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PERFIL DE EGRESO
                      DE LA EDUCACIÓN
                           BÁSICA.




 Define el tipo de     Ser un referente
                                             Ser un indicador
   alumno que se        común para la
                                              para valorar la
espera formar en el    definición de los
                                           eficacia del proceso
  transcurso de la      componentes
                                                educativo.
escolaridad básica.      curriculares.
   Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito
    comunicándose con claridad y fluidez e
    interactuando en distintos contextos
    sociales y culturales y posee herramientas
    básicas para comunicarse en ingles.
 Argumenta   y razona situaciones;
 identifica problemas, formula preguntas,
 emite juicios, propone soluciones y toma
 decisiones.
Busca.



utiliza                             Selecciona.
               INFORMACIÓN




          Evalúa.        Analiza.
INTERPRETA Y
                            EXPLICA:



PROCESOS
            ECONOMICOS.   FINANCIEROS.   CULTURALES.   NATURALES
SOCIALES.




                          PARA TOMAR
                          DECISIONES.
CONOCE Y EJERCE                       ACTUA




                                   CON
DERECHOS
                  VALORES.   RESPOSNABILIDAD       APEGO A LA LEY.
HUMANOS.
                                 SOCIAL.
• LA
             INTERCULTURALIDAD
ASUME Y
             COMO RIQUEZA Y
PRACTICA     FORMA DE
             CONVIVENCIA.
   Se reconoce como ser humano.




              Trabaja de manera colaborativa.
Estilo de vida
        activo y saludable




Cuidado de la        Cuidado del
   salud.           medio ambiente
APROVECHA


                 RECURSOS
               TECNOLÓGICOS.

                   PARA


                  OBTENER        CONSTRUIR
COMUNICARSE.
               INFORMACIÓN.    CONOCIMIENTOS.
   RECONOCE DIVERSAS MANIFESTACIONES
                DEL ARTE.
PERFIL DE
   EGRESO.



 ESTANDARES
CURRICULARES.



         APRENDIZAJES
          ESPERADOS.
 ZONA 025, SECTOR 06.
    NIVEL PRIMARIAS GENERALES.
 ZACUALTIPÁN DE ÁNGELES HIDALGO,
        SEPTIEMBRE DEL 2012




CONOCE TU PLAN DE ESTUDIOS
           2011

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Perfil de egreso básico

  • 1. PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Define el tipo de Ser un referente Ser un indicador alumno que se común para la para valorar la espera formar en el definición de los eficacia del proceso transcurso de la componentes educativo. escolaridad básica. curriculares.
  • 2. Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito comunicándose con claridad y fluidez e interactuando en distintos contextos sociales y culturales y posee herramientas básicas para comunicarse en ingles.
  • 3.  Argumenta y razona situaciones; identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones y toma decisiones.
  • 4. Busca. utiliza Selecciona. INFORMACIÓN Evalúa. Analiza.
  • 5. INTERPRETA Y EXPLICA: PROCESOS ECONOMICOS. FINANCIEROS. CULTURALES. NATURALES SOCIALES. PARA TOMAR DECISIONES.
  • 6. CONOCE Y EJERCE ACTUA CON DERECHOS VALORES. RESPOSNABILIDAD APEGO A LA LEY. HUMANOS. SOCIAL.
  • 7. • LA INTERCULTURALIDAD ASUME Y COMO RIQUEZA Y PRACTICA FORMA DE CONVIVENCIA.
  • 8. Se reconoce como ser humano.  Trabaja de manera colaborativa.
  • 9. Estilo de vida activo y saludable Cuidado de la Cuidado del salud. medio ambiente
  • 10. APROVECHA RECURSOS TECNOLÓGICOS. PARA OBTENER CONSTRUIR COMUNICARSE. INFORMACIÓN. CONOCIMIENTOS.
  • 11. RECONOCE DIVERSAS MANIFESTACIONES DEL ARTE.
  • 12. PERFIL DE EGRESO. ESTANDARES CURRICULARES. APRENDIZAJES ESPERADOS.
  • 13.  ZONA 025, SECTOR 06.  NIVEL PRIMARIAS GENERALES.  ZACUALTIPÁN DE ÁNGELES HIDALGO, SEPTIEMBRE DEL 2012 CONOCE TU PLAN DE ESTUDIOS 2011