1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PARVULARIA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA II
VIVIANA CAMPAÑA
TUTOR: MSc. MARCELO CHICAIZA

2. Qué son las TIC?
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir,
son aquellas herramientas computacionales
e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada forma. Es un con-
junto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y
acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos digitalizados.

3. LOS DOCENTES Y EL USO DE LAS TIC
Para dotar de competencias tecnológicas a los
estudiantes no basta con introducir ordenadores y
otras herramientas tecnológicas en el ámbito
escolar. Es imprescindible que los docentes estén
preparados.
Deben estar capacitados para integrar el
uso de las TIC en los currículos e iniciar a
los estudiantes en su uso.
Es preciso que conozcan el momento, el lugar y la
manera más adecuada de utilizar la tecnología
digital en actividades y presentaciones que se
desarrollan en el aula.
Familiarizarse con aplicaciones y herramientas
específicas y saber utilizarlas con flexibilidad
en las diferentes situaciones que se den en el
aula.
Las tecnologías deben permitir que los
docentes puedan colaborar con otros
compañeros o expertos externos para
respaldar su propia formación.
El uso efectivo de las TIC en la
práctica educativa requiere que los
docentes mantengan una actitud
positiva hacia estas actividades, al
mismo tiempo que son capaces de
desarrollarlas en los contextos
educativos.

4. INTEGRAR LAS TIC EN EL AULA…
“No es cuestión de saber informática.
Sino de tener predisposición a integrar las TIC como una herramienta didáctica más”
ACTITUD del
PROFESORADO
INFRAESTRUCTURAS
Plan y compromiso
de dirección y la comunidad
COORDINACIÓN y
MANTENIMIENTO
MATERIALES
DIDÁCTICOS
FORMACIÓN
Técnica-didáctica
uso fácil
útil y eficiente
con valor añadido
Competencias
productividad
innovación

5. Las TIC en el Proceso de
Enseñanza y Aprendizaje
Es un instrumento innovador
La interacción para el
aprendizajeEl intercambio de información
Materiales didácticos
multimedia-simuladores
La comunicación y el trabajo
colaborativo
E-mail, foros, chat
Nuevos entornos
para la enseñanza
y el aprendizaje
Nuevos escenarios y
materiales específicos
(on-line)
Complementar y
mejorar los procesos
de enseñanza
Mayor acceso a los
conocimientos
Medio de expresión
Canal de comunicación Instrumento para
procesar la información
Medio didáctico
Generador de nuevos escenarios formativos
Método lúdico para el desarrollo cognitivo
funcionalidades
permiten
utilizan
Fortalece
ofrecen
FUNCIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

6. Ventajas Desventajas
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC