1º Bachiller - Valentín1º Bachiller - Valentín
[I.E.S. Caudete 2016-17][I.E.S. Caudete 2016-17]
COMPETENCIAS A ADQUIRIR :
Comunicación lingüística y artístico-cultural
+ Aprendizajes varios
Comunicación Aprendizajes va...
· Profesor: Valentín García Valledor
· Atención a padres: Miércoles - 3ª hora (10:40 a 11:35 )
Horario Curso Literatura Un...
EVALUACIÓN INICIAL... Jueves, 20-octubre
PRIMERA EVALUACIÓN... Miércoles, 14-diciembre
SEGUNDA EVALUACIÓN... Jueves, 23-ma...
LIBRO de TEXTO
BLOC o CUADERNO exclusivo (no carpesano)
de ESQUEMAS y ACTIVIDADES
EXÁMENES corregidos fotocopiados
FOTOCOP...
LIBRO DE TEXTO CURSO 2016-17
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‘Literatura universal’ (1º Bach)
Salvador Gutiérrez y otros
Anaya ...
PRIMERA EVALUACIÓN (48 horas lectivas / 12 semanas)
TEMAS LENGUA 1-4
[nº págs. por tema: 22 - 18 - 20 - 14]
SEGUNDA EVALUACIÓN (44 horas lectivas / 11 semanas)
TEMAS LENGUA 5-8
[nº págs. por tema: 21 - 24 - 18 - 18]
SEGUNDA EVALUACIÓN (44 horas lectivas / 11 semanas)
TEMAS LENGUA 9-11
[nº págs. por tema: 20 - 20 - 18]
PREVISIÓN SEMANAL: 4 horas lectivas
(sin incluir la primera semana de contacto)
NOTA: esta información aparecerá en verbes...
FORMA DE EVALUAR... PUNTUACIÓN
> 6 puntos por Examen o Control de contenidos
· dos exámenes por trimestre (uno cada 2 tema...
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    1. 1. 1º Bachiller - Valentín1º Bachiller - Valentín [I.E.S. Caudete 2016-17][I.E.S. Caudete 2016-17]
    2. 2. COMPETENCIAS A ADQUIRIR : Comunicación lingüística y artístico-cultural + Aprendizajes varios Comunicación Aprendizajes varios · Comunicación lingüística. Adquirir conocimientos, actitudes y habilidades comunicativas: léxico, gramática, sintaxis, ortografía, etc. · Aprendizaje autónomo. El código lingüístico como base de todo pensamiento y discurso, ya sea diálogo, narración, descripción o exposición. · Comunicación informativa. Mejorar las destrezas multimedia, usando internet y nuevas tecnologías para ampliar informaciones. · Aprendizaje personal. La destreza comunicativa y sus distintos registros como capacidad humana para comprender y actuar reflexivamente. · Comunicación artístico-cultural. Reconocer géneros, así como hitos y contextos de la literatura universal. · Aprendizaje social y ciudadano. El respeto a las distintas lenguas como medio para interactuar culturalmente.
    3. 3. · Profesor: Valentín García Valledor · Atención a padres: Miércoles - 3ª hora (10:40 a 11:35 ) Horario Curso Literatura Universal Martes Miércoles Jueves Viernes 5ª hora Aula A04 4ª hora Aula A23 5ª hora Aula A23 6ª hora Aula A12
    4. 4. EVALUACIÓN INICIAL... Jueves, 20-octubre PRIMERA EVALUACIÓN... Miércoles, 14-diciembre SEGUNDA EVALUACIÓN... Jueves, 23-marzo TERCERA EVALUACIÓN Y FINAL... Martes, 20-junio EVALUACIONES CURSO 2016-17 (según Guía del Profesorado) CURSOS 1º Bachillerato
    5. 5. LIBRO de TEXTO BLOC o CUADERNO exclusivo (no carpesano) de ESQUEMAS y ACTIVIDADES EXÁMENES corregidos fotocopiados FOTOCOPIAS de ANEXOS (estilísticos o literarios) MATERIAL OBLIGATORIO 1º Bach
    6. 6. LIBRO DE TEXTO CURSO 2016-17 __________________________ ‘Literatura universal’ (1º Bach) Salvador Gutiérrez y otros Anaya Educación - Madrid 2015 > 11 temas + anexos… > Mapas conceptuales > Ejes cronológicos
    7. 7. PRIMERA EVALUACIÓN (48 horas lectivas / 12 semanas) TEMAS LENGUA 1-4 [nº págs. por tema: 22 - 18 - 20 - 14]
    8. 8. SEGUNDA EVALUACIÓN (44 horas lectivas / 11 semanas) TEMAS LENGUA 5-8 [nº págs. por tema: 21 - 24 - 18 - 18]
    9. 9. SEGUNDA EVALUACIÓN (44 horas lectivas / 11 semanas) TEMAS LENGUA 9-11 [nº págs. por tema: 20 - 20 - 18]
    10. 10. PREVISIÓN SEMANAL: 4 horas lectivas (sin incluir la primera semana de contacto) NOTA: esta información aparecerá en verbesos.blogspot.com.es (de ahí, que sea muy aconsejable su consulta semanal) clases lectivas: temas o contenidos programados, sean lingüísticos o literarios, y sus actividades respectivas + clases complementarias (si no hay contenidos, actividades, examen o control de lectura), ya sea: · clase Audiovisual de repaso, refuerzo, complementaria… · o clase de Lectura y comprensión sobre textos literarios.
    11. 11. FORMA DE EVALUAR... PUNTUACIÓN > 6 puntos por Examen o Control de contenidos · dos exámenes por trimestre (uno cada 2 temas) · el mínimo es de 2 para hacer media, pero se aconseja +2’5 · descuento de 0’15 por cada falta grave (máximo 1 punto) --- * [-0’1: expulsión al pasillo, falta no justificada, llegar tarde, hablar y/o molestar, anotación en agenda, no llevar bloc de clase, agenda o exámenes sin firmar…] * [-0’2: expulsión a incidencias, ser objeto de un parte, negarse a las tareas, reincidir hablando o molestando, hablar durante los exámenes, etc…]
    12. 12. verbesos.blogspot.com.es Y si quieres nota, un último consejo…

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