1. PROYECTO PEDAGÓGICO DE
AULA “EL MEDIO AMBIENTE Y
LAS TICS”
Viviana Ahumada
Natalia Fernández Oviedo
Lina Gil
Daniela San Juan

2.  Uso habitual : diversión
 Área cognitiva : como los estudiantes asimilan la informacion.
 Área psicomotora: Coordinación óculo manual
 Área socioemocional: relaciones con sus coetáneos

3.  Motivar a los niños a través de las tics al cuidado del medio ambiente
 Utilizar las tics como estrategias educativas en el aula de clase.
 Clasificar los diferentes programas según las afinidades de los estudiantes.
 Realizar diversas actividades estimulando las distintas vías de obtención
del conocimiento.
 Fomentar la creatividad, la unión del grupo, el intercambio de ideas y la
participación

4. 1. Se les mostrara un video a los niños llamado: Descubriendo
la naturaleza
2. Se llevará a los niños a la sala de informática para que
realicen unas actividades en el computador referentes al
medio ambiente.
3. Se les pedirá que busque fotos sobre la naturaleza y realicen
un collage.
4. Se les mostrara a los niños una actividad en scratch.
5. Se escoge el nombre del proyecto.

5. • 1. Todo el curso se movilizara a buscar información
sobre el tema escogido: el medio ambiente y Tics.
• 2. Se hará énfasis se en el cuidado del medio
ambiente. Los tópicos a tratar serian:
• El cuidado de las plantas
• El cuidado de los animales
• El cuidado de los minerales
• El daño que produce la tecnología al medio
ambiente
• Basuras y su clasificación.
• Como puede la tecnología ayudar con el cuidado del
medio ambiente.

6. • 3. Los niños, con ayuda de sus padres, propondrán
ideas con las cuales puedan articularse el uso de las
Tics con el cuidado del medio ambiente.
• 4. Los materiales a utilizar en el proyecto de las Tics y
el medio ambiente son:
• Computadores
• Programas como: Audacity, Scrach y Hot potatoes.
• Hojas blancas
• Pinturas de diferente color
• Cámara fotográfica
• Cartulina
• Marcadores
• Colores
• Y mucha imaginación

7. • 5. Las áreas curriculares seleccionadas y las actividades de
aprendizaje son:
• El área del lenguaje, enfatizaremos en la comunicación escrita
y oral.
• El área de matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales.
• El área de ética y valores: se incentivara el trabajo
cooperativo, la autoestima, la aceptación y el trabajo en
familia.
• El cuidado tanto del medio como de sí mismos.

8. Como lo haremos?
•Invitación (incentivar)
•Explicación por parte del niño
•Área lógico matemática (clasificación
,seriación)
•Observaciones
•Creación de un pequeño proyecto
como resumen

9. Reflexión sobre lo trabajado
•Se sociabilizara después de
cada clase
•Realizaran un mural de
imágenes
•Feria Expositiva