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SESION DE TRABAJO DEL METODO DIRECTO
EDUCACION EN VALORES HUMANOS SATHYA SAI BABA (EVHSS)
CURSO: EXCELENCIA EN LA APLICACIÓN DE LOS VALORES HUMANOS
LA BONDAD CON LOS ANIMALES
Dr. Víctor Enrique del Águila Ríos
COMPETENCIA: CULTIVA EL AMOR HACIA LOS ANIMALES, RECONOCE LOS VALORES
QUE LOS ANIMALES DESPIERTAN EN EL SER HUMANO.
VALORES: AMOR, PACIENCIA, BONDAD, PERDÓN, Y COMPRENSIÓN.
2.- CITA / FRASE:
“hasta que no hayas amado a un animal una
parte de tu amor estará dormida y tu vida
incompleta Anatoli france.
3.- CANCIÓN GRUPAL: FIEL MASCOTA
Antes nunca tuve una fiel mascota,
No sentí jamás esa sensación
Alegra mis días su dulce compañía
Ahora soy feliz gracias a su amor
El amor nos da ja ja ja ja
La felicidad jaj ja ja ja
Perseverancia jo jo jo
Tolerancia y satisfacción
Eso nos da mucha paciencia
Y fidelidad ja ja ja ja
Soy más optimista ja ja ja
¡Gracias al amor!
Y todo gracias a su amor
4.- CUENTO: LA BONDAD CON LOS ANIMALES
Se trata de Isaac newton que tiene una mascota que se llama Diamond
(diamante) que lo ama y estima como un miembro de la familia.
Y como todo científico trabajaba en sus investigaciones y tratando de conseguir
sus propósitos de investigación y al conseguirlo se retira para despejarse del
arduo trabajo y refrescarse, dejando todo sus papeles ordenados.
El perro como fiel a su dueño también se levanta y como estaba debajo de la
mesa mueve el mueble y cae la vela y comienza a quemarse todos los
documentos.
Cuando vuelve ve que se está quemándose todos sus manuscritos de la
investigación realizad y no pudo salvar nada.
En vez de molestarse con el animal le queda mirando y lo palmo a su mascota y
tanto era el amor que sentía por su perro ya que le movía el rabo que le tuvo
paciencia y perdón y le dijo “Ho, mi amado, nunca sabrás la travesura que has
hecho”. Isaac Newton así demostró lo grande que es de amor, piedad y perdón.
PREGUNTAS
 A. DE COMPRESION
 1. ¿Quiénes eran los personajes?
 2. ¿Qué hizo la mascota al levantarse?
 3. ¿Cómo reacciono Isaac Newton ante la travesura que
realizo la mascota?
 4. ¿Quién dijo Ho, mi amado, nunca sabrás la travesura
que has hecho?
 5. ¿Qué demostró de esa manera Isaac Newton?
PREGUNTAS
 B. DE RAZONAMIENTO
 1. ¿Qué nos dice la bondad hacia los animales?
 2. ¿Qué entendieron del trato de Isaac Newton hacia
Diamond?
 3. ¿Cómo debemos cultivar el valor de la Paciencia?
 4. ¿Por qué es importante el amor y el perdón?
 5. ¿Cuál era la virtud de Isaac Newton?
PREGUNTAS
 C. DE PERCEPCIÓN O SENTIMIENTO:
 1. ¿Si tuvieras una mascota en casa lo tratarías como
miembro de tu familia?
 2. ¿Qué sentimiento te produciría al verse consumir tu
trabajo por el fuego?
 3. ¿Cómo hubieras reaccionado tu frente a este
situacion?
 4. ¿Qué valores crees que Newton nos enseña en este
cuento?
 5 como lo aplicarías en tu vida diaria.
5.- REFLEXIÓN:
¿Podemos afirmar entonces cuando somos amorosos vemos al mundo
también amoroso? ¿Significa lo mismo la frase Ho, mi amado, nunca
sabrás la travesura que has hecho? ¿Cómo veo al mundo y siento a los
animales? Y ¿Por qué? ¿Te examinas a ti mismo antes de señalar la falta
en los animales? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cómo te sientes cuando juzgan a
un animal equivocadamente? Descríbelo ¿Crees que aquella situación
hubiera hecho perder tu paz? ¿Consideras que una de las cosas más
importantes es la honestidad? ¿Por qué? ¿Piensas que la mentira
siempre se descubre? ¿Cómo te puedes liberar de las consecuencias de
la mentira? ¿Qué herramientas usarías? ¿Si hubiera más personas
honestas, el mundo sería diferente mundo? ¿Por qué?

6.- ACTIVIDAD GRUPAL: TEMA: BONDAD CON LOS ANIMALES
Formar 5 equipos de trabajo con los nombres de cada valor
Actividades:
Equipo 1. Escenificar el momento que más le llamo la atención
del cuento
Equipo 2. Realizar un poema sobre el amor.
Equipo 3. Elabora un dibujo creativo que exprese la piedad
Equipo 4. Crear una canción sobre el perdón.
Equipo 5. Escenificar la paciencia
7.- SEGUIMIENTO:
Se darán instrucciones a los alumnos para que llenen los espacios del
cuadro diariamente. Se pedirá el apoyo familiar.
Preguntas Lunes Martes Miércole Jueves Viernes Sábado Domingo
1. ¿Fui amigo con mi
mascota?
2. ¿Pude considerarlo como
familia, a mi mascota en el
hogar?
3. ¿Mis acciones mostraron
paciencia con los animales el
día de hoy?
4. ¿Mis palabras hacia mi
mascota sobre piedad fueron
claras?
5. ¿Tuve pensamientos
sinceros de perdón con los
animales?
8.- ORACIÓN FINAL:
¡Señor! Haced de mi un Instrumento de paz,
paciencia y perdón con los animales domésticos.
Interpretación Todas las criaturas del señor somos
iguales interiormente en el alma.

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Bondad animal

  • 1. SESION DE TRABAJO DEL METODO DIRECTO EDUCACION EN VALORES HUMANOS SATHYA SAI BABA (EVHSS) CURSO: EXCELENCIA EN LA APLICACIÓN DE LOS VALORES HUMANOS LA BONDAD CON LOS ANIMALES Dr. Víctor Enrique del Águila Ríos
  • 2. COMPETENCIA: CULTIVA EL AMOR HACIA LOS ANIMALES, RECONOCE LOS VALORES QUE LOS ANIMALES DESPIERTAN EN EL SER HUMANO. VALORES: AMOR, PACIENCIA, BONDAD, PERDÓN, Y COMPRENSIÓN.
  • 3. 2.- CITA / FRASE: “hasta que no hayas amado a un animal una parte de tu amor estará dormida y tu vida incompleta Anatoli france.
  • 4. 3.- CANCIÓN GRUPAL: FIEL MASCOTA Antes nunca tuve una fiel mascota, No sentí jamás esa sensación Alegra mis días su dulce compañía Ahora soy feliz gracias a su amor El amor nos da ja ja ja ja La felicidad jaj ja ja ja Perseverancia jo jo jo Tolerancia y satisfacción Eso nos da mucha paciencia Y fidelidad ja ja ja ja Soy más optimista ja ja ja ¡Gracias al amor! Y todo gracias a su amor
  • 5. 4.- CUENTO: LA BONDAD CON LOS ANIMALES Se trata de Isaac newton que tiene una mascota que se llama Diamond (diamante) que lo ama y estima como un miembro de la familia. Y como todo científico trabajaba en sus investigaciones y tratando de conseguir sus propósitos de investigación y al conseguirlo se retira para despejarse del arduo trabajo y refrescarse, dejando todo sus papeles ordenados. El perro como fiel a su dueño también se levanta y como estaba debajo de la mesa mueve el mueble y cae la vela y comienza a quemarse todos los documentos. Cuando vuelve ve que se está quemándose todos sus manuscritos de la investigación realizad y no pudo salvar nada. En vez de molestarse con el animal le queda mirando y lo palmo a su mascota y tanto era el amor que sentía por su perro ya que le movía el rabo que le tuvo paciencia y perdón y le dijo “Ho, mi amado, nunca sabrás la travesura que has hecho”. Isaac Newton así demostró lo grande que es de amor, piedad y perdón.
  • 6. PREGUNTAS  A. DE COMPRESION  1. ¿Quiénes eran los personajes?  2. ¿Qué hizo la mascota al levantarse?  3. ¿Cómo reacciono Isaac Newton ante la travesura que realizo la mascota?  4. ¿Quién dijo Ho, mi amado, nunca sabrás la travesura que has hecho?  5. ¿Qué demostró de esa manera Isaac Newton?
  • 7. PREGUNTAS  B. DE RAZONAMIENTO  1. ¿Qué nos dice la bondad hacia los animales?  2. ¿Qué entendieron del trato de Isaac Newton hacia Diamond?  3. ¿Cómo debemos cultivar el valor de la Paciencia?  4. ¿Por qué es importante el amor y el perdón?  5. ¿Cuál era la virtud de Isaac Newton?
  • 8. PREGUNTAS  C. DE PERCEPCIÓN O SENTIMIENTO:  1. ¿Si tuvieras una mascota en casa lo tratarías como miembro de tu familia?  2. ¿Qué sentimiento te produciría al verse consumir tu trabajo por el fuego?  3. ¿Cómo hubieras reaccionado tu frente a este situacion?  4. ¿Qué valores crees que Newton nos enseña en este cuento?  5 como lo aplicarías en tu vida diaria.
  • 9. 5.- REFLEXIÓN: ¿Podemos afirmar entonces cuando somos amorosos vemos al mundo también amoroso? ¿Significa lo mismo la frase Ho, mi amado, nunca sabrás la travesura que has hecho? ¿Cómo veo al mundo y siento a los animales? Y ¿Por qué? ¿Te examinas a ti mismo antes de señalar la falta en los animales? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cómo te sientes cuando juzgan a un animal equivocadamente? Descríbelo ¿Crees que aquella situación hubiera hecho perder tu paz? ¿Consideras que una de las cosas más importantes es la honestidad? ¿Por qué? ¿Piensas que la mentira siempre se descubre? ¿Cómo te puedes liberar de las consecuencias de la mentira? ¿Qué herramientas usarías? ¿Si hubiera más personas honestas, el mundo sería diferente mundo? ¿Por qué? 
  • 10. 6.- ACTIVIDAD GRUPAL: TEMA: BONDAD CON LOS ANIMALES Formar 5 equipos de trabajo con los nombres de cada valor Actividades: Equipo 1. Escenificar el momento que más le llamo la atención del cuento Equipo 2. Realizar un poema sobre el amor. Equipo 3. Elabora un dibujo creativo que exprese la piedad Equipo 4. Crear una canción sobre el perdón. Equipo 5. Escenificar la paciencia
  • 11. 7.- SEGUIMIENTO: Se darán instrucciones a los alumnos para que llenen los espacios del cuadro diariamente. Se pedirá el apoyo familiar. Preguntas Lunes Martes Miércole Jueves Viernes Sábado Domingo 1. ¿Fui amigo con mi mascota? 2. ¿Pude considerarlo como familia, a mi mascota en el hogar? 3. ¿Mis acciones mostraron paciencia con los animales el día de hoy? 4. ¿Mis palabras hacia mi mascota sobre piedad fueron claras? 5. ¿Tuve pensamientos sinceros de perdón con los animales?
  • 12. 8.- ORACIÓN FINAL: ¡Señor! Haced de mi un Instrumento de paz, paciencia y perdón con los animales domésticos. Interpretación Todas las criaturas del señor somos iguales interiormente en el alma.