1. Componente tecnológico El componente tecnológico, constituye el soporte mediático y tecnológico (medios educativos, mediaciones pedagógicas y multimediales), del Proyecto Académico Pedagógico Solidario orientado hacia el acompañamiento del aprendizaje significativo y autónomo de los estudiantes, mediante las mediación pedagógica a través del uso de las tecnologías educativas. La UNAD considera las tecnologías de comunicación e información no sólo como artefactos o instrumentos de transmisión de contenidos, sino como formas de expresión humana, de participación social y de comunicación e interacción dialógica.

2. Las TIC´s La integración de las TIC´s al campo de la educación abre posibilidades importantes para efectuar el proceso de formación de los actores los cuales hacen parte de este evento bajo condiciones distintas a las establecidas por la educación presencial tradicional.

3. La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación TIC´s. Es claro para la UNAD que la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación TIC´s en los procesos de aprendizaje autónomo, exige un cambio en el paradigma pedagógico, en términos de una actitud abierta a la innovación y a las exigencias de una nueva modernidad que facilite la construcción de un futuro mejor.

4. Víctor Girón Líder local de innovación y desarrollo tecnológico CERES Santander de Quilichao Cauca.