3. El pensamiento es un proceso complejo propio de los seres
humanos, y se define como la actividad mental asociada con el
procesamiento y la comprensión.
Las características del pensamiento siempre responden a una
motivación que puede estar originada en el ambiente
natural, social o cultural. El proceso del pensar lógico siempre
sigue una determinada dirección cuyo fin es la resolución de
un problema.
El lenguaje, las imágenes y los conceptos son los tres
elementos más importante del pensamiento.
6. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
• ¿Qué es un problema?
Un problema es la dificultad que
nos encontramos ante una
situación nueva para la cual no
podemos aplicar ninguna respuesta
conocida.
El
pensamiento
tiene
3
características principales: grado de
conciencia, de orientación y de
conocimiento. Si alguna de éstas
falla, el pensamiento también lo
hará.
7. Estudios en resolución de
problemas, OBSTÁCULOS
• TEORÍA DEL APRENDIZAJE: cada intento requiere menos tiempo.
8. ●
●
SESGO DE LA CONFIRMACIÓN→ Afán por buscar
información que confirme nuestras ideas.
FIJACIÓN →Incapacidad para ver un problema desde
un punto de vista nuevo.
- Mental: La tendencia a repetir las soluciones que han
funcionado en el pasado.
- Funcional: Se conoce también como la gestalt, y es la
tendencia a percibir las funciones de los objetos como
algo fijo e invariable.
9. ENTRENAMIENTO EN 5 PASOS
1. Orientación y sensibilización hacia los problemas.
2. Definición y formulación del problema.
3. Generación de soluciones alternativas.
4. Identificación y valoración de las consecuencias. Toma de decisiones.
5. Ejecución de la solución y verificación.
10. 1º: Orientación y sensibilización hacia
los problemas.
• Atención del sujeto hacia las
situaciones
problemáticas, incrementand
o su sensibilidad hacia las
mismas
• Los problemas son normales
e inevitables, y que se
pueden enfrentar de forma
eficaz.
11. 2º: Definición y formulación del
problema.
Para tal finalidad, se pueden utilizar tres estrategias:
1. Operación del problema
2. Selección de datos relevantes
3. Establecimiento de metas y
objetivos
12. 3º: Generación de soluciones
alternativas.
Encontrar una gama amplia de respuestas:
“tormenta de soluciones”
Para ello usamos unas estrategias básicas:
ALGORITMO
HEURÍSTICA
INTUICIÓN
13. 4º: TOMA DE DECISIONES
(Kaneman y Tversky)
Procedimiento que utiliza simples tácticas empíricas para que la
obtención de resultados sea mas rápida.
HEURÍSTICA DE
REPRESENTATIVIDAD
Asignar probabilidad a un
suceso en función de su
pertenencia a una clase
HEURÍSTICA DE
DISPONIBILIDAD
Realizar juicios generales
en función del último
caso particular recordado
14. Exceso de confianza: tendencia a sobrestimar la exactitud de
nuestros conocimientos y de nuestras opiniones.
Encuadre de las decisiones: observar la respuesta a una
misma cuestión planteada de dos formas diferentes.
Creencias sesgadas (el fenómeno de la
perseverancia en las creencias): considerar más lógicas
las conclusiones que corroboran nuestras opiniones. Es muy difícil
alterar una falsa creencia una vez que una persona dispone de ideas
que la respaldan.
15. 5ª: Puesta en marcha y verificación
Objetivo Poner en marcha la alternativa que se ha escogido y
evaluar la afectividad de la misma.
A tener en cuenta:
- Ejecución
- Autoobservación
- Autorregulación y autoevaluación
“Al final, el proceso resultará más
enriquecedor que el haber encontrado
la solución en sí”