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WELCOME2GRX

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Presentación del proyecto realizado para la asignatura INTELIGENCIA COLECTIVA Y FORMACION EN LAS EMPRESAS

Publicado en: Educación
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WELCOME2GRX

  1. 1. Inteligencia colectiva y la formación en las empresas Abdelkhaliki, Adam Gamez Rodríguez, Lidia García Arredondo, Pablo Gonzalez Romero, Antonio López Rodríguez, Viridiana Tarté Ciniglio, Alejandro
  2. 2. La idea Welcome2GRX es un proyecto para orientar a los estudiantes provenientes del extranjero durante su experiencia en Granada.
  3. 3. 6 sombreros para pensar 1. Existencia de otras comunidades con fines similares. 2.Desconfianz a de los extranjeros 1. Contactar con el 30% de estudiantes extranjeros. 2. Orientar a los estudiantes extranjeros con estancia a mediano y largo plazo. 1. El control sería a través de Followers en Twitter. 1. A través de Erasmus. 2. Panfleto con lema: ¿Estás perdido? Y el enlace a la cuenta en Twitter. 1. Sentimiento de pertenencia a una comunidad. 2. Seguridad 3. Respaldo y confianza. 1. Tránsito constante de extranjeros en Granada. 2. Mundo Globalizado. 3. Granada es el 1er lugar de Erasmus de España.
  4. 4. En el curso 2009-2010, la Universidad de Granada, con 1.858 estudiantes, fue la universidad europea que más estudiantes Erasmus recibió
  5. 5. La marca El nombre de marca Welcome2GRX denota la misión del proyecto, dar una buena bienvenida a los extranjeros que llegan a Granada.
  6. 6. El logotipo - Es una señal de tráfico simulando que se va entrando a Granada a través de una autovía, y la silueta de la Alhambra de fondo. - Hace alusión a lo que los extranjeros ven en tanto llegan a la ciudad.
  7. 7. ObjetivosHumanizar la marca al interactuar con la comunidad por medio de Twitter. Difundir novedades e información relevante que apoye y oriente a los extranjeros.
  8. 8. Público destino Estudiantes Erasmus en Granada de 18 a 30 años de edad con personalidad extrovertida y social. Granada es el destino número uno para los estudiantes de Erasmus
  9. 9. Presencia en Twitter
  10. 10. Información publicada Transporte Actividades deportivas
  11. 11. Bares y discotecas Cultural Alojamiento
  12. 12. Medios para evaluar impacto Para medir el impacto de nuestra cuenta en Twitter se utilizará la herramienta Twitter Analytics que nos permite medir la influencia que tenemos sobre la comunidad.
  13. 13. Datos interesantes • Seguidores principales • Tweets destacados (impresiones) • Engagement o Interacciones (favoritos, retweets,etc) • Tendencias, crecimiento • Exportación de datos
  14. 14. Competencia • Comunidades en Facebook de estudiantes de Erasmus en Granada – Erasmus Friends Granada – Erasmus in Granada – Erasmus Granada • Geokeda Granada
  15. 15. Diferencias • Ademas de estudiantes Erasmus queremos llegar a personas que vengan a Granada por tiempos prolongados. • Ofreceremos información de utilidad como: – Formas de movilizarse – Lugares de compras – Restaurantes recomendados
  16. 16. Ayuda con burocracia Cualquier requisito legal se convierte en una pesadilla si además de la dificultad de lidiar con la administración le añadimos la barrera del idioma. Por ello facilitamos contacto con oficinas y despachos que prestarán ayuda a resolver estos asuntos. Fuera problemas!!
  17. 17. Participación de la comunidad – No queremos que esto sea un canal unidireccional en el que damos información a la comunidad erasmus de Granada – Por ello también daremos soporte a toda iniciativa individual o colectiva que provenga de la comunidad – Difundiremos desde quedadas o fiestas erasmus hasta información que haga más agradable la estancia en Granada
  18. 18. Compañeros relevantes – Alianzas importantes que pueden servirnos para crecer o ayudarlos nosotros a ellos: • Erasmusu • ESN Granada • Granada Erasmus • Vicerrectorado de relaciones internacionales
  19. 19. Crecimiento • Aumentar nuestra presencia en las redes mediante la participación constante y ofreciendo contenido de interés. • Expandir a otras redes populares (Facebook, Instagram). • Creacion de wiki informativo
  20. 20. Resumiendo... L AG P AT V AA L + AG + P + AT + V + AA

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