1.
Campaña de Conciencia Pública : Manifiesto
Nombre del estudiante:_________________________________________
CATEGORY
4 SOBRESALIENTE 3 NOTABLE 2 APROBADO 1 INSUFICIENTE
Los estudiantes Los estudiantes
Discusión Intensa- Los estudiantes
identifican 10 problemas identifican de 7 identifican 5 o 6
Problemas
u obstáculos que
necesitan ser
cambiados.
a 9 problemas u
obstáculos que
necesitan ser
cambiados.
problemas u
obstáculos que
necesitan ser
cambiados.
Los estudiantes
identifican menos de
5 problemas u
obstáculos que
necesitan ser
cambiados.
Los estudiantes Los estudiantes
Discusión Intensa- Los estudiantes
identifican 10 soluciones identifican de 7 identifican 5 o 6
Soluciones
o estrategias
significativas y posibles
para alentar el cambio.
a 9 soluciones
o estrategias
significativas y
posibles para
alentar el
cambio.
Los estudiantes
identifican menos de
soluciones o
5 soluciones o
estrategias
estrategias
significativas y
significativas y
posibles para
posibles para alentar
alentar el cambio. el cambio.
Campaña/Producto Los estudiantes crean un Los estudiantes Los estudiantes
El producto no es
crean un
preciso.
producto preciso
pero no
adecuado al tema
del manifiesto.
producto original, preciso
e interesante que está
adecuadamente
relacionado al tema del
manifiesto.
crean un
producto
preciso que
está
adecuadamente
relacionado al
tema del
manifiesto.
Redacción
No hay errores de
gramática, ortografía o
puntuación.
Casi no hay
errores de
gramática,
ortografía o
puntuación.
Unos pocos
errores de
gramática,
ortografía o
puntuación.
Muchos errores de
gramática, ortografía
o puntuación.
Comprensión
El estudiante puede con
precisión contestar casi
todas las preguntas
planteadas sobre el
tema por sus
compañeros de clase.
El estudiante
puede con
precisión
contestar la
mayoría de las
preguntas
planteadas
sobre el tema
por sus
compañeros de
clase.
El estudiante
puede con
precisión
contestar unas
pocas preguntas
planteadas sobre
el tema por sus
compañeros de
clase.
El estudiante no
puede contestar las
preguntas
planteadas sobre el
tema por sus
compañeros de
clase.