básicos de programación La estadística es la ciencia que se ocupa de la recogida y obtención de datos y de su posterior tratamiento para poder expresarse numéricamente y así poder extraer conclusiones. Los primeros estudios estadísticos eran demográficos así que se ha conservado gran parte del vocabulario.
  • 8. ● Población: Es el conjunto sobre el que se realizará el estudio estadístico. ● Individuo o Unidad Estadística: Cada uno de los elementos que componen la población. ● Muestra: Conjunto representativo de la población pero más pequeño que está. ● Muestreo: Es la reunión de los datos sobre una muestra que serán el objeto de nuestro estudio estadístico. ● Valor: Son todos los resultados que podemos obtener. En el caso de una moneda serían cara y cruz. ● Dato: Los distintos valores que obtenemos para cada individuo. Si lanzamos la moneda al aire tres veces obtendremos 3 datos; por ejemplo: cruz, cara, cruz. Fundamentos de programación de pseint El libro de Fundamentos de programación usando PSeInt trata sobre el análisis y diseño de algoritmos, es decir, que se centra en la lógica de la programación más que en la codificación utilizando algún lenguaje de programación específico como C, C++, Java, C#, PHP, VB, pascal, python, javaScript, Matlab. Esto permite desarrollar en los estudiantes de cualquier disciplina, las capacidades mentales necesarias para poder programar computadoras. Para el diseño de algoritmos se hace uso de los diagramas de flujo y pseudocódigo utilizando el programa PSeInt, que es software libre. Además se utilizan los paradigmas de la programación estructurada y modular (descendente o top down) que son la base que sustentan la programación orientada a objetos. Esta última (POO) queda fuera del alcance de este libro. ¿Qué es la estadística? La estadística consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar información para luego analizarla y extraer de ella conclusiones relevantes. Se puede decir que es la Ciencia de los Datos y que su principal objetivo es mejorar la comprensión de los hechos a partir de la información disponible.
  • 9. El origen de la palabra estadística se suele atribuir al economista Gottfried Achenwall (prusiano, 1719-1772) que entendía la estadística como “ciencia de las cosas que pertenecen al Estado”. Conviene saber que la estadística NO es una rama de las matemáticas. Utiliza herramientas matemáticas del mismo modo que lo hace la física, la ingeniería o la economía, pero eso no las hace ser parte de las matemáticas. Es cierto que tienen una relación estrecha, pero la estadística y las matemáticas son disciplinas diferentes. Aplicaciones de la estadística Aunque comúnmente se asocie a estudios demográficos, económicos y sociológicos, gran parte de los logros de la estadística se derivan del interés de los científicos por desarrollar modelos que expliquen el comportamiento de las propiedades de la materia y de los caracteres biológicos. La medicina, la biología, la física y, en definitiva, casi todos los campos de las ciencias emplean instrumentos estadísticos de importancia fundamental para el desarrollo de sus modelos de trabajo. Campos de aplicación: La estadística es una ciencia de aplicación práctica casi universal en todos los campos científicos: ● En las ciencias naturales: se emplea con profusión en la descripción de modelos termodinámicos complejos (mecánica estadística), en física cuántica, en mecánica de fluidos o en la teoría cinética de los gases, entre otros muchos campos. ● En las ciencias sociales y económicas: es un pilar básico del desarrollo de la demografía y la sociología aplicada. ● En economía: suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre múltiples parámetros macro y microeconómicos. ● En las ciencias médicas: permite establecer pautas sobre la evolución de las enfermedades y los enfermos, los índices de mortalidad asociados a procesos morbosos, el grado de eficacia de un medicamento, etcétera.
  • 10. Presentación de datos Los datos estadísticos se presentan generalmente expresando el valor de la frecuencia absoluta que toman las variables significativas de un estudio, ya correspondan a una población o a una muestra. La frecuencia absoluta de un valor o de una modalidad de una variable estadística es el número de datos observados que presentan ese valor o modalidad. El cociente entre la frecuencia absoluta de un valor o modalidad y el número total de datos es llamado frecuencia relativa. También suelen presentarse los datos en forma de porcentaje (es decir, en forma de razón de denominador 100). Una razón se obtiene como el cociente entre dos cantidades numéricas comparables. Si el cociente se refiere a dos cantidades que se indican en unidades distintas, la razón recibe el nombre de tasa. Un ejemplo de tasa es la densidad de población, que se define como el número de habitantes por kilómetro cuadrado y que se aplica habitualmente en los estudios demográficos. Dada una suma de varios sumandos, si el cociente hace referencia a la división numérica entre uno de los sumandos y la suma total, la cantidad expresada se denomina proporción. Gráficos de sectores que reflejan el Índice de Precios al Consumo (IPC). Números índices Otros métodos de presentación de datos utilizados en estadística se basan en el empleo de números índices.Tales números reflejan la evolución que experimenta con el paso del tiempo una variable estadística de interés. Así, se toma como referencia del índice el valor de la variable en un instante dado, de manera que sus valores posteriores se expresan como una razón de cambio con respecto a dicha referencia (a menudo, en forma de porcentaje). Un ejemplo típico de empleo de números índices es el índice bursátil, cuya definición obedece a
  • 11. criterios diferentes en cada país (índice Dow Jones, en la Bolsa de Nueva York; índice Nikkei, en Tokio, etcétera). El gráfico de evolución de la Bolsa de Valores constituye un ejemplo de número índice. Estadísticas comunes Varios estudios estadísticos comunes que aparecen con frecuencia en los medios de comunicación son los siguientes: ● Encuesta de Población Activa (EPA), elaborada por el Instituto Nacional de Estadística (INE) con periodicidad trimestral, según recomendaciones de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), para obtener y clasificar datos sobre la actividad de la población. Esta encuesta se realiza por muestreo, y los resultados se ordenan por edad, sexo, nivel de estudios, profesión y otros parámetros. ● Índice de Precios al Consumo (IPC), que mide por medios estadísticos la evolución experimentada por los precios de los bienes y servicios consumidos por la población española. Se basa en la Encuesta de Presupuestos Familiares (EPF), y selecciona varios centenares de artículos, clasificados en ocho grupos, que se consideran representativos de la evolución de los precios. Los artículos seleccionados componen lo que se denomina cesta de la compra, considerada en la encuesta. ● Producto Interior Bruto (PIB), que registra la producción nacional de un país en bienes y servicios asociados a procesos considerados productivos. ● Poder adquisitivo, que maneja combinadamente datos del Salario Mínimo Interprofesional (SMI) y el IPC.
  • 12. Gráfico de sectores, o circular, que refleja estadísticamente la aplicación de las matemáticas según el resultado de una encuesta de opinión. Distribución de frecuencias Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la variable por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor, porcentajes, etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencia es facilitar la obtención de la información que contienen los datos. Ejemplo: Quieren conocer si un grupo de individuos está a favor o en contra de la exhibición de imágenes violentas por televisión, para lo cual han recogido los siguientes datos: La inspección de los datos originales no permite responder fácilmente a cuestiones como cuál es la actitud mayoritaria del grupo, y resulta bastante más difícil determinar la magnitud de la diferencia de actitud entre hombres y mujeres. Podemos hacernos mejor idea si disponemos en una tabla los valores de la variable acompañados del número de veces (la frecuencia) que aparece cada valor: X: Símbolo genérico de la variable. f: Frecuencia (también se simboliza como ni). La distribución de frecuencias de los datos del ejemplo muestra que la actitud mayoritaria de los individuos del grupo estudiado es indiferente.
  • 13. La interpretación de los datos ha sido facilitada porque se ha reducido el número de números a examinar (en vez de los 20 datos originales, la tabla contiene 5 valores de la variable y 5 frecuencias). Generalmente las tablas incluyen varías columnas con las frecuencias relativas (son el número de ocurrencias dividido por el total de datos, y se simbolizan "fr" o "pi"), frecuencias acumuladas (la frecuencia acumulada es el total de frecuencias de los valores iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "fa" o "na". No obstante la frecuencia acumulada también es definida incluyendo al valor de referencia), frecuencias acumuladas relativas (la frecuencia acumulada relativa es el total de frecuencias relativas de los valores iguales o inferiores al de referencia, y se simbolizan "fr" o "pa") Mapa conceptual
  • 14. Conclusiones ● La tecnología nos lleva a estar más tiempo del necesario conectado por sus medios virtuales, aunque no son objeto específico de estudio de la Economía, han sido a lo largo de toda la historia y son actualmente parte imprescindible de los procesos económicos, es decir, de la producción e intercambio de cualquier tipo de bienes y servicios. ● La tecnología ha influido en los cambios estructurales de la sociedad tanto de forma negativa como de forma positiva pues tiene ventajas y desventajas para nosotros. ● Llevar un buen registro de datos estadísticos nos permite conocer de mejor manera el problema, cuando nosotros conocemos la realidad de nuestras áreas afectadas; es más fácil dar soluciones. ● Para desarrollar un buen proyecto ambiental siempre es necesario conocer las bases estadísticas del lugar donde vayamos a trabajar. ● Dentro de una planificación ambiental los datos estadísticos juegan un papel muy
  • 15. importante, pues nos van a determinar en primera medida gastos y nos garantizara la eficiencia. Anexos Taller anexo: ● ¿Qué diferencia hay entre un contador y un acumulador? Un acumulador es una variable que se utiliza para sumar valores. Al igual que el contador, se utiliza normalmente dentro de un ciclo pero cambiamos su valor sumándole una variable, es decir, no siempre se le suma la misma cantidad. En el siguiente programa, utilizamos el mismo arreglo del programa contador.c, pero ahora no vamos a contar cuántas veces aparece un número x, sino que vamos a sumar todos los valores que aparezcan en el arreglo y que sean mayores a un número determinado. ● ¿Cómo declarar una variable en pseint? Declarar variables significa indicar el tipo de dato que almacenará las variables que participan en el programa. Es bueno acostumbrarse para que cuando se emplee un lenguaje de programación formal tipado o no tipado no nos cueste declarar las variables. En caso de hacerlo con PSeInt, no es necesario hacerlo, aunque se puede hacer con la instrucción "Define". Para declarar variables, lo único que debemos hacer es indicar el nombre de la variable y su tipo (numérico, lógico y cadena), antes del inicio del programa, separados por comas. Si se observa otra forma de declarar variables. Es normal si al principio, no sabemos todas las variables que pueden aparecer, con el tiempo lo identificamos de una forma más rápida y sencilla. Lo importante de esto es reconocer que tipo de datos queremos que almacene una variable en concreto. ● Tipos de lenguaje Lenguaje natural ❖ Problema: sumar 2 números
  • 16. ❖ Representación mediante lenguaje natural: ➔ Inicio suma ➔ Ingresar primer número ➔ Guardar número en variable a ➔ Ingresar sendu número ➔ Guardar número en variable b ➔ Sumar a y b ➔ Guarda resultado R ➔ Mostrar R ➔ Fin Pseudocódigo ❖ Representación mediante pseudocódigo ➔ Proceso: suma ➔ Escribir ¨INGRESE PRIMER NÚMERO ¨ ➔ Leer a; ➔ Escribir ¨INGRESE SEGUNDO NÚMERO¨ ➔ Leer b; ➔ c⩻-a+b ; ➔ Escribir ¨LA SUMA ES:¨, c ; ➔ Fin Proceso Lenguaje de programación ❖ Representación mediante lenguaje de programación (JAVA): ➔ Public int suma (int a, int b) ⟮ ➔ Int c ; ➔ c = a+b; ➔ return c; ❖ El diseño del algoritmo es independiente a cualquier lenguaje de
  • 17. programación. ❖ Es decir, podemos llevar un algoritmo a cualquier lenguaje de programación. ● ¿Que representan java-python yc + + ? Java: Java es una tecnología que se usa para el desarrollo de aplicaciones que convierten a la Web en un elemento más interesante y útil. Java no es lo mismo que javascript, se trata de una tecnología sencilla que se usa para crear páginas web y solamente se ejecuta en el explorador. Java le permite jugar, cargar fotografías, chatear en línea, realizar visitas virtuales y utilizar servicios como, por ejemplo, cursos en línea, servicios bancarios en línea y mapas interactivos. Si no dispone de Java, muchas aplicaciones y sitios web no funcionarán. Python: Python es un lenguaje de programación de alto nivel que se utiliza para desarrollar aplicaciones de todo tipo. A diferencia de otros lenguajes como Java o .NET, se trata de un lenguaje interpretado, es decir, que no es necesario compilarlo para ejecutar las aplicaciones escritas en Python, sino que se ejecutan directamente por el ordenador utilizando un programa denominado interpretador, por lo que no es necesario “traducirlo” a lenguaje máquina. C++: C + + es un lenguaje de programación orientado a objetos muy potente que evolucionó de la extensión de lenguaje informático “C” y que hoy en día sigue usándose para realizar programación estructurada de alto nivel y rendimiento, como sistemas operativos, videojuegos y aplicaciones en la nube. Se trata de una de las herramientas programáticas más versátiles y completas, por esa razón un programador C + + con experiencia es un perfil profesional con mucha
  • 18. demanda en toda clase de proyectos tecnológicos. ● Algoritmo: 1. Toma 2 números, haz la resta, la multiplicación y la división; muestre el resultado.
  • 19. 2. Calcular el promedio de 4 calificaciones o el promedio de 4 notas. 3. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un triángulo. 4. Hacer un programa que muestre el área y perímetro de un círculo
  • 20. 5. Hacer un programa para convertir una temperatura ingresada de Celsius a Fahrenheit. 6. Hacer un programa para convertir una longitud ingresada en pulgadas a pies. 7. Ingresar por teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima tanto el nombre como la edad. Pantallazos:
  • 21. Blogs Isaac Santiago Caicedo Rengifo Valentina Ceballos Vallejo https://valentinac2006.blogspot.com/ Jeremy Rincón Muñoz https://jeremyrincontecnoblog14.blogspot.com/ç Isabella Niño Villa https://tecnologiaconmaravilla.blogspot.com/?m=1 Natalia Vargas Vivas https://nataliav16.blogspot.com Referencias https://www.canva.com/design/DAEYkSeuN7c/v6FuvDu4mRzFZ3kLg6H8FQ/edit https://www.lifeder.com/ramas-estadistica/ https://www.sangakoo.com/es/temas/conceptos-basicos-estadisticos