Проблема торгівлі людьми та права людини

1. Диспут на тему:
“ Проблема торгівлі людьми з
огляду на права людини ”
Підготував:Рибарчук
Віктор
Учень 10 класу

2. Третє тисячоліття – рабство
продовжується
«Ніхто не повинен знаходитися у
рабстві або в підневільному
стані; рабство і работоргівля
забороняються в усіх її
випадках».
Загальна декларація
прав ООН стаття 4

3. Хід диспуту
■ Чи може
бути товаром
жива істота?
■ Чи можуть
діти стати
жертвами
торгівлі?
■ Чим можна
торгувати?

4. Методи та Форми
Роботи(План)
1. Вступна бесіда в загальному колі.
2. Робота з основними поняттями.
3. Робота з фрагментами нормативноправових актів.
4. Робота в парах і в малих групах.
5. «Мозковий штурм».
6. Аналіз життєвих ситуацій.
7. Підсумкова бесіда.

5. Очікувані результати:




В учнів формується:
вміння характеризувати негативні явища і процеси
суспільного життя;
встановлювати зв'язок між подіями та явищами
через розуміння своєї ролі і свого впливу на
оточуючих;
розвивати вміння знаходити інформацію;
аналізувати, інтерпретувати та оцінювати її з
проблемами навколишнього життя.
Така форма навчання з використанням технічних
засобів підвищує інтерес до даної проблеми,
дозволяє глибше зрозуміти соціальні явища та
процеси, сприяє розвитку пізнавальних здібностей
учнів.

6. Освітня робота серед молоді відіграє важливу роль у попередженні
торгівлі людьми. Освітні програми та заходи для школярів покликані
♦ поінформувати учнів та учениць про явище торгівлі людьми;
♦ привернути увагу учнів та учениць до гендерних проблем, питань про честь
гідність людей як соціобіологічних істот;
♦ поінформувати школярів про причини та наслідки гендерної дискримінації;
♦ сформувати у школярів навички обережної поведінки та вміння захищати власну
гідність.
Наскрізні педагогічні ідеї Уроку зводяться до:
■ усвідомлення учнями актуальності означеної проблеми та виявлення причин, що її
породжують.
■ поінформованість учнів про ймовірні ризики та шляхи запобігання потрапляння в
ситуації,пов’язану з торгівлею людьми;
■ формування в учнів моделі безпечної та конструктивної поведінки в ситуаціях ризику
стати «живим товаром»;
■ формування в учнів толерантного ставлення до постраждалих від торгівлі людьми;

7. Торгівля людьми –

Це вербування, перевезення, передача,
приховування або прийом осіб шляхом
погрози застосування сили чи інших форм
примусу, викрадання, шахрайства, обману,
зловживання владою чи вразливого
становища або шляхом виплати чи
одержання грошей або іншого тиску, щоб
отримати згоду особи, яка має контроль над
іншою особою з метою експлуатації.

8. Що Таке Торгівля Людьми?
•
•
•
•
•
•
Сучасна форма рабства.
Друга за величиною та зростаюча
форма організованої злочинності.
Kримінальна індустрія.
Хитрість, насилля та викрадення
людей.
Жертви: це дорослі, підлітки та діти.
Людей використовують для сексу,
фізичної праці, видалення органів
та для вимушеного шлюбу.

10. Ознаки торгівлі людьми

Засоби ( погрози, застосування сили чи
інших форм примусу, насильницьке
викрадення, обман, шахрайство,
зловживання владою)

Дії (наймання, перевезення, передача,
приховування)

Цілі (експлуатація,до якої
входить:сексуальна,примусова
праця,послуги,рабство,поневолення або
вилучення органів)

11. Торгівля людьми в Україні
Країна, з якої людей
відсилають,продають та вербують.
 Жінок та дітей зазвичай
використовують в порноіндустрії та
проституції.
 Чоловіків зазвичай беруть для
фізичної роботи.
 З 1991 року такими жертвaми стали
майже 100 000 Українців.


12. За неофіційними даними в світі, близько 4 млн. осіб,
щороку переправляються через кордони держав для
використання в підневільній праці, в країнах –
реципієнтах.

13. Факти про торгівлю людьми







Торгівля людьми – злочинна діяльність, що приносить її учасникам
10 млрд. доларів на рік.
Торгівля людьми – трагедія сучасного суспільства. Близько 27 млн.
чоловік по всьому світу перебувають у рабстві.
У більшості країн менше 2% населення знають про цю проблему.
В Україні 78% громадян знають про існування торгівлі людьми, 66%
населення вважають це проблемою для України, але тільки 30%
усвідомлюють свій ризик.
Україна посідає перше місце серед держав південно-східної Європи
за кількістю жертв торгівлі людьми.
За оцінками ООН, людей продають у рабство в 127 країнах світу, в 137
державах експлуатуються іноземні жертви торговців людьми.
За останні 6 років представництво Міжнародної організації з міграції
в Україні надало допомогу більше 4600 жертвам торгівлі людьми.
При цьому наймолодшій урятованій людині було 3 роки, а старшому –
73 роки.

14. Торгівля людьми
Це сучасна форма давньої світової
торгівлі рабами

15. Що Таке Міжнародна Організація з
Питань Міграції (МОМ)?
Одна з найбільших організацій яка
працює в області торгівлі людьми в
Україні.
 Має зв’язки з Організацією
Об’єднананих Націй.
 Надає інформацію тим людям, котрі
бажають працювати або навчатися за
кордоном.
 Допомагає жертвам торгівлі людьми.


16. Українский Закон
Стаття 149. Торгівля людьми або інша
незаконна угода щодо людини
Торгівля людьми або здійснення іншої
незаконної угоди, об'єктом якої є людина,
а так само вербування, переміщення,
переховування, передача або одержання
людини, вчинені з метою експлуатації, з
використанням обману, шантажу чи
уразливого стану особи, - караються
позбавленням волі на строк від трьох до
восьми років.

17. Хто торгує людьми?
По відношенню до жертви
 65% Незнайомці
 12% Друзій
 2% Інші впиливові люди
 2% Ділові партнери
 1% Члени сім’ї
 18% Інші
Стать
 57% Жінок
 43% Чоловіків
За національністю
 60% Українці
 10% Росіяни
 5% Поляки
 2% Литовці
 23% Інші

18. Найвідоміші джерела інформації для
«живого товару»:
Сусіди
Подруги
ЗМІ
Незнайомі люди, котрі називають себе
«Агентами іноземних справ»
 Траплялися випадки, із архіву кримінальної
міліції, що джерелами були навіть рідні
однієї жертви.
 Шлюбні агентства
 Інтернет





19. Які Види Роботи Обіцяють Жертвам?
Сільске Госродарство
 По догляду за дітьми
 Робота танцівниками
 Робота домогосподарки
 Фізична праця
 Продавець
 Навчання за кордоном
 Офіціант/ка


20. Шляхи попадання:
працевлаштування
 знайомство, виклик
 туристичні поїздки
 навчання за кордоном
 няні
 шлюбні оголошення


21. Як Вербуют Людей?
85% Особисті Контакти
 12% Преса
 1.5% Сім’я
 0.5% Інтернет
 0.5% Викрадення
 0.5% Інше


22. Звідки Зазвичай Вербують
Людей?










Бари
Базари
На кордонах
Автостанції
Дискотеки
Агенства з працевлаштування
Інтернет
Магазини
Туристичні агенства
Будь-де!

23. Українців Відсилають до…

24. Як Втікають Жертви?
30% Самі
 28% Внаслідок поліцейських рейдів
 20% Дозволяють поїхати додому,
якщо вони травмуються або
хворіють.
 8% За допомогою клієнтів
 3% Знаходить сім’я
 14% Ніколи не повертаються
додому.


25. Як Cебе Захистити!









Вивчайте міжнародні закони
Дізнайтесь, чи легальне агенство з працевлаштування
Не підписуйте контракт з працевлаштування, якого ви
не розумієте (наприклад контракт іншою мовою)
Самі заповнюйте всі документи
Знайдіть того, з ким можна зв’язатись, якщо ви їдете
до іншої країни терміново.
Залишта копію пакету документів із вашою родиною
Ніколи не віддавайте ваші документи роботодавцю
Візьміть з собою контактну інформацію Укранського
посольства в країні куди подорожуєте
Ви відповідальні за деталі вашої поїздки

26. 
Отже ,на підставі аналітичних
матеріалів,фактів,статистичних даних та
оцінок експертів можна з впевненістю
стверджувати ,що причинами торгівлі
людьми є:
Культ в ЗМІ, особливо на теле-, кіноекранах та в журналах
Хибне уявлення про легкість і швидкість
заробітку
Відсутність потреби та бажання
здобувати освіту
Важке матеріальне становище
Соціальне сирітство, безпритульність

27. Мозговий штурм
Про що ви дізнались на диспуті ?
Чи є ця інформація важливою і корисною для вас ?
Про що ще ви хотіли б дізнатися після диспуту ?

28. Джерела інформації:

1. Соціальна профілактика торгівлі людьми: навчально-методич- ний посібник / за
ред. К. Б. Левченко, І. М. Трубавіної. – К.: ТОВ«Агенство «Україна», 2007.

2. Гриценок Л. І., Лунченко Н. В., Ерстенюк О. В. Профілактична ро- бота з протидії
торгівлі людьми в навчальних закладах. – К., 2007.

3. Торгівля людьми: Нова ганьба і сором Європи, Бертельзман Штіфтунг, квітень
2008 // http://www.bertelsmann-stiftung.de Альма- нах інноваційних технологій:
практика та перспективи / [Левченко К. Б., Ковальчук Л. Г., Огороднійчук І. І.] ; за
заг. ред. Левченко К. Б. – К.: «Юрисконсульт», 2007– 2008. – 84 с.

4. Безпека життєдіяльності: всеукраїнський науково-популярний журнал. – 2007.
– № 9 (спецвипуск). – 48 с.

5..Запобігання торгівлі людьми та експлуатації дітей: навч.-метод. посібник / Заг.
ред. К. Б. Левченко та О. А. Удалової. – К.: „Версо- 04”, 2005. – 210 с.

6. Знай та захищай свої права: робочий зошит / Заг. ред. К. Б. Лев- ченко. – К.:
„Юрисконсульт”, 2008. – 75 с.;

7. Інформаційний вісник. Вища освіта №15/2004. – К., 72 с.

8. Соціальна профілактика торгівлі людьми: навч.-метод. посіб./ [К. Б. Левченко,
І. М. Трубавіна, Л. Г. Ковальчук та ін.] ; за ред. К. Б. Левченко, І. М. Трубавіної. – [2е вид.]. – К.: ТОВ «Агентство «Україна», 2007. – 352 с.

29. Дякую за увагу!