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El propósito de este WIKI es que losestudiantes se motiven a trabajar conherramientas tecnológicas en línea que lespermita...
Mindomo es una de la herramienta másversátil. El aspecto para diagramar estotalmente configurable, desde eltipo, tamaño, c...
Objetivo General:Proponer actividades para diseñar mapas conceptuales, mentales y esquemascon Mindomo.Objetivos Específico...
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Uso de mapas conceptuales, mentales y esuemas en mindomo

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Uso de mapas conceptuales, mentales y esuemas en mindomo

  1. 1. InformáticaSegundo año de BachilleratoLcdo. Victor H. Pacheco Prince.República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la EducaciónU. E. Colegio “La Presentación” (Mérida)Mérida Edo. Mérida
  2. 2. El propósito de este WIKI es que losestudiantes se motiven a trabajar conherramientas tecnológicas en línea que lespermita hacer uso de mapasconceptuales, mentales y esquemas paraobtener un mejor aprendizaje, y no solopara esto, también para realizarexposiciones, presentaciones yesquematizaciones de cualquier otraactividades en cualquiera de las áreas desu aprendizaje.
  3. 3. Mindomo es una de la herramienta másversátil. El aspecto para diagramar estotalmente configurable, desde eltipo, tamaño, color y fondo de los textoshasta la forma de loscuadros, globos, grafos, videos, entreotros. Además de la inclusión deimágenes desde cualquier fuente, sepuede incluir en los proyectos notassobre el desarrollo del mismo, iconos deprogreso o importancia, e incluso enlacesa la web.Además es una herramienta que facilitarael proceso de enseñanza aprendizaje deleducando.
  4. 4. Objetivo General:Proponer actividades para diseñar mapas conceptuales, mentales y esquemascon Mindomo.Objetivos Específicos:Conocer Mindomo con herramienta en línea para el diseño de mapasconceptuales, mentales y esquemas.Utilizar Mindomo es actividades de aula, exposiciones y análisis decontenidos en diferentes áreas de aprendizaje.
  5. 5. Estrategias para explorar los conocimientosprevios: Lluvia de ideas, detectar hasta dondesaben hacer las alumnas los mapas y susdiferenciasEstrategias motivacionales: Realizar mapassobre temas que a ellas les guste.Estrategias de desarrollo: Colocar en el Wiki lasactividades y los mapas diseñados por lasalumnasEstrategias de cierre: ExposiciónLa evaluación será formativa considerando elproceso individual y sumativa tomando encuenta los siguientes trabajos entregados:Calidad de los contenidos seleccionadosEstilo del trabajo final expuesto

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