SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Visinia Leiva Jiménez

        10ºa

  I.E.D. lestonnac.

        2013
A 1 .¿Desde cuando existe la filosofía?
Se ha considerado que la filosofía nace con tales de Mileto allá por el
siglo VII A.C

2.¿Por qué es importante su evolución?
Es importante por que la filosofía se halla en contacto con todos los
grandes objetos de la actividad humana, e influye de manera directa o
indirecta en casi todas las ciencias y artes en el conocimiento del
proceso y vicisitudes de la historia humana y facilita el camino para
conocer.

3.¿Que es el saber?
En términos generales, consiste en conocer las cosas con certeza es
decir con un conocimiento firme y suficiente.
¿Cuántos tipos de saber hay? Explícalos.
-Saber particular: busca el conocimiento de un sector limitado de la
realidad, corresponde a las ciencias particulares tales como la biología,
la botánica, la medicina …..
-Saber universal: busca un conocimiento cierto de la realidad
total, como por ejemplo, al conocimiento de que es el bien y el mal,
lo justo o lo injusto..
-saber religioso: constituido por los principios y conocimientos
que fundamentan en conjunto doctrinal de una religión, del cual
participan todas las personas que lo profesan.
-Saber popular: constituido como fruto de la conciencia colectiva
que se formo a lo largo de la historia, atraves de la experiencias
individuales o del pueblo . Lo reconocemos en refranes como “no
por mucho madrugar amanece mas temprano”
-Saber filosófico: se pregunta por el origen de las cosas o primeros
principios, con el fin de descubrir el sentido y la explicación de lo
que ocurre a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos .

4¿Cómo define ARISTOTELES la filosofía ?
Aristóteles forjó su concepción de la filosofía en una triple
dimensión: como modo de saber, como función intelectual y
como actividad. La filosofía como forma de saber es el saber
acerca de los entes en cuanto entes, el saber apodíctico
de los principios del ente en cuanto tal y en su totalidad.
Como función intelectual, la filosofía tiene la función de ser
sabiduría por excelencia, sabiduría primera (metafísica). Como
actividad, la filosofía es un bíos theoréticos (una "forma de vida
teórica"), la forma suprema y más divina de actividad en el hombre:
la vida según el Nous (inteligencia).
5¿Qué es el mito?
En un comienzo los hombres explicaron los fenómenos de la
naturaleza atribuyéndolos a los dioses . Este tipo de explicaciones
recibió el nombre de MITOS.
6.DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y FILOSOFIA .
 FILOSOFIA                            CIENCIA
 La filosofía es la concepción        La ciencia es el estudio de un
  racional sobre el universo y la       sector de la realidad.
  vida.
                                       Las ciencias son conocimientos
 La filosofía aspira a la verdad       especiales , se diferencia por el
  total , a la síntesis universal y     tipo de objetos que estudia.
  total del conocimiento.
                                       La ciencia describe y explica sus
 La filosofía problematiza todo .      objetos de estudio . Lo
  Sus preguntas son mas                 importante en la ciencia son las
  esenciales que sus respuestas y       leyes o conclusiones obtenidas.
  toda respuesta es una nueva
  pregunta                             La ciencia tiene dos aspectos: la
                                        parte teórica o descubrimiento
 La filosofía es el amor a la          de la verdad , y la parte practica
  sabiduría y no tiene utilidad         o utilidad de dichos
  practica.                             conocimientos.
7 ¿Cómo y cuando nace la filosofía?
La filosofía nació por la necesidad del hombre de comprender el
mundo que lo rodea, de encontrar fundamentos a la existencia, a los
fenómenos naturales desde un punto de vista racional en contra
posición a lo religioso.

B. Investiga y define
•Mito: Un mito (del griego μῦθος, mythos, «relato», «cuento») es
un relato tradicional que se refiere a acontecimientos
prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o
extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes,
monstruos o personajes fantásticos.
•Cosmogonía: (del griego κοσμογονία, kosmogonía o
κοσμογενία, kosmogenía, derivado de κόσμος, kosmos ‘mundo’ y
la raíz γί(γ)νομαι, gí(g)nomai / γέγονα, gégona, ‘nacer’) es una
narración mítica que pretende dar respuesta al origen del
Universo y de la propia humanidad. Generalmente, en ella se nos
remonta a un momento de
preexistencia o de caos originario, en el cual el mundo no estaba
formado, pues los elementos que habían de constituirlo se hallaban
en desorden; en este sentido, el relato mítico cosmogónico presenta
el agrupamiento —paulatino o repentino— de estos elementos, en
un lenguaje altamente simbólico, con la participación de elementos
divinos que pueden poseer o no atributos antropomorfos.
•Desmitificación: Proceso por el cual los fenómenos dejan de
explicarse en términos mitológicos (narrativos, imaginativos
o fabulosos), y comienzan a enfocarse desde un punto de vista
lo más racional posible. Así, los asuntos humanos y naturales
dejan de verse como una consecuencia de las relaciones entre
dioses, para tratarlo como un conjunto de causas y
regularidades naturales. El abandono del pensamiento
mitológico en las colonias griegas de Asia Menor alrededor
del siglo VI a.C. marcaría, en este sentido, un inicio de un
proceso de desmitificación y el surgimiento de la filosofía
como nueva forma de pensamiento.
• fenómeno: (del griego: φαινόμενoν: 'apariencia, manifestación',
en plural: phenomena φαινόμενα) es el aspecto que las cosas ofrecen
ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con
las cosas, lo que denominamos experiencia. La misma palabra hace
pensar que detrás del fenómeno puede existir una estructura no
perceptible directamente, el filósofo Immanuel Kant lo llamó
noúmeno.
•Teogonía: Del griego "theogonía", que viene a significar
etimológicamente "generación de los dioses", significado que
se mantiene en la actualidad en la utilización usual del
término, ya que se entiende por teogonía todo relato en el que
se explica el proceso de generación de los dioses; más en
general, el término se aplica a todo lo relacionado con la
generación y desarrollo de lo divino. A veces la teogonía deriva
en cosmogonía, al identificar a los dioses con elementos
naturales, a partir de cuyas relaciones se genera el mundo
físico-natural, el cosmos.
•Arje:(según otros, arjé, o también arkhé, del griego ἀρχή, "fuente",
"principio" u "origen") es un concepto en filosofía de la antigua
Grecia, significando el comienzo del universo o el primer elemento de
todas las cosas. También puede significar sustancia o materia, es
decir, aquello que no necesita de ninguna otra cosa para existir, sólo él
mismo.
•Razón: Desde la perspectiva de la filosofía, la razón es la
habilidad en virtud de la cual el hombre no sólo logra reconocer
conceptos sino también cuestionarlos. De esta forma, consigue
establecer su coherencia o contradicción y puede inducir o
deducir otros diferentes a los que ya conoce.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Presentacion epistemologia
Presentacion epistemologiaPresentacion epistemologia
Presentacion epistemologia
 
La Actitud Filosofica
La Actitud FilosoficaLa Actitud Filosofica
La Actitud Filosofica
 
La filosofía de Platón
La filosofía de PlatónLa filosofía de Platón
La filosofía de Platón
 
Concepto de filosofía
Concepto de filosofíaConcepto de filosofía
Concepto de filosofía
 
Criticismo
CriticismoCriticismo
Criticismo
 
Platón, República
Platón, RepúblicaPlatón, República
Platón, República
 
Cuadro comparativo ideologias
Cuadro comparativo ideologiasCuadro comparativo ideologias
Cuadro comparativo ideologias
 
Introducción a la filosofia
Introducción a la filosofiaIntroducción a la filosofia
Introducción a la filosofia
 
Descartes (meditaciones metafísicas)
Descartes (meditaciones metafísicas)Descartes (meditaciones metafísicas)
Descartes (meditaciones metafísicas)
 
Ensayo dogmatismo y escepticismo
Ensayo dogmatismo y escepticismoEnsayo dogmatismo y escepticismo
Ensayo dogmatismo y escepticismo
 
Platon Power Point Moy
Platon Power Point MoyPlaton Power Point Moy
Platon Power Point Moy
 
Periodo sistematico o postsocratico 10 1
Periodo sistematico o postsocratico 10 1Periodo sistematico o postsocratico 10 1
Periodo sistematico o postsocratico 10 1
 
Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Presentación de filosofía
Presentación de filosofíaPresentación de filosofía
Presentación de filosofía
 
Epistemología I
Epistemología IEpistemología I
Epistemología I
 
Aristóteles epistemología
Aristóteles epistemologíaAristóteles epistemología
Aristóteles epistemología
 
Platón y su filosofía
Platón y su filosofíaPlatón y su filosofía
Platón y su filosofía
 
Platón mito de la caverna
Platón mito de la cavernaPlatón mito de la caverna
Platón mito de la caverna
 
Empirismo
EmpirismoEmpirismo
Empirismo
 
Objeto de Estudio de la Filosofía
Objeto de Estudio de la FilosofíaObjeto de Estudio de la Filosofía
Objeto de Estudio de la Filosofía
 

Destacado

Ciencia y Filosofía a lo largo de la historia
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historiaCiencia y Filosofía a lo largo de la historia
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historiaMarga Fernández
 
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mitoDiferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mitoChedarf Rodriguez Rios
 
Diferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moralDiferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moralcinm
 
Qué es filosofia
Qué es filosofiaQué es filosofia
Qué es filosofiaSthiven
 
Los orígenes de la filosofía
Los orígenes de la filosofíaLos orígenes de la filosofía
Los orígenes de la filosofíaEdison Chuquisengo
 
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...Moishef HerCo
 
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derecho
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derechoCuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derecho
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derechomariangelestr
 
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofia
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofiaCuadro de semejanzas y diferencias filosofia
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofiaEriick Soloorzano
 
Concepto de filosofia
Concepto de filosofiaConcepto de filosofia
Concepto de filosofiainsucoppt
 
Filosofia y cultura
Filosofia y culturaFilosofia y cultura
Filosofia y culturaAtunito GR
 
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUA
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUAHISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUA
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUAJorge Ortiz
 
Tema I- Mito, ciencia y filosofía
Tema I- Mito, ciencia y filosofíaTema I- Mito, ciencia y filosofía
Tema I- Mito, ciencia y filosofíaMarga Fernández
 
La MonarquíA Absoluta Final B
La MonarquíA Absoluta Final BLa MonarquíA Absoluta Final B
La MonarquíA Absoluta Final BVíctor Barragán
 
Edad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofiaEdad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofiakristeel
 

Destacado (20)

Filosofia y ciencia
Filosofia y cienciaFilosofia y ciencia
Filosofia y ciencia
 
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historia
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historiaCiencia y Filosofía a lo largo de la historia
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historia
 
Filosofia y religión
Filosofia y religiónFilosofia y religión
Filosofia y religión
 
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mitoDiferencias y similitudes entre filosofía y mito
Diferencias y similitudes entre filosofía y mito
 
Filosofia del derecho
Filosofia del derecho Filosofia del derecho
Filosofia del derecho
 
Diferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moralDiferencia entre ética y moral
Diferencia entre ética y moral
 
Qué es filosofia
Qué es filosofiaQué es filosofia
Qué es filosofia
 
Los orígenes de la filosofía
Los orígenes de la filosofíaLos orígenes de la filosofía
Los orígenes de la filosofía
 
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...
Filosofía Bachillerato General 6º Semestre Bloque I. La filosofía como una di...
 
Dónde nace la filosofía
Dónde nace la filosofíaDónde nace la filosofía
Dónde nace la filosofía
 
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derecho
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derechoCuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derecho
Cuadro comparativo de la filosofia y ciencia del derecho
 
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofia
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofiaCuadro de semejanzas y diferencias filosofia
Cuadro de semejanzas y diferencias filosofia
 
Ciencia y Filosofía
Ciencia y FilosofíaCiencia y Filosofía
Ciencia y Filosofía
 
Concepto de filosofia
Concepto de filosofiaConcepto de filosofia
Concepto de filosofia
 
Filosofia y cultura
Filosofia y culturaFilosofia y cultura
Filosofia y cultura
 
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUA
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUAHISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUA
HISTORIA DE LA FILOSOFIA ANTIGUA
 
Tema I- Mito, ciencia y filosofía
Tema I- Mito, ciencia y filosofíaTema I- Mito, ciencia y filosofía
Tema I- Mito, ciencia y filosofía
 
La MonarquíA Absoluta Final B
La MonarquíA Absoluta Final BLa MonarquíA Absoluta Final B
La MonarquíA Absoluta Final B
 
Filosofía antigua
Filosofía antiguaFilosofía antigua
Filosofía antigua
 
Edad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofiaEdad ANTIGUA - filosofia
Edad ANTIGUA - filosofia
 

Similar a Filosofia

Introduccion a la filosofía Bachillerato
Introduccion a la filosofía BachilleratoIntroduccion a la filosofía Bachillerato
Introduccion a la filosofía BachilleratoUNADM
 
La folosifia y su origen
La folosifia  y su origenLa folosifia  y su origen
La folosifia y su origenmariasaravia
 
Principales conceptos de epistemologia
Principales conceptos de epistemologiaPrincipales conceptos de epistemologia
Principales conceptos de epistemologiaLourdes Artica Cosme
 
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientoTarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientojcbenitezp
 
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdf
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdfTema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdf
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdfCLAUDIAYANNETHROSALE
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxpatricia569538
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxpatricia569538
 
Boletin Informativo.pdf
Boletin Informativo.pdfBoletin Informativo.pdf
Boletin Informativo.pdfjohnnylinares5
 
Boletin Informativo-1.pdf
Boletin Informativo-1.pdfBoletin Informativo-1.pdf
Boletin Informativo-1.pdfFelipeleal91
 
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía MariaVictoria206
 

Similar a Filosofia (20)

Filosofía2
Filosofía2Filosofía2
Filosofía2
 
Introduccion a la filosofía Bachillerato
Introduccion a la filosofía BachilleratoIntroduccion a la filosofía Bachillerato
Introduccion a la filosofía Bachillerato
 
Teoria conocimiento
Teoria conocimientoTeoria conocimiento
Teoria conocimiento
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
74281651 filosofia-triptico
74281651 filosofia-triptico74281651 filosofia-triptico
74281651 filosofia-triptico
 
La folosifia y su origen
La folosifia  y su origenLa folosifia  y su origen
La folosifia y su origen
 
Concepción filosófica
Concepción filosóficaConcepción filosófica
Concepción filosófica
 
Principales conceptos de epistemologia
Principales conceptos de epistemologiaPrincipales conceptos de epistemologia
Principales conceptos de epistemologia
 
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimientoTarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
Tarea 1 tesis i filosofia y conocimiento
 
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdf
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdfTema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdf
Tema-1_Filosofia_Sentido-e-historia.pdf
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docx
 
el conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docxel conocimiento RESUMEN.docx
el conocimiento RESUMEN.docx
 
Filosofia lk
Filosofia lkFilosofia lk
Filosofia lk
 
Boletin Informativo.pdf
Boletin Informativo.pdfBoletin Informativo.pdf
Boletin Informativo.pdf
 
Boletin Informativo-1.pdf
Boletin Informativo-1.pdfBoletin Informativo-1.pdf
Boletin Informativo-1.pdf
 
Texto paralelo
Texto paraleloTexto paralelo
Texto paralelo
 
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía
Boletin Informativo de Ciencia y Filosofía
 
Filosofía 2
Filosofía 2Filosofía 2
Filosofía 2
 
Filosofía - Tema I
Filosofía - Tema I Filosofía - Tema I
Filosofía - Tema I
 
Trabajo práctico 1
Trabajo práctico 1Trabajo práctico 1
Trabajo práctico 1
 

Filosofia

  • 1. Visinia Leiva Jiménez 10ºa I.E.D. lestonnac. 2013
  • 2. A 1 .¿Desde cuando existe la filosofía? Se ha considerado que la filosofía nace con tales de Mileto allá por el siglo VII A.C 2.¿Por qué es importante su evolución? Es importante por que la filosofía se halla en contacto con todos los grandes objetos de la actividad humana, e influye de manera directa o indirecta en casi todas las ciencias y artes en el conocimiento del proceso y vicisitudes de la historia humana y facilita el camino para conocer. 3.¿Que es el saber? En términos generales, consiste en conocer las cosas con certeza es decir con un conocimiento firme y suficiente. ¿Cuántos tipos de saber hay? Explícalos. -Saber particular: busca el conocimiento de un sector limitado de la realidad, corresponde a las ciencias particulares tales como la biología, la botánica, la medicina …..
  • 3. -Saber universal: busca un conocimiento cierto de la realidad total, como por ejemplo, al conocimiento de que es el bien y el mal, lo justo o lo injusto.. -saber religioso: constituido por los principios y conocimientos que fundamentan en conjunto doctrinal de una religión, del cual participan todas las personas que lo profesan. -Saber popular: constituido como fruto de la conciencia colectiva que se formo a lo largo de la historia, atraves de la experiencias individuales o del pueblo . Lo reconocemos en refranes como “no por mucho madrugar amanece mas temprano” -Saber filosófico: se pregunta por el origen de las cosas o primeros principios, con el fin de descubrir el sentido y la explicación de lo que ocurre a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos . 4¿Cómo define ARISTOTELES la filosofía ? Aristóteles forjó su concepción de la filosofía en una triple dimensión: como modo de saber, como función intelectual y como actividad. La filosofía como forma de saber es el saber acerca de los entes en cuanto entes, el saber apodíctico
  • 4. de los principios del ente en cuanto tal y en su totalidad. Como función intelectual, la filosofía tiene la función de ser sabiduría por excelencia, sabiduría primera (metafísica). Como actividad, la filosofía es un bíos theoréticos (una "forma de vida teórica"), la forma suprema y más divina de actividad en el hombre: la vida según el Nous (inteligencia). 5¿Qué es el mito? En un comienzo los hombres explicaron los fenómenos de la naturaleza atribuyéndolos a los dioses . Este tipo de explicaciones recibió el nombre de MITOS.
  • 5. 6.DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y FILOSOFIA .  FILOSOFIA  CIENCIA  La filosofía es la concepción  La ciencia es el estudio de un racional sobre el universo y la sector de la realidad. vida.  Las ciencias son conocimientos  La filosofía aspira a la verdad especiales , se diferencia por el total , a la síntesis universal y tipo de objetos que estudia. total del conocimiento.  La ciencia describe y explica sus  La filosofía problematiza todo . objetos de estudio . Lo Sus preguntas son mas importante en la ciencia son las esenciales que sus respuestas y leyes o conclusiones obtenidas. toda respuesta es una nueva pregunta  La ciencia tiene dos aspectos: la parte teórica o descubrimiento  La filosofía es el amor a la de la verdad , y la parte practica sabiduría y no tiene utilidad o utilidad de dichos practica. conocimientos.
  • 6. 7 ¿Cómo y cuando nace la filosofía? La filosofía nació por la necesidad del hombre de comprender el mundo que lo rodea, de encontrar fundamentos a la existencia, a los fenómenos naturales desde un punto de vista racional en contra posición a lo religioso. B. Investiga y define •Mito: Un mito (del griego μῦθος, mythos, «relato», «cuento») es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos. •Cosmogonía: (del griego κοσμογονία, kosmogonía o κοσμογενία, kosmogenía, derivado de κόσμος, kosmos ‘mundo’ y la raíz γί(γ)νομαι, gí(g)nomai / γέγονα, gégona, ‘nacer’) es una narración mítica que pretende dar respuesta al origen del Universo y de la propia humanidad. Generalmente, en ella se nos remonta a un momento de
  • 7. preexistencia o de caos originario, en el cual el mundo no estaba formado, pues los elementos que habían de constituirlo se hallaban en desorden; en este sentido, el relato mítico cosmogónico presenta el agrupamiento —paulatino o repentino— de estos elementos, en un lenguaje altamente simbólico, con la participación de elementos divinos que pueden poseer o no atributos antropomorfos. •Desmitificación: Proceso por el cual los fenómenos dejan de explicarse en términos mitológicos (narrativos, imaginativos o fabulosos), y comienzan a enfocarse desde un punto de vista lo más racional posible. Así, los asuntos humanos y naturales dejan de verse como una consecuencia de las relaciones entre dioses, para tratarlo como un conjunto de causas y regularidades naturales. El abandono del pensamiento mitológico en las colonias griegas de Asia Menor alrededor del siglo VI a.C. marcaría, en este sentido, un inicio de un proceso de desmitificación y el surgimiento de la filosofía como nueva forma de pensamiento.
  • 8. • fenómeno: (del griego: φαινόμενoν: 'apariencia, manifestación', en plural: phenomena φαινόμενα) es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con las cosas, lo que denominamos experiencia. La misma palabra hace pensar que detrás del fenómeno puede existir una estructura no perceptible directamente, el filósofo Immanuel Kant lo llamó noúmeno. •Teogonía: Del griego "theogonía", que viene a significar etimológicamente "generación de los dioses", significado que se mantiene en la actualidad en la utilización usual del término, ya que se entiende por teogonía todo relato en el que se explica el proceso de generación de los dioses; más en general, el término se aplica a todo lo relacionado con la generación y desarrollo de lo divino. A veces la teogonía deriva en cosmogonía, al identificar a los dioses con elementos naturales, a partir de cuyas relaciones se genera el mundo físico-natural, el cosmos.
  • 9. •Arje:(según otros, arjé, o también arkhé, del griego ἀρχή, "fuente", "principio" u "origen") es un concepto en filosofía de la antigua Grecia, significando el comienzo del universo o el primer elemento de todas las cosas. También puede significar sustancia o materia, es decir, aquello que no necesita de ninguna otra cosa para existir, sólo él mismo. •Razón: Desde la perspectiva de la filosofía, la razón es la habilidad en virtud de la cual el hombre no sólo logra reconocer conceptos sino también cuestionarlos. De esta forma, consigue establecer su coherencia o contradicción y puede inducir o deducir otros diferentes a los que ya conoce.