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enseñanza de español en
secundaria
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Recurso
Es un recurso que tiene la computadora, el celular o la
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Idea didáctica
Cámara
Los estudiantes pueden tomar fotografías y hacer sus propias historias,
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Es una aplicación de computadora, celular y tableta que permite
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11
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24
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25
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Los estudiantes se pueden apoyar en este recurso para la
producción creativa de textos con el uso de un léxico variado y que
reúna las características de legibilidad, ortografía y puntuación.
26
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Recurso
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Idea didáctica
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literarias a través de un ejercicio con Socrative.
27
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Recurso Es una aplicación que permite compartir historias con millones de
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Idea didáctica
Los estudiantes pueden hacer manifestación de criterios propios en la
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28
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Idea didáctica
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Herramientas digitales para español secundaria

  • 1. Herramientas digitales para la enseñanza de español en secundaria PRONIE MEP FOD Proyecto MoviLab Recopilado por Viviana Esquivel Vega
  • 2. Recurso Es un recurso que tiene la computadora, el celular o la tableta, el cual permite capturar imágenes y videos de momentos, eventos y procesos. No requiere internet. Idea didáctica Cámara Los estudiantes pueden tomar fotografías y hacer sus propias historias, redacciones o descripciones donde apliquen la construcción de oraciones transitivas (de los tres tipos) e intransitivas. 2
  • 3. Recurso Es un recurso que se encuentra en la computadora, el celular o la tableta y que permite al estudiante grabar su voz, o el de otras personas produciendo así un audio para compartir con otros. No requiere internet. Idea didáctica Podcast Los estudiantes pueden aplicar variedad de técnicas en la expresión oral y estrategias argumentativas en la construcción de mensajes orales a través de podcast y compartirlos con sus compañeros para analizarlos. 3
  • 4. Recurso Es un programa de Office que se encuentra en las computadoras y que permite tomar notas de manera organizada como cuaderno digital. No requiere internet. Idea didáctica OneNote Los estudiantes pueden hacer sus resúmenes y análisis de obras literarias que leen durante el año en el cuaderno digital de OneNote. 4
  • 5. Recurso Es un programa que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales. Se requiere instalar en la computadora y no requiere internet. Idea didáctica Freemind Los estudiantes pueden construir un mapa conceptual para realizar un análisis de los siguientes elementos en el género narrativo: novela y cuento. 5
  • 6. Recurso Es un programa que permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales. Se requiere instalar en la computadora y no requiere internet. Idea didáctica CmapTools Los estudiantes pueden hacer mapas conceptuales para mostrar las relaciones entre forma y contenido: versolibrismo, figuras literarias (metáfora, prosopopeya, símil, hipérbole, epíteto), y figuras de construcción (anáfora, reiteración, encabalgamiento, hipérbaton). 6
  • 7. Recurso Es un programa que permite la elaboración de panfletos, anuncios, revistas, tarjetas, entre otros desde la computadora. No requiere el acceso a internet. Idea didáctica Publisher Los estudiantes pueden crear diversos tipos de párrafos: analíticos, sintéticos, analíticos sintéticos, por paralelismo y sin frase tópica clara mente expresada en diversos tipos de panfletos y anuncios. 7
  • 8. Recurso Es un programa de computadora que permite la elaboración de tiras cómicas. No requiere internet. Idea didáctica PlayComic Los estudiantes podrían demostrar sus habilidades y destrezas en la interpretación de mensajes verbales e icónicos, en tiras cómicas y caricaturas a través de la construcción de las mismas en grupos. 8
  • 9. Recurso Es una aplicación de computadora, celular y tableta que permite la elaboración de presentaciones, especialmente con imágenes y texto. Requiere de internet para construirse pero puede descargar la presentación una vez realizada. Idea didáctica Slides Los estudiantes pueden recrear situaciones que sean de su interés, tales como obras leídas, vivencias escolares en las distintas disciplinas del plan de estudios para aplicar diversas estrategias de expresión oral. 9
  • 10. Recurso Es una aplicación de computadora, celular y tableta que permite la elaboración de presentaciones, especialmente con imágenes y texto. Requiere de internet para construirse pero puede descargar la presentación una vez realizada. Idea didáctica Prezi Los estudiantes pueden producir textos verbales o no verbales sugeridos de la interpretación de texto leídos y mostrarlos en una presentación audiovisual. 10
  • 11. Recurso Es una aplicación en línea para computadora que permite producir infográficos y pósteres digitales interactivos. Se presenta como una imagen con contenidos interactivos y multimedia en la que los usuarios pueden interactuar con ellos. Idea didáctica Los estudiantes pueden clasificar y sintetizar la información proveniente de distintas fuentes en una página de Glogster y compartirla con sus pares u otras audiencias. 11 Glogster
  • 12. Recurso Es una aplicación en línea para computadora que sirve para generar Nubes de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir de un texto cualquiera elegido por el usuario. Idea didáctica Los estudiantes pueden representar grupos de pronombres, adverbios, conjunciones, preposiciones, interjecciones para luego producir textos que integren todos los elementos anteriormente mencionados. 12 Wordle
  • 13. Recurso Es una aplicación en línea para computadora que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que se le introduce. Idea didáctica Los estudiantes pueden construir mensajes en los cuales se apliquen estrategias argumentativas y así compartirlos para identificarlas grupalmente. 13 Voki
  • 14. Recurso Es una aplicación en línea para computadora para crear lluvias de ideas de forma colaborativa. Los murales creados con esta herramienta se presentan en forma de corcho virtual. Idea didáctica Los estudiantes pueden interactuar grupalmente construyendo un análisis de los siguientes elementos en el drama: - El mundo dramático: espacios (físico, ético, religioso, jurídico, educativo, económico, político, social, ecológico o psicológico, cuando los haya), personajes (lo que dicen, ser y lo que hacen), su interacción con los otros; conflicto; su código apreciativo; caracterización directa o indirecta: parlamentos. - Relaciones entre el hablante, otros emisores y el receptor. - Relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento literario. 14 Mural.ly
  • 15. Recurso Es una aplicación en línea para computadora para crear diversos tipos de revistas electrónicas escolares. Idea didáctica Los estudiantes pueden aplicar las normas ortográficas, de puntuación y morfosintácticas en la producción textual y confección de periódicos estudiantiles 15 Joomag
  • 16. Recurso Es una aplicación en línea para computadora para crear diversos tipos de revistas electrónicas escolares. Idea didáctica Los estudiantes pueden practica la identificación de casos especiales de la concordancia en el grupo nominal (género y número) y entre el verbo y el sujeto (número y persona) realizando actividades de sopas de letras y crucigramas. 16 HotPotatoes
  • 17. Recurso Es una aplicación en línea para computadora, celulares y tabletas ofrece una enorme librería de fotografías, ilustraciones, elementos web, tipografías, paletas de colores para hacer presentaciones que luego se pueden descargar en formato pdf. Idea didáctica Los estudiantes pueden analizar críticamente textos literarios, a la luz de los nuevos postulados en teoría literaria a través de presentaciones que realizan grupalmente o por su profesor. 17 Canva
  • 19. Recurso Es una aplicación para celular y tableta que permite hacer las consultas que se realizan a un diccionario. Disponible para Android y iOs. Requiere internet. Idea didáctica RAE Los estudiantes pueden emplear vocabulario variado en sus producciones, con precisión y propiedad, adecuado a diferentes situaciones comunicativas, mediante la utilización del diccionario como instrumento para el enriquecimiento léxico, semántico y ortográfico. 19
  • 20. Recurso Es una aplicación para celular y tableta que permite crear mapas conceptuales. Disponible para Android únicamente. Requiere internet. Idea didáctica 20 Los estudiantes podrían representar las características de los siguientes movimientos literarios: Romanticismo, Realismo, Naturalismo y Modernismo, en las obras propuestas, a través de mapas conceptuales.
  • 21. Recurso Es una aplicación para celular y tableta que permite crear mapas conceptuales. Disponible para Android y iOS. No requiere internet. Idea didáctica Los estudiantes pueden distinguir los rasgos propios de los diferentes géneros literarios: narrativa (cuento, novela, leyenda, crónica), lírica y de los movimientos: Romanticismo, Realismo, Naturalismo y Modernismo, como funciones convencionales del lenguaje a través de la construcción de mapas conceptuales. 21 SimpleMind
  • 22. Recurso Es una aplicación para computadora celular y tableta que permite observar videos. Disponible para Android y iOS. Requiere internet. Pero puede utilizar programas alternativos para descargar los videos. Idea didáctica Los estudiantes pueden emitir juicios críticos a partir del reconocimiento de diferentes tipos de falacias al observar diversos videos. 22 Canales de videos
  • 23. Recurso Es una aplicación para computadora celular y tableta que permite crear mapas mentales, esquemas y presentaciones dinámicas. Requiere acceso a internet. Disponible en Android y iOs. Idea didáctica Los estudiantes pueden mostrar las palabras homófonas más frecuentes, sinónimos y antónimos de manera creativa en una presentación dinámica. 23 Mindmeister
  • 24. Recurso Es una aplicación para computadora celular y tableta que permite además de funcionar como red social, la creación de grupos para abordaje de discusiones, creación de quices y reproducción de ciertos archivos. Disponible en Android y iOs. Requiere internet. Idea didáctica Los estudiantes podrían resolver quices formativos donde deban identificar usos apropiados de las combinaciones gramaticales: debe, debe de; sino si no; porqué, por qué, porque; con que, con qué; asimismo, a sí mismo, así mismo, otras 24 Facebook
  • 25. Recurso Es una aplicación para celular y tableta que permite introducir palabras y le reporta sinónimos, antónimos, además funciona como diccionario. Disponible en Android y iOs. Requiere internet. Idea didáctica Los estudiantes se pueden apoyar en este recurso para la producción creativa de textos con el uso de un léxico variado y que reúna las características de legibilidad, ortografía y puntuación. 25 Hispanismos
  • 26. Recurso Es una aplicación para celular y tableta que reporta las noticias nacionales. Disponible en Android y iOs. Requiere internet. Idea didáctica Los estudiantes se pueden apoyar en este recurso para la producción creativa de textos con el uso de un léxico variado y que reúna las características de legibilidad, ortografía y puntuación. 26 Periódico La Nación
  • 27. Recurso Es una aplicación que puede utilizarse para conocer la respuesta de los alumnos en tiempo real a través de computadoras y dispositivos móviles. Disponible en Android y iOs. Requiere internet. Idea didáctica Los estudiantes se pueden hacer comprensiones de lectura de obras literarias a través de un ejercicio con Socrative. 27 Socrative
  • 28. Recurso Es una aplicación que permite compartir historias con millones de personas. Los usuarios pueden publicar artículos, relatos y poemas sobre cualquier cosa, ya sea en línea o a través de la aplicación Wattpad (para iOS, Android, Windows Phone y Online). El contenido incluye obras tanto de autores desconocidos como conocidos. Los usuarios pueden comentar y votar por las historias o unirse a grupos asociados con el sitio web. Idea didáctica Los estudiantes pueden hacer manifestación de criterios propios en la redacción de textos con diferentes temáticas y publicación de sus propias producciones literarias. 28 Wattpad
  • 29. Recurso Idea didáctica Los estudiantes pueden hacer textos propios y generar debates corrigiendo posibles problemas de cacofonía, redundancias y anfibologías en las producciones. 29 Whatsaap Es una aplicación que permite crear grupos de personas organizadas por un tema o para un fin. Se requiere el uso de internet y está disponible en Android y iOS.
  • 30. Recurso Idea didáctica Los estudiantes pueden crear mensajes que evidencien adecuadamente oraciones, coordinadas, yuxtapuestas y subordinadas. Así como otras que contengan errores para que puedan ser discriminadas. Colocar las imágenes alrededor del aula y escanear dichas oraciones. 30 Lector de códigos QR Es una aplicación que escanea los códigos QR al activarla. No requiere el uso de internet y está disponible en Android y iOS.
  • 31. Recurso Idea didáctica Los estudiantes pueden crear mensajes que evidencien diferencias lexicales existentes, según regiones y grupos sociales: costarriqueñismos y regionalismos, para que sus compañeros las identifiquen y clasifiquen. 31 Meme Generator Es una aplicación que edita imágenes e integra texto. No requiere el uso de internet y está disponible en Android y iOS.